三年級(jí)冬季作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)冬季作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)冬季作文 篇1
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，播音員百靈鳥正在播音：“為了增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，請(qǐng)朋友們踴躍報(bào)名”。小鴨，小狗，小兔，小貓，小馬等都報(bào)名參加了比賽。
“各就各位，預(yù)備！”第一場(chǎng)比賽快要開始了，小狗，小兔，小馬等在跑道上準(zhǔn)備起跑。“砰”的一聲小老虎裁判手中的搶響了。運(yùn)動(dòng)員像箭一樣跑了出去。小馬跑在最前面，小狗緊隨其后，小兔跑在最后面，兩只耳朵不停的跳動(dòng)。可是，跑在最后面的小兔被石頭絆倒了，腿上流了血。這時(shí)，小馬突然轉(zhuǎn)頭向小兔奔去，背起了小兔跑到醫(yī)務(wù)室里去了。這時(shí)，小狗跑到了終點(diǎn)。
當(dāng)裁判員把獎(jiǎng)杯發(fā)給了小狗時(shí)，小狗卻捧著獎(jiǎng)杯跑到了小馬面前說(shuō)：“正真的冠軍應(yīng)該是你�！�
三年級(jí)冬季作文 篇2
如果把燕子、荷花、落葉分別比作春、夏、秋三季的精靈。那么把雪花比作冬天的精靈是恰當(dāng)不過(guò)了。
冬日早晨，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，冬日的人們十分勤勞，早上，出門迎著凜冽的寒風(fēng)去買菜，成年人上班的上班，少年上學(xué)的上學(xué)，早上的人們十分繁忙，當(dāng)太陽(yáng)從地平線上緩緩的升起的時(shí)候，多么想伸個(gè)懶腰，迎著和煦的陽(yáng)光上學(xué)去。
可下雪的早晨可不一樣了，成千上萬(wàn)的小精靈從天而降，帶著冬的氣息，飄飄灑灑地落到地上。它們來(lái)干什么？是給我們拜早年嗎？看他們那急急忙忙的樣子，真像是趕來(lái)歡聚一堂呢！
過(guò)了一會(huì)兒，地面上已經(jīng)白茫茫一片了。我拉開窗戶，把手盡可能地伸出去，終于接到一個(gè)雪花精靈。我仔細(xì)端詳了一番：很小很小，六個(gè)角依稀可見；它靜靜地躺在我手心里，弄得我涼絲絲的，非常舒服。我真想把它留在家里，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我，可惜片刻之后，它就香銷玉殞，只留下一滴水珠。我向手心看了看，似乎看到小精靈舒心的笑臉。
下午，小精靈像是飛累了，不再往下飄落，不過(guò)來(lái)到人間的小精靈似乎很多很多，到處覆蓋著潔白無(wú)瑕的雪，真是一個(gè)冰清玉潔的世界。
和大樹相比，小草們的“待遇”更豐厚，小精靈們?yōu)樗鼈兩w上了一層厚厚的棉被。它們只能露出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。偶爾有一兩個(gè)不想睡覺(jué)和小草，滿足地欣賞羊它的新外套，遠(yuǎn)處也不知是哪只小貓，在地上留下一朵朵“小棉花”。
下支后的城市美啊，都是雪的功勞��！它可以凈化空氣，凍死害蟲，保護(hù)莊稼澆灌植物，它們真是美麗善良的小天使�。�
三年級(jí)冬季作文 篇3
當(dāng)凄冷的風(fēng)霜由天邊呼嘯而來(lái)；當(dāng)大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色；當(dāng)小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤！我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過(guò)原野！
就在冬天，原野最蒼漠寂寥的時(shí)候，我卻想擁抱它！即使是在寒風(fēng)肆虐，冷雨斜飄的季節(jié)！
看！原野中那一株峻然獨(dú)立的大樹！盡管狂風(fēng)已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強(qiáng)勁的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服！彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風(fēng)霜的悲愴！而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運(yùn)的紅葉又是那么凄美的傾訴著風(fēng)雨的無(wú)情！
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時(shí)的歡笑，但那點(diǎn)點(diǎn)擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時(shí)的歌聲！而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳！
當(dāng)繁忙過(guò)后，我們又何仿到這片入冬的原野走走？欣榮的春花秋實(shí)雖已不再，刺骨的寒風(fēng)冷雨也讓人畏縮！但誰(shuí)能說(shuō)在逆風(fēng)中靜靜體會(huì)豐收的美滿、在困境中深深領(lǐng)悟明天的追求，不是最適宜的意境呢？
其實(shí)在冬天，也不會(huì)全是枯萎的色彩！
田梗邊黃黃綠綠的長(zhǎng)草夾道歡呼我的到來(lái)，偶爾會(huì)有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，好奇的停在不遠(yuǎn)處踱步側(cè)望！那裴翡般微波輕揚(yáng)的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當(dāng)走下一個(gè)小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴(yán)寒快樂(lè)的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過(guò)彎曲的小徑走過(guò)那座獨(dú)木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫！
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
也許冬天的原野沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的繁茂歡暢，更沒(méi)有秋的成熟嫵媚，它只是冷肅而寬容！但，冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香！它有的是詩(shī)情畫意！它蘊(yùn)藏的無(wú)限生機(jī)與禪機(jī)，只有走近它親近它才知曉！
一列火車從遠(yuǎn)方的原野穿過(guò)，長(zhǎng)鳴中又拖著匆匆的腳步遙遙而去。
我是從遠(yuǎn)方而來(lái)的客人，一個(gè)人面對(duì)曠闊的原野，我顯得那么渺小與孤獨(dú)！與其說(shuō)是孤獨(dú)，倒不如說(shuō)是心底深處一聲悲傷的嘆息！
我想哭，我會(huì)落淚！但在一切被風(fēng)吹干后，我會(huì)沉思！
在冬天的原野中走過(guò)，我將帶回它的深沉的情感，將在它博大的胸懷中清醒！冬天也許寒冷，但誰(shuí)能說(shuō)這寒冷會(huì)是永恒？短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握！
有多少埋藏在泥土的種子希望成長(zhǎng)？有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒？我更執(zhí)著于這片冬天的原野，我會(huì)用生命的熱力讓它得到填充與延續(xù)！
在冬天，我的心靈將是一片永不枯竭的原野！
三年級(jí)冬季作文 篇4
加油！加油！一陣陣吶喊聲回蕩在校園上空。我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行著。
看，操場(chǎng)上正在舉行著二年級(jí)接力賽。隨著發(fā)令官的一聲口哨響，第一個(gè)沖出去的是方牟影，她像兔子一般向前奔馳，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。接力棒在同學(xué)們手里傳來(lái)傳去，最后，接力棒傳到了胥翰文手上，我們?cè)谖恢蒙洗舐暫埃骸榜愫参模佑�！胥翰文，加油！”聽到我們洪亮的吶喊聲，胥翰文跑得更快了，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
我們班獲得年級(jí)接力賽第一名，我們都為取得這樣的成績(jī)而感到自豪。
三年級(jí)冬季作文 篇5
哈哈，下雪嘍！無(wú)數(shù)片雪花從天上飄落下來(lái)，地上白了，房屋白了，樹上白了，汽車上也白了，屋檐上的冰柱亮晶晶的，天上飄下片片雪花，像潔白的羽毛一般，猶如千朵萬(wàn)朵梨花綻放在樹上，真美呀！
玲玲看到這美麗的景象，說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ス珗@拍雪景吧！”媽媽答應(yīng)了，她們來(lái)到了公園，這里的游人真多，有的堆雪人，有的打雪仗，有的拍雪景，還有的雪地上畫畫，玲玲選了一個(gè)公園里最漂亮的亭子前拍照，她擺了一個(gè)很酷的“pose”，媽媽正要按下快門，一瞬間，玲玲跑了，她看見一個(gè)小弟弟滑倒了跑到他身旁，蹲了下來(lái)，幫他撣凈身上的雪，說(shuō)：“咱們?nèi)フ覌寢�，媽媽看到這一幕，按下快門：把這一幕記錄了下來(lái)。
冬天的雪景真美，但玲玲的心靈更美。
三年級(jí)冬季作文 篇6
入冬了，薄霧一層一層的籠罩曾湛藍(lán)如水的天空，厚厚的積雪擁抱著曾綠草如茵的大地。大樹也被寒霜擊打的枯枝滿地，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的橫掃每一個(gè)角落，這肅殺的世界仿佛將迎來(lái)千軍萬(wàn)馬。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有上班，天還未照亮。路旁的燈無(wú)私的奉獻(xiàn)自己微弱的光，雪面上無(wú)一不顯示昨夜的瘋狂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便看見兩個(gè)影子在燈光下忙碌，那是晨起的清潔工。過(guò)了一會(huì)兒，路面?zhèn)鱽?lái)急促的腳步聲，由遠(yuǎn)及近，聲音越來(lái)越大，仔細(xì)一看是一名拿著公文包的男子，他在經(jīng)過(guò)兩位清潔工是停下了腳步，他將手中還未開啟的豆?jié){遞給了他們，說(shuō)了一聲辛苦了，便匆匆走了。兩位清潔工愣了一會(huì)兒，便緊挨著坐在路邊，緊緊的握著手中的豆?jié){，手中的溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)的流進(jìn)心里。
漸漸的，天邊破開了一條裂縫，路旁的燈光已經(jīng)沉睡了，隱隱約約的可以看清路面，吱嘎吱嘎，聲音從路的一邊傳來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒才看清聲音的來(lái)源，是一輛裝滿橘子的推車，車子是以為頭發(fā)花白的老人。老人瘦骨嶙峋的.身影在風(fēng)中搖晃，像是要被寒風(fēng)吹倒一般。果然上天仿佛知道人們心中所想，“嘭”老人倒在了地上，緊接著推車也倒在了地上。橘子猶如一個(gè)個(gè)的小精靈，從推車?yán)锾鰜?lái)，跳的滿地都是，黃橙橙的，像一團(tuán)火一樣。
遠(yuǎn)處，兩位喝豆?jié){的清潔工，看到這一幕連忙起身，趕了過(guò)去。先將老人扶起，之后開始撿橘子。“踏……踏……”后面出現(xiàn)一群小學(xué)生，他們看到這一幕，也來(lái)幫忙撿橘子。就在一刻，一雙黝黑的小手從草叢中伸出來(lái)，準(zhǔn)備偷偷拿走一個(gè)橘子，可是被另外一雙手從草叢里提了出來(lái)，當(dāng)看到小手的主人時(shí)，所有人睜大了雙眼，因?yàn)檠矍暗男『⒁律酪h褸，腳上的鞋子破爛不堪，黑黑的小臉因?yàn)樘鞖獾募t紅的，身體也因?yàn)楹ε露煌５念澏�，老人緩緩的走過(guò)來(lái)，將手中的橘子放在了小孩的手中，小孩愣一會(huì)兒便轉(zhuǎn)身跑開。
頃刻、推車又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，老人感謝了所有幫忙的人，而人們卻說(shuō)這是他們應(yīng)該做的。當(dāng)人群散開后，老人又開始推起了車子。又過(guò)了一會(huì)兒，老人停下了推車，看著擋在面前的小男孩，這是剛才的那個(gè)孩子，小男孩手捧著梅花，對(duì)老人說(shuō)；“這是我家種的……，不是……偷得……”說(shuō)完就把梅花塞進(jìn)老人的手里，便逃似的離開了。老人看著手中的梅花慢慢笑了，笑容和梅花的襯托，使得這個(gè)冬季變暖了。
一縷縷陽(yáng)光已經(jīng)撥開云霧，照射每一片土地，照暖每一個(gè)人心靈的角落。原來(lái)再寒冷的冬季也有暖意。
三年級(jí)冬季作文 篇7
昨天和今天，我們學(xué)校隆重地舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們的臉上掛滿了笑容。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，奮勇拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，吶喊助威的聲音此起彼伏、震耳欲聾。
因?yàn)槲易罱恢痹谏�，所以一開始沒(méi)有報(bào)名參加比賽項(xiàng)目，后來(lái)因?yàn)樾枰{(diào)換運(yùn)動(dòng)員，老師把我和葉心怡換上了場(chǎng)，參加拔河比賽。
昨天，我們班和二（3）班以及二（4）班進(jìn)行了拔河比賽，我們的成績(jī)很不理想，但是我們沒(méi)有并灰心喪氣。在今天與二（6）班的較量中，我們齊心協(xié)力，終于拿下了三局，我開心極了！
三年級(jí)冬季作文 篇8
在鄉(xiāng)下閑著沒(méi)事做，我打算去看一看鄉(xiāng)下的美景。
沿著鋪滿小石子的小路向北走了一段，眼前豁然開朗，一大片一大片的原野連接在一起，一望無(wú)際。原野里有翠綠色的青菜，有嫩綠色的麥苗，還有醬綠色的油菜。不同深淺的綠接在一起，美麗極了。
我沿著田埂在田間穿梭，看見田埂上長(zhǎng)著一小片一小片小青草。青草短短的，高度都差不多，一簇一簇的，給人一種柔軟、毛茸茸的感覺(jué)。遠(yuǎn)望田埂，就像一條棕黑色的長(zhǎng)絲帶上繡著幾朵可愛的小青花，非常漂亮。
繼續(xù)往前小跑著前進(jìn)，風(fēng)兒哼著“呼呼”的小曲兒在原野上空快樂(lè)地奔跑，小麥苗們也拉著手，左一晃，右一晃——跳著歡快的舞。瞧啊，前面的原野上空，三只美麗的鳥兒也飛來(lái)了。她們身穿漂亮的黑白衣裙，在原野上空翩翩起舞，又給原野增添了幾分生氣。
我蹲下身來(lái)，用手輕輕撫摸著一棵小麥苗，又用眼睛望著這一田的翠綠的麥苗。它們就像是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在風(fēng)的吹拂中，對(duì)我微笑，向我招手……
我起身，向家走去。這時(shí)，心中已經(jīng)沒(méi)有了一絲寒意，反而溫暖了許多，不由得想：多么可愛的原野，這冬天的原野！
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