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未來(lái)的書包三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-27 09:20:48 三年級(jí)

有關(guān)未來(lái)的書包三年級(jí)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的書包三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)未來(lái)的書包三年級(jí)作文4篇

未來(lái)的書包三年級(jí)作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書包,給大家介紹介紹。

  因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多,書包背起來(lái)越來(lái)越笨重,而且書越來(lái)越多,書包就裝不下。所以,書包的第一功能就是變大變小。

  你肯定會(huì)想,怎么控制它呢?你不用擔(dān)心,這種書包具備了聲控功能,你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令,它就可以任你調(diào)節(jié),直到你滿意。

  這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書包時(shí),突然想到:書包雖然可以變大變小,但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是,我靈機(jī)一動(dòng):何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢?我開始潛心研究。起初,只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來(lái),這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書包吧!你們別急,只要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),它就會(huì)和你們見面。

未來(lái)的書包三年級(jí)作文 篇2

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué),作文 未來(lái)的書包。看,個(gè)個(gè)同學(xué)都背著沉重的書包,像一塊塊大石頭壓在肩上,都喘不過(guò)氣來(lái),時(shí)而側(cè)著肩膀,時(shí)而彎著腰……每當(dāng)我見到這一幕,我都會(huì)有種沖動(dòng)的想法:我要設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書包,減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  我想設(shè)計(jì)一款“新穎”的書包,這個(gè)書包能隨時(shí)變大變小變輕,當(dāng)你要放書本或其他物品時(shí),它就會(huì)變大,無(wú)論你有多少物品都能裝得下;當(dāng)你要背起書上學(xué)或放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)變小變輕,無(wú)論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個(gè)書包很有靈性,會(huì)辯認(rèn)好人或壞人,每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn),它都會(huì)發(fā)出報(bào)警的響聲,以便通知主人,將會(huì)發(fā)生的事情,同時(shí)也要提醒主人,分清好人壞人,從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。書包有科學(xué)電子功能,它能聽懂人類的語(yǔ)言,只要你說(shuō)一聲,它就會(huì)把你想要的東西遞給你,讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書包除了能裝書,最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開小差時(shí),它就會(huì)默默地?fù)u動(dòng)我的手,讓我能專心聽好每一節(jié)課。

  這個(gè)書包還有一種特殊功能,在書包的背帶上有個(gè)自動(dòng)按摩器,這專門是為長(zhǎng)輩們?cè)O(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí),書包都會(huì)給媽媽一種舒適的按摩,趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力……這個(gè)書包也不怕風(fēng)吹雨打,同時(shí)還具有保護(hù)裝置,每當(dāng)天災(zāi),每當(dāng)狂風(fēng)暴雨,只要你走到書包旁邊,書包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層,任何雜物都不能接觸到你……

  “走吧,我們回家了。”原來(lái)媽媽來(lái)接我放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái),把沉重的書包遞給了媽媽,看著這塊大石頭,我暗暗地下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。 期待同學(xué)們投稿^_^

未來(lái)的書包三年級(jí)作文 篇3

  你知道嗎?未來(lái),我們的書包是什么樣的?

  未來(lái)的書包會(huì)走。買的時(shí)候,手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器,搖控器在哪,書包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書包,這樣你就不用背書包了。

  未來(lái)的書包能變色。每個(gè)書包上都有調(diào)色器,你喜歡什么顔色,就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的'顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

  這個(gè)書包還能幫你收拾書本呢!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,書包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。

  書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什么書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。

  未來(lái)的書包還有很多很多功能,我就不一一說(shuō)了,到了二十二世紀(jì),你們就能見到這種書包了。

未來(lái)的書包三年級(jí)作文 篇4

  走進(jìn)校園,便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧!這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書包跟他的人差不多大,走路時(shí)都彎了腰;瞧!這個(gè)大哥哥的書包拉鏈都?jí)牧,一不小心,書本就?huì)掉出來(lái);再看看那邊,我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢!

  我看到這幾幕景象,就想發(fā)明一種多功能書包。

  這種書包可以縮小,縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想,放進(jìn)了口袋,書本怎么辦呀?沒關(guān)系,這種書包鏈接了放小智能機(jī),它可以連同書本一起放小。瞧,書包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書包放小了,再按一下,書包連同書本就一起復(fù)原了。

  這種書包后面還有兩個(gè)按鈕,一紅一黑。你可以隨心所欲地按,紅色按鈕按得越多,書包越來(lái)越輕,黑色按鈕按得越多,書包就越來(lái)越重。這個(gè)書包不管裝多少東西,也不會(huì)撐破。如果撐破了,它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原,因?yàn)闀镉幸粋(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器,可以將書包自動(dòng)復(fù)原。

  這個(gè)書包還有一種功能,就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí),書包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停;如果你將沒有完成的作業(yè)放進(jìn)去,你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦!

  隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信,這種多功能書包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的!

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