關(guān)于春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　春節(jié)到了，到處洋溢著新年的氣氛！

　　人們穿著光彩照人的新衣服，每個(gè)人顯得神采熠熠，耳邊時(shí)不時(shí)傳出震耳的炮聲，路上，所有的人興高采烈的向自己的親人、同事、朋友拜年，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容。

　　家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián)，家里掛上了紅彤彤的燈籠。

　　每家人都買上了鞭炮：大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮，琳瑯滿目。在春節(jié)的夜晚上，所有的“花”在空中“盛開”。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，艷麗的薔薇綻開了笑臉，睡蓮從夢(mèng)中醒來，午時(shí)花開花了，菊花在空中頻頻點(diǎn)頭，煙草花在暮色中蘇醒，月光花舒展開自己的花瓣，夜來香綻開美麗的`花朵！

　　在這個(gè)新年里，帶給我的就是幸福、輕松、快樂，我也將會(huì)在新的一年里天！

春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的'身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓�！辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　春節(jié)是一年中最隆重的一個(gè)日子，最盛大的節(jié)日。

　　一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著燦爛無(wú)比的笑容，享受節(jié)日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，個(gè)個(gè)精神飽滿，當(dāng)然拉，我們家也不例外哦！

　　過年，少不了貼“春聯(lián)”！爺爺讓我去買幾副春聯(lián)，我大聲讀到：“山舞銀蛇春光爛漫，原馳駿馬節(jié)日歡騰。”媽媽對(duì)我說：“春聯(lián)說的都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過上幸福美滿的日子�！�

　　晚上，大伯做了可口的飯菜，邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面，飯后，我與凱璇姐一同去看煙花。

　　好熱鬧啊！“瞧外面成了煙花的世界�！备鞣N各樣的.煙花在天空綻放，五顏六色，姹紫嫣紅。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯(cuò)，升上了天空，絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”，好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的景象；有的煙花如“天女散花”；有的像宇宙的繁星；有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個(gè)空中花園��！這煙花使人們目不暇接，把整個(gè)天空裝點(diǎn)得五光十色，五彩繽紛。

　　過年就使我想到詩(shī)人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。