牡丹花三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-18 11:28:11 三年級(jí)

【推薦】牡丹花三年級(jí)作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的牡丹花三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】牡丹花三年級(jí)作文四篇

牡丹花三年級(jí)作文篇1

　　每年的四月份，牡丹花就要開放了。

　　它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上布滿絨絲，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得像一個(gè)個(gè)吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。

　　看著這么多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌艷的花瓣，這一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那么，大自然的本領(lǐng)真是無與倫比，巧奪天工�。�

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著紅紅的衣服，長(zhǎng)在萬花叢中，一陣陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了舞動(dòng)，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢(mèng)，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我采蜜的快樂……

　　啊，牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點(diǎn)了我們的生活。

牡丹花三年級(jí)作文篇2

　　星期四，我在科學(xué)老師那里換來了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。

　　剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的.方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國(guó)泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。

　　我找來一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。

　　種子還沒有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。

　　此外，這種花還喜歡溫暖，陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是，我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。

　　雖然松葉牡丹還沒有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開出鮮艷，美麗的花朵……

牡丹花三年級(jí)作文篇3

　　4月的一天，我在園博園看到我喜歡的牡丹花開花了。

　　牡丹花的顏色各異，有粉紅的，有全白的，有淺紫的，還有綠色的呢！

　　牡丹花的花蕾大部分是嫩黃的，只有小部分牡丹花的花蕾是深黃的。

　　牡丹花的花瓣是完全展開的，時(shí)候牡丹花里面的每一條花蕾都好像牡丹花的公主，一陣風(fēng)拂過，牡丹花的小公主們起舞，好看得很。

　　牡丹花的葉子既好像許多帶著綠手套的小手又好像一個(gè)個(gè)扇子，非常好看。

　　一朵牡丹花看起來就只好像一個(gè)孤單的小嬰兒，可是一叢牡丹花就好像一個(gè)游樂園。

　　牡丹花叢最中間有一朵特殊的牡丹花，這朵牡丹花的顏色是嫩紫的，形狀是球形的，因?yàn)檫@朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均勻，沒有重疊起來的，也沒有一點(diǎn)空隙，所以我沒有看到花蕾公主�？赡苁且�?yàn)樗L(zhǎng)在中間，也有可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得最漂亮，所以我認(rèn)為她是牡丹王后吧！

　　那一天是我第一次看到牡丹花，要是我天天都能看到牡丹花就好了。