哭三年級(jí)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的哭三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哭三年級(jí)作文1
我有生以來第一次聽見爺爺哭。
那一天晚上，我在房間里靜靜的看書。突然聽見一陣陣哭泣聲和一陣陣勸告聲，我打開房門。映入眼簾的卻是爺爺在床上哭泣和爸爸媽媽在旁邊勸告。怎么會(huì)這樣呢，一向在我面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的爺爺竟會(huì)如此脆弱，我不敢相信也不想相信。我不敢再看下去了。給人感覺很不好，我跑回房間，關(guān)上門躺在床上。門外混合著哭泣聲和勸告聲，卡，門被打開了，我還以為是媽媽進(jìn)來了，原來是姐姐。夷，奇怪，姐姐也哭了。呵呵，今天是哭泣日嗎，怎么沒人告訴我。
我再一次打開了門，爺爺已不在房間里了，我聽見外面有電視聲，原來爺爺已經(jīng)不哭了，正在外面看電視。他見到我，對(duì)我笑了笑，那個(gè)笑里有包含脆弱，痛苦，傷心和淡淡的愛。我見他眼睛紅紅的，已經(jīng)知道他哭了幾十分鐘了。
爺爺，我雖然不能給你什么，但我知道你很愛我們這些孫子，孫女。但我們卻不能給你什么，也許只能用愛來回報(bào)你……
哭三年級(jí)作文2
大家有沒有留意，人的哭相可謂千姿百態(tài)。
我的妹妹洪娜是村里出了名的女孩，就是因?yàn)樗?jīng)常掉金豆豆。
第一種：貪吃哭。你看，洪娜坐在沙發(fā)上，臉扭向里側(cè)，還發(fā)出抽泣的聲音。“妹妹，是誰得罪了我們的小公主?”我走過去問。不料，洪娜聳了聳肩，抽泣的聲音又大了許多。我又問了一遍，她依然抽泣。奶奶告訴我：“別理她，她又想買什么東西吃?”
第二種：執(zhí)拗哭。這不，洪娜的媽媽叫她回家吃飯，她又掉金豆豆�！斑�不快走?”她的媽媽又催了一遍，只見洪娜跺著腳，捂著淚汪汪的雙眼，站在門口一動(dòng)不動(dòng)。結(jié)果，洪娜在我家吃了一頓飯。
第三種：傷心哭。為什么呢?原來在學(xué)校里，洪娜的古詩書丟了，她能不傷心嗎?
第四種：學(xué)習(xí)哭。有不少人知道，我這個(gè)妹妹就是和學(xué)習(xí)過不去，不愛學(xué)習(xí)只愛玩。每次考試成績(jī)不理想，大人一問，妹妹總是未見其人先聞其聲。
怎么樣，哭相還有多多，說上三天也說不完。
哭三年級(jí)作文3
哭，我經(jīng)�？�，但我不是愛哭的女孩。
說到哭，我覺得學(xué)問多著呢！哭有低聲的吟哭，有放聲的嚎哭；有激動(dòng)的哭，有悲傷的哭；有淚流滿面的哭，也有不達(dá)目的'不休止的干哭……哭不能解決什么問題，有時(shí)甚至?xí)谷藷┰铩５�，受了委屈的時(shí)候，大哭一場(chǎng)可能會(huì)好受一些�？奘侨说谋灸埽绕涫桥说奶煨�，但哭也是女人的“殺手锏”�？蘅梢苑疏F石心腸的人感化，可以洗刷心中的煩惱。
有些人認(rèn)為，哭是脫褲子放屁——多此一舉。我可不這么看，東西被偷或遇到難題的人哭的確解決不了問題，但那些悲憤或受委屈的人，他們?cè)趺床粦?yīng)該大哭一場(chǎng)呢？誰說哭是壞毛病，哪個(gè)人生來不先大哭一陣？除非他是又聾又啞又傻。
哭有時(shí)是純潔善良的象征，你能為他人的艱難困苦而流淚，說明你有一顆同情心，有一顆閃閃發(fā)亮的愛心。
想哭的人呀，你們就放聲地哭吧！不要憋在心里，哪怕山崩地裂，哪怕�？菔癄�，哪怕洪水沖出堤壩，痛痛快快地哭一場(chǎng)吧！
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