【推薦】有趣的游戲三年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲三年級作文 篇1
今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什么？老師神秘地說：“我們今天來玩吹乒乓球游戲�！甭牭竭@兒，我們都?xì)g呼起來，同學(xué)們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我�！崩蠋熥屚瑢W(xué)們安靜下來，宣布游戲規(guī)則：在半分鐘之內(nèi)，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
游戲開始了，同學(xué)們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學(xué)一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子里了。有的同學(xué)雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學(xué)，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而后退，像專門跟他作對似的在盆子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就當(dāng)老師宣布時間快到的時候，同學(xué)們都跑上去為他加油。最后，他終于吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個游戲真有趣，大家都非常喜歡。從游戲中，我也明白了；做事不能蠻干，有時還是要講究技巧。
有趣的游戲三年級作文 篇2
“山山山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大白牙�！苯淌依锘厥幹@首兒歌的聲音，原來是同學(xué)們在玩木頭人的游戲，一起去玩吧。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師大聲宣布�？墒俏曳浅＞o張，唯恐自己堅持不下去，第一個被淘汰。但是轉(zhuǎn)念一想：不參與怎么能知道結(jié)果呢？于是，我絞盡腦汁開始想我要擺什么造型。有了，就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴張大，把雙手朝前伸去，十指微微分開并垂下。正當(dāng)我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時，老師的聲音又一次把我來回現(xiàn)實：“孩子們，可以開始游戲了嗎？”“可以啦——”同學(xué)們異口同聲。
第一輪游戲拉開了序幕。當(dāng)老師一聲令下后，我們迅速圍成一個圈，齊聲背起兒歌：“山山山……”背完后，立刻擺出五花八門的造型：有的同學(xué)把雙手比作“V”形，活像一個打了勝仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌頭吐出來，長大嘴巴，像極了“植物大戰(zhàn)僵尸”中的僵尸；還有的同學(xué)干脆躺到了地面上，假裝昏迷。其中，給我留下深刻印象的是小木，他緊閉雙眼，長大嘴巴，一排整齊的小白牙爭相露出來，雙手比劃兩個愛心，那模樣真是可愛極了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲中歡樂無比呢，真希望快樂能多停留一會兒，多陪伴我們一會兒！
有趣的游戲三年級作文 篇3
今天一上課老師就一臉笑容地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲！”大家一聽，立馬坐不住了，剛才還安靜地教室突然沸騰起來。
我們今天玩的“官兵捉賊”游戲規(guī)則是這樣的：先準(zhǔn)備分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來，根據(jù)其他三人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰是“賊”，猜錯的要接受懲罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來執(zhí)行。
游戲開始了，老師開始選人。同學(xué)們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說：“請‘捉’的人出來�！痹橇置掳驼境鰜�，他的眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心里暗暗有點小得意，因為他才是“賊”。這時輪到楊澤睿這個“官”出場了，他讓曾智林做了十個俯臥撐。曾智林討價還價，說：“做五個吧？”楊澤睿大手一揮，說：“沒問題！”
第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和范寧浩上場了。啊，我抽到了“賊”！應(yīng)該怎么迷惑抽到“捉”的人呢？我心里計劃著，臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個“捉”的，對著我們?nèi)齻�人看了又看，最后選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心里開心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個深蹲，由范寧浩這個“兵”來監(jiān)督。
這節(jié)課我們一起度過了一段快樂的游戲時光，可惜的是我沒當(dāng)過“官”。如果我當(dāng)上了“官”，我就會讓受罰的人站半節(jié)課，哈哈，我會不會太狠了呢？
有趣的游戲三年級作文 篇4
上課鈴聲響了，老師笑盈盈地走進了教室。她說:“同學(xué)們，我們來做個游戲來放松放松心情好不好�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫 崩蠋熜χ鴮ξ覀冋f：“我們的游戲題目叫“對著干�！本褪钦f老師讓我們抬左手，我們就要抬右手。游戲開始了，老師在每個班里選了一個代表上來表演。老師說：“抬左腳。”同學(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說：“左手摸右腳�！蓖瑢W(xué)們都愣住了，有的左手摸左腳，有的右手摸右腳。結(jié)果，淘汰了三位同學(xué)。老師又說了一句：“抬頭�！蓖瑢W(xué)們紛紛低下了頭。老師一計不成，又生一 計，又說道：“手靠背�！庇袃蓚�同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個。同學(xué)們都迫不及待地想看誰是冠軍�，F(xiàn)在只剩184班的趙毅博，和188班的李婕。老師又發(fā)令了：“左手摸右耳�！壁w毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，講臺上只剩李婕了。老師笑盈盈地說：“李婕回座位上去吧！”她樂呵呵的走下了臺。老師對李婕說：“李婕，游戲還沒結(jié)束呢！”老師宣布說：“今天的`冠軍是我。”老師可真耍賴，真是一場捉弄人的游戲。
有趣的游戲三年級作文 篇5
今天，老師宣布了一個出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
這時候，老師神神秘秘地拿出一幅圖，圖上畫著兩只小鳥被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的同學(xué)嚷嚷：“老師，我來我來！”有的把手舉得快夠著天花板，生怕老師看不見。最后，一位同學(xué)說中了，是：“一箭雙雕�！崩蠋熜α诵�，獎他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬分，我們卻羨慕不已。
接著，老師又拿出一幅圖，圖上一個“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來大聲說：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了，我絞盡腦汁也想不出來。同學(xué)們也都在思考著，有的皺著眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的在快速翻閱參考書，可是都沒有頭緒。老師給同學(xué)們一個提示，話音剛落，一位同學(xué)站起來說：“迫在眉睫�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。
就這樣，游戲進行到下課，大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識積累，真是一舉兩得��！
有趣的游戲三年級作文 篇6
今天晚上，我來到作文班的教室外和別人玩了個游戲，名字叫做四字成語。
我們玩的游戲規(guī)則是：其中有一個人捉，那個人準(zhǔn)備捉人之前要數(shù)十聲保險，然后準(zhǔn)備被那個人快抓到之后，迅速喊出一個四字的動物成語，如果不是四個動物成語的，那么他就被捉。四個動物成語有，畫蛇添足、畫龍點睛、狐假虎威等等。
游戲開始了，我和其他同學(xué)先猜拳，猜輸?shù)淖�，最后猜輸�(shù)娜司谷皇撬业呐笥烟菩陆�，他是一個頭發(fā)短，衣服校服，鞋子是拖鞋的一個小男孩。
他一開始先是數(shù)了是十聲保險，數(shù)完后就開始抓人，他一開始先是抓我們當(dāng)中的一個女生，他準(zhǔn)備捉到她的時候，他笑了，沒過多少秒就捉到了那個女生，回想起來他分明從我旁邊抓到我的，難道說他沒看見呢，還是我隱蔽的太好了呢？我的腦子一下子想了很多的問題，有點呆了。
到那個女生捉了，她不知道是怎么回事，我也沒罵她，她竟然第一個就是來捉我，還好我機靈，迅速跑了起來，她準(zhǔn)備捉到我的時候，我就喊聲畫龍點睛，我一回頭發(fā)現(xiàn)她在笑，然后她就準(zhǔn)備跑回去，老師剛好進來了，等會兒再玩，她說：“誰最后回去的捉。”我離門最遠(yuǎn)，我最后回去座位，我心想：她絕對是想讓我捉。
這個游戲真有趣，不僅讓我感到了快樂，還可以讓我學(xué)到許多四字成語。
有趣的游戲三年級作文 篇7
“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學(xué)們在玩畫“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！
只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。
第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗?zāi)憷L畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置�！惫瓉砣绱�，我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎么覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈。看了老師的這個舉動，同學(xué)們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這么說�！边�有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫好�！�
唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們早忘了剛才的友善的提醒，全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發(fā)覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。
接下來，又有幾個同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！
在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出丑”了可我們的老師還沒示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
有趣的游戲三年級作文 篇8
星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學(xué)們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規(guī)則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，美中不足的是單單缺少了鼻子。然后玩游戲的同學(xué)蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上�！�
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那里拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學(xué)哈哈大笑，教室里樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學(xué)取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應(yīng)似的。我心里暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結(jié)果不是我預(yù)料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然后她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現(xiàn)在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個游戲真是太好玩了，同學(xué)們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。