有關(guān)我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，葉子上掛著晶瑩的露珠，漂亮極了。河邊的柳枝一會(huì)伸伸胳膊，一會(huì)踢踢腿，好像在做著早操，舒展筋骨。
夏天到了，樹蔭下就成了人們的涼亭。小朋友在樹下玩著捉迷藏，老人們?cè)跇湎孪缕�，就連樹枝上的知了也湊起了熱鬧。那一串串的葡萄穿著青的、紅的、紫的絢麗的衣服你挨著我我挨著你，有的連衣服都擠破了。
秋天，在薄薄的輕霧籠罩下，院子里的那棵柿子樹上掛著火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小燈籠。田野里，稻子在陽光下笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過，像一片金色的海洋翻滾著波浪。
冬天，在別的城市可能都是灰黃的景象了，而我的家鄉(xiāng)依然是生機(jī)勃勃一片。那一棵棵雪松樹仍然郁郁蔥蔥就像英勇的解放軍一樣守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)，即使下大雪也壓不垮他。在雪的映襯下顯得更美了！
啊！我美麗的家鄉(xiāng)，我愛你!
我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇2
奶奶家的院子里有一棵高大的桂花樹。聽媽媽說，那是在我剛出生時(shí)，爸爸親手栽下的。剛栽下時(shí)它還是棵不到一米高的小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長的高過陽臺(tái)了，枝繁葉茂的!
小樹變成了大樹，我也從一個(gè)”小不點(diǎn)”變成了一名四年級(jí)的小學(xué)生。
在過去的十年里，長大的不僅有我和桂花樹，有好多東西都在成長、變化。就說說我的家鄉(xiāng)蕪湖縣東湖吧。小時(shí)候，每每經(jīng)過東湖，一股難聞的氣味就會(huì)撲鼻而來。我都會(huì)用小手捂住鼻子，拉著媽媽的手，加快腳步走過去。說到這兒，你肯定會(huì)問：東湖公園那么美麗，你為什么要捂住鼻子，加快腳步走呢?聽媽媽說，那時(shí)的東湖還不是公園，只是一個(gè)大大的污水塘，縣醫(yī)院的廢水直接排進(jìn)，臭氣熏天的!
現(xiàn)在，我長大了，東湖也變成了美麗的東湖公園，成了人們觀光、休閑的好地方。
還記得那時(shí)，每次去化肥廠姑奶奶家玩，媽媽總帶著我站在路邊，招手?jǐn)r下“大雅機(jī)“。有時(shí)，手一招，會(huì)有兩輛車同時(shí)停下，司機(jī)們會(huì)為了搶客而爭吵。他們路邊隨便停車是經(jīng)常的事，道路上因此亂糟糟的�，F(xiàn)在，街上川流不息的是城市小公交”QQ”車和大公交車，出門搭車很方便。司機(jī)們待客時(shí)，會(huì)把車停在指定位置，人們也會(huì)在公交站臺(tái)上等車，整齊有序的!
我在一天天長大，我的家鄉(xiāng)蕪湖縣也越變?cè)胶�。我愛我美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)伴著我成長。
我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在興寧，興寧雖然不是什么名勝古跡，但我認(rèn)為，興寧是個(gè)最美麗的地方了。興寧羅崗的五五村，是我的爺爺奶奶住的地方。那里有個(gè)令我難忘的地方——小魚河。
一個(gè)晴朗的下午，哥哥興奮對(duì)我說：今天我?guī)闳ヒ粋�(gè)很好玩的地方！我疑惑的問：什么地方��？哥哥卻故作神秘：到了，你就知道了。出發(fā)了，我雖然不知道是去哪里，但我還是乖乖的跟在哥哥后面。不知走了多久，我們來到了一片草地上，這兒綠草如茵，鳥語花香，真像一個(gè)人間仙境！細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)這里還有一條清澈的小溪，小溪里還有很多小魚小蝦呢！哥哥說：怎么樣，這里漂亮嗎？我開心地說：嗯！這里美極了！哥哥不知從哪里拿出了一個(gè)網(wǎng)，對(duì)我說：我們來這里，主要是來捉魚的。還能捉魚？太棒了！我心里別提有多高興了！哥哥拿起漁網(wǎng)就開始捉魚了。我沒有帶網(wǎng)，都怪哥哥，如果他早點(diǎn)跟我說，我還能帶多點(diǎn)裝備呢！我靜靜地坐在一旁，觀看哥哥的捕魚大戰(zhàn)。哥哥真是笨吶，拿網(wǎng)捉了半天，才捕上來一條幾寸長的小魚和兩條泥鰍。我嘲笑哥哥：哥哥，都差不多一個(gè)小時(shí)過去了，你才捉了那么少，真是差勁，哈哈哈！哥哥裝作很生氣的樣子，對(duì)我說：我差勁？那你來！剛才我看哥哥捕魚只是一上一下的，看起來十分簡單，我就爽快的答應(yīng)了：好，我來就我來！我學(xué)著哥哥的樣子，先把網(wǎng)放到最底下，一有魚來，就往上撈�？墒�，這魚太機(jī)靈了，我試了好幾次，它們都溜走了。這下，輪到哥哥嘲笑我了：哈哈哈！我至少還捉到了幾只，你呢，一條也沒有，哈哈哈！時(shí)間在我們的歡聲笑語中悄悄溜走，快樂的時(shí)光總是那么快，我們要回家了。
這條小溪為我們的家鄉(xiāng)添了一道美麗的色彩，使興寧更加美麗！
我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇4
你聽說過瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼著你在煙花三月的到來，那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。
揚(yáng)州的春天，滿街飄蕩著如雪一般的柳絮，艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫卷。
揚(yáng)州的夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱著揚(yáng)州的小調(diào)，傍晚的人們?cè)谟崎e中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。
揚(yáng)州的`秋天，那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。
揚(yáng)州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個(gè)園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。
撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關(guān)街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會(huì)一下世上還有比這更愜意的生活嗎？
�。∥铱蓯鄣募亦l(xiāng)——揚(yáng)州。
我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇5
我未來的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加美麗，不信你瞧！天空變得更加蔚藍(lán)，像一塊巨大無比的藍(lán)寶石。天空上還有許多自由自在飛翔的小鳥，它們?cè)诒M情地歌唱。陽光變得更加燦爛，處處鳥語花香，景色優(yōu)美。
未來家鄉(xiāng)的馬路會(huì)變得不同凡響，因?yàn)轳R路上的分界線變得五彩繽紛。上面還會(huì)有許多立交橋。未來的汽車更加高級(jí)，不僅可以在馬路上行駛，還可以變成飛機(jī)在天上飛，還成變成潛艇在水里穿梭。它們都安裝了太陽能裝置，更加環(huán)保，空氣更清新了。
未來的房子更加高大，都是摩天大廈，高得仿佛都能碰到云。還有許多新型房屋，有的房屋可以在懸浮在空中，下面種滿了植物。有的房屋外墻上有許多的小孔，夏天小孔打開可以散發(fā)熱氣，讓居住的人更加涼爽；冬天，小孔可以散發(fā)熱氣，讓里面的人更加溫暖，十分方便環(huán)保。
我喜歡未來的家鄉(xiāng)，未來的家鄉(xiāng)我愛你！
我家鄉(xiāng)三年級(jí)作文 篇6
太倉——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織著一幅幅美麗的畫卷。
太倉的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽兒，細(xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長長，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉，靜靜地、靜靜地……
太倉的夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉，唱著、唱著……
太倉的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉，摘著、摘著……
太倉的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂如畫的太倉，雪下著、下著……
太倉的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來觀察大自然，用雙耳來傾聽大自然，用美麗的心靈來感受大自然。太倉，一個(gè)美的地方……
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