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跳繩三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-12 13:47:12 三年級(jí)

精選跳繩三年級(jí)作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的跳繩三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選跳繩三年級(jí)作文匯總五篇

跳繩三年級(jí)作文 篇1

  早上,我們一做完早操,等其他班級(jí)走了之后,我們就拿著繩子跑到一個(gè)比較大的空地上,開始跳了起來。

  只見吳悠站在空地上,雙腳并攏,踮起腳尖,習(xí)慣微微彎曲,她雙手握緊繩子,準(zhǔn)備好了之后,吳悠才跳了起來。這時(shí),地面開始發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,手腕不停地轉(zhuǎn)動(dòng),她越甩越快,跳的速度也開始加快,吳悠的眼睛一直盯著前面,一眨也不眨,后面的辮子上下舞動(dòng)著,好像一個(gè)舞蹈家在跳舞。圍觀的同學(xué)們一個(gè)勁兒為她加油,鼓勁。因?yàn)樘沉,所以我就離開了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)沈佳羽正在嘗試跳單腳跳,她先把腳微微抬起,然后把繩子甩到后面,就輕輕說:“一二跳!”沈佳羽就開始跳了起來,只見他弟一次失敗了,弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過了一次次失敗,她不跳了,臉上掛著失望的表情,雖然沈佳羽失敗了,但我覺得她已經(jīng)很努力了。

  大課間真是熱鬧!

跳繩三年級(jí)作文 篇2

  我們班的同學(xué)都喜歡跳繩,可是有些同學(xué)跳不好,比如我們班的沈佳宜,他一年級(jí)的時(shí)候,連跳都不會(huì),但我看見他的努力,他現(xiàn)在嘗試著單腳跳,我想給大家講講他是怎么努力學(xué)習(xí)跳神繩的,他先握緊繩子,再搖動(dòng)繩子,一次他跳不過去,就跳第二次,反復(fù)的練習(xí),一次又一次,經(jīng)過不懈的努力,她終于學(xué)會(huì)了跳繩,我們也要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦的`精神,凡事都要堅(jiān)持,認(rèn)真,才能學(xué)好。跳繩,它不但能鍛煉身體,還能鍛煉我的意志。

  我喜歡跳繩!

跳繩三年級(jí)作文 篇3

  大課間,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,在操場(chǎng)上不亦樂乎地跳繩。有的跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,有的單腳跳,還有的雙人跳。

  下課的鈴聲一響,我和金均逸就快速地跑到操場(chǎng)的正中央跳單搖。剛開始,我和金均逸都特別緊張,總是跳得不好。每當(dāng)金均逸被繩子勾到的時(shí)候,我總是輕聲地說:“沒關(guān)系,不用著急,慢慢來!”同樣,我勾到繩子,他也是笑嘻嘻地對(duì)我說:“沒事,我們?cè)俣嗑毦殹!甭模覀z越來越有默契,當(dāng)金均逸累的時(shí)候,我甩繩子的速度也隨之減慢。現(xiàn)在,我倆可以一次連跳24個(gè)。徐義涵說他和汪民是絕配,哼,我看我倆才是絕配呢!

  我倆跳累了,正要坐下來休息的時(shí)候。我看見蔡馨樂也在練跳繩,只見她將繩子放在腳尖前面,把繩子往后一甩,好像一個(gè)跳高選手似的!班、嗒、嗒”越跳越快,她的小辮子在空中甩來甩去,裙子也隨著迎風(fēng)飄動(dòng),真像一只美麗的小蝴蝶,好看極了!我不由自主地給她鼓起掌來。

  小朋友們,我喜歡跳繩,你們喜歡嗎?跳繩可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高哦!你們可要多多跳繩呢!

跳繩三年級(jí)作文 篇4

  放寒假了,學(xué)習(xí)計(jì)劃媽媽早就給我布置好了,體育計(jì)劃又增加了一項(xiàng)——跳繩。因?yàn)閶寢尶吹轿业某砷L(zhǎng)足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習(xí)跳繩。

  今天一早,晴空萬里,太陽瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢(shì)就開始跳?墒俏覠o論怎么努力,都不能連起來一直跳,我心里很著急。媽媽看到了說:“繩子甩過來時(shí),你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標(biāo):連續(xù)跳五個(gè)!”我聽了媽媽的話,繼續(xù)練習(xí)。哈!真的跳過去了!但是剛跳了兩個(gè),就又被繩子絆倒了,我有點(diǎn)不開心。媽媽說:“別泄氣!要相信自己,跳慢一點(diǎn)兒!”我聽了媽媽的話就減慢了速度。!我連續(xù)跳了好多個(gè),都已經(jīng)超過了媽媽訂的小目標(biāo)了。我正高興著,沒有發(fā)現(xiàn)腳下的一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說:“不要高興的太早!你才剛學(xué)會(huì)跳繩,別那么驕傲!現(xiàn)在目標(biāo)是跳二十個(gè)!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”,就開始跳。誰知道剛跳到十二個(gè),又被繩子絆了一下。媽媽說:“又跳快了!”我聽了,把速度漸漸放慢,我又能連續(xù)跳了。不一會(huì)兒,我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個(gè)了!時(shí)間過得真快啊,我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了,我喜滋滋地上了樓。

  寒假里,我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)連續(xù)跳繩了!學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!

跳繩三年級(jí)作文 篇5

  上午,做完早操我們就來到操場(chǎng)上開始跳繩了。

  吳悠像高手一樣在操場(chǎng)上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動(dòng),繩子一次一次地被她跳了過去,像一個(gè)大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。

  輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個(gè),這一次,她能跳多少個(gè)呢?只見她慢慢地用動(dòng)繩子,繩子落地時(shí),她飛快地跳了過去,像一只動(dòng)作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個(gè)!比以前多了20個(gè)呢!

  我喜歡跳繩,你呢?

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