蚊子三年級作文

時間：2021-11-18 20:05:23 三年級

【精華】蚊子三年級作文錦集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的蚊子三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】蚊子三年級作文錦集5篇

蚊子三年級作文篇1

　　“嗡嗡嗡”我正在一心一意地做著暑假作業(yè)，一只蚊子鬼精靈似的朝我飛來，來者不善，善者不來�？磥碛憛挼奈米觼懋敗拔怼绷�。先饒它一馬，要是再不知好歹，我可不客氣了！

　　“嗡嗡嗡”這只蚊子好像真活膩了，竟然把我的額頭當成落腳點，我不分青紅皂白，就朝自己額頭上狠拍一下，滿以為這家伙必死無疑，可我錯了，蚊子不但沒有打死，還把自己的額頭打得通紅，真是“賠了夫人又折兵”。

　　“嗡嗡嗡”蚊子來送死嘍！這次，它落在了窗玻璃上，我躡手躡腳地走過去，對準它猛地一拍，哈哈！這下你在劫難逃啦！我一陣欣喜，抬起手來一看，蚊子早就逃得無影無蹤了，這蚊子也太狡猾了吧！不行，此仇不報，我誓不為人！

　　蚊子好像存心跟我做游戲，又飛回來了，它叮在我的手臂上準備飽餐一頓，我舉起另外一只手，慢慢地靠近蚊子，“啪！”于是，我的手臂上開出了一朵“血花”。

　　哼！壞蛋霸道一時，但終究沒有好下場。

蚊子三年級作文篇2

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，可惡的蚊子又來了，還每次都是在睡覺的時候。說到蚊子，為什么人每次被蚊子咬之后都會出現(xiàn)一個蚊子包，而且有了這些蚊子包之后，就會又痛又癢呢？

　　乘著今天不冷，我特意捉了兩只蚊子，捉著兩只蚊子可是費了我九牛二虎之力。我把這兩只蚊子放在了放大鏡下，雖然看得不是很清楚，但還是可以大約看到蚊子字的頭部似半球形，有復(fù)眼和觸角各對，喙支。觸角有節(jié)。蚊子的胸分前胸、中胸和后胸，每胸節(jié)有足對，中胸有翅對，后胸有對平衡棒，中胸特別發(fā)達，其背板幾乎占據(jù)全胸背，由前而后依次為盾片、小盾片及后背片。蚊子的腹部分節(jié)，第一節(jié)不容易查看；節(jié)明顯可見，最末節(jié)變?yōu)橥馍称�。雌蚊腹部末端有尾須一對，雄蚊則為鉗狀的抱器，構(gòu)造復(fù)雜，是鑒別蚊種的重要依據(jù)。蚊喙為刺吸式口器是傳播病原體的重要構(gòu)造。

　　那為什么被蚊子咬后會有蚊子包呢？原來蚊蟲叮咬時，在蚊子的口器中分泌出一種有機酸蟻酸，這種物質(zhì)可引起肌肉酸癢而出現(xiàn)蚊子包。蚊子包可以用肥皂涂抹止癢，因為肥皂含高級脂肪酸的'鈉鹽，這種脂肪酸的鈉鹽水解后顯堿性，可迅速消除痛癢

　　我終于解開了蚊子包之謎啦！

蚊子三年級作文篇3

　　今天上午，我突然發(fā)現(xiàn)李悠然的額頭上布滿了包，覺得很奇怪。

　　下課了，常出去的李悠然竟然坐在座位上，眼睛緊閉著，頭靠著椅子，擺出一副要睡覺的樣子。我沒事兒干，就叫醒他，和我一起聊天。李悠然很不情愿地睜開了眼睛。我想：李悠然到底是裝睡還是很困啊！

　　和李悠然聊天時，我仔細看他額頭上的那些包，紅紅的，幾乎布滿了整個頭。包有大有小，看起來一點也不好看。

　　上課了，李悠然趴在桌子上瞇著眼睛，發(fā)起了呆，老師講課他聽也不聽，看上去很沒有精神。就這樣持續(xù)了一節(jié)課，他還是雙眼無神，仍然懶散地趴在桌子上。我想：他應(yīng)該非常困，可究竟是什么造成這么困呢？于是我問了李悠然。

　　李悠然嘆了口氣，嘟囔道：“昨晚我被蚊子咬了一堆包，癢得我睡不著覺，所以今天困得要命。”

　　我看了看那些蚊子包，想：這個受盡蚊子折磨的李悠然，也太可憐了吧！

蚊子三年級作文篇4

　　我想大家一說起“蚊子”，肯定是深惡痛絕的吧！我也是。

　　照道理，現(xiàn)在天氣涼爽起來了。這些遭人討厭的蚊子應(yīng)該都消失了吧！可就有那么一些蚊子的生命力是如此的頑強，依然存活在這個世界上。這不，也不知道是怎么回事？有一只蚊子溜進了我的家里，難道它是從紗窗縫隙里鉆進來的嗎？我仔細的想了想，這好像不太可能。那么，就有可能是，我們門開進開出的，它尾隨跟我們進來了。這下子，我們就不得安寧了。晚上，我睡覺的時候。就聽見蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”的唱起歌謠來了。我伸手“啪”的一拍，它就安靜了。我以為這只討厭的蚊子被我拍死了。誰知，才過了幾秒鐘的時間，這只可惡的蚊子又“嗡嗡嗡”地唱起歌來，好像在說：“嘿嘿嘿！打不到我，打不到我�！币桓钡靡庋笱蟮臉幼印Ｎ倚南耄何胰遣黄�，可我還躲得起呢！我就用棉被把頭蓋住，我就躲在被窩里，全身武裝起來�？茨氵€咬的到我，我才不信呢！果然，蚊子沒轍了，也只有投降了，就飛走了。我又把頭露了出來，真是把我給憋壞了。

　　蚊子呀蚊子！你想要和我斗，你還嫩著點呢！