實(shí)用的未來(lái)的人三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的人三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇1
〝起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！〞一聽(tīng)到這聲音，就知道是機(jī)器人〝安娜兒〞在叫我了。
我柔了柔剛剛睡醒的眼睛，就有一股香噴噴的氣味鉆到了我的鼻子里，我迫不及待地洗好了臉，刷完了牙，安娜兒急忙跑過(guò)來(lái)，在10秒的速度內(nèi)，把頭發(fā)梳的漂亮極了。我趕快跑到餐桌前，這飯菜太好吃了，我兩三口就把它吃得一干二凈了。安娜兒又去啟動(dòng)飛船，一眨眼，就到了歡樂(lè)的學(xué)堂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲打響了。我像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出校園，安娜兒早在門口等我了，我坐上飛船，在1秒鐘的時(shí)間內(nèi)回到了家，我開(kāi)始寫作業(yè)了，突然，有一道題把我難住了，安娜兒立刻幫我講。作業(yè)做完了，我去看電視，剛打開(kāi)電視機(jī)，動(dòng)畫片就播完了，安娜兒又把動(dòng)畫片變回來(lái)了，我又專心致志的看起了動(dòng)畫片了
動(dòng)畫片播完了，安娜兒又幫我調(diào)視力，把視力調(diào)到最好，這樣就可以隨意看電視和玩電腦了。
我聽(tīng)著安娜兒給我講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也在等待明天的快樂(lè)生活。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇2
夏天到了，孩子們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以吃許多冷飲了，發(fā)愁的是天氣太熱了，每人每天都要換許多衣服，媽媽洗衣服太辛苦了。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就會(huì)有一種想法：何不如讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。
于是，我就開(kāi)動(dòng)腦筋和爸爸一起設(shè)計(jì)起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先把樣子畫出來(lái)，再分析每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)吧�！甭�(tīng)后，我便開(kāi)始畫機(jī)器人了。機(jī)器人的'身子是圓的，里面是洗衣筒。光有洗衣筒還不夠，它得自己收集衣服，那就給它再添兩只用來(lái)拿衣服的手吧。“不行，萬(wàn)一衣服太遠(yuǎn)，手臂夠不著怎么辦？”這樣的話，還要再讓它有兩條腿能四處走。還要再給它畫一張嘴巴，只要它把收集到的衣服放到嘴里。就能到它的身體洗衣筒里。不一會(huì)，一件干凈的衣服就出來(lái)了。剩下的就好辦了……
對(duì)了，還沒(méi)給它起一個(gè)名字呢！就叫“洗衣使者”吧。你知道我為什么給它起這個(gè)名字嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在我們用的是洗衣機(jī)，這個(gè)機(jī)器人可比洗衣機(jī)聰明管用多了，所我給它起了一個(gè)這么動(dòng)聽(tīng)的名字。
未來(lái)的人三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的機(jī)器人無(wú)處不在。在家里，它是專門的保姆機(jī)器人。它可以幫你做飯、刷碗、洗衣服、拖地、整理房間等。有了保姆機(jī)器人，媽媽就不用辛苦地做家務(wù)了。
在學(xué)校，它是教師機(jī)器人又是清潔工。它可以給同學(xué)們上課，如果有知識(shí)不會(huì)，它就會(huì)多講幾遍，跟真的老師沒(méi)有什么兩樣。如果教室里不干凈，在下課時(shí)間它就會(huì)清理得干干凈凈，讓我們有一個(gè)清新舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在野外，它是您的小助手。如果您想放風(fēng)箏，可是又不會(huì)放，助手機(jī)器人就可以教您放；如果您餓了，它就會(huì)在幾分鐘之內(nèi)為您做好豐盛的晚餐，您就可以大飽口福了。
在警察局，它是警察機(jī)器人。警察機(jī)器人不怕苦、不怕累、不怕艱辛，還有一身好功夫。無(wú)論多么狡猾的敵人，它都能抓住，警察機(jī)器人時(shí)刻保護(hù)著人民的安全。
在舞臺(tái)上，它是表演機(jī)器人�？矗∷缪莩尚〕�，做著各種搞怪的動(dòng)作，使我們哈哈大笑；接著又變成魔術(shù)師，表演著神奇的魔術(shù)，觀眾個(gè)個(gè)目瞪口呆；然后又表演了動(dòng)人的故事……
在未來(lái)的世界里，機(jī)器人真是必不可少。
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