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爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-04 12:41:04 三年級(jí)

關(guān)于爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字九篇

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1

  我和熊珈藝是一對(duì)形影不離的好朋友。同學(xué)們覺(jué)得我們近段時(shí)間好像更好了,這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭(zhēng)吵,很不愉快。

  那是下午上體育課的時(shí)候,老師讓我們做接力跑的比賽,我和她分到了一組,眼看我們這組就要贏了,誰(shuí)不知當(dāng)我要從他手中接過(guò)最后一棒時(shí),可她不知道怎麼了,卻把棒掉在了地上,我一下子沒(méi)接住,這下完了,讓傍邊的一組領(lǐng)先了一步,贏了。我當(dāng)時(shí)氣得沖她瞪著眼睛;"你個(gè)笨蛋,怎麼搞的,好好的被你搞雜了!”她的臉漲得通紅,低下了頭,從他一閃而過(guò)的眼神看到一絲委屈,我氣得不想理他了

  下課了,她找到我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點(diǎn)緊張,所以就……”我的氣一下子全消了,覺(jué)得很不好意思,我怎麼當(dāng)?shù)呐笥,不?wèn)清楚,就亂發(fā)脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應(yīng)該是我。

  我上前拉住她的手說(shuō);"對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)火。你感冒了我陪你去買(mǎi)藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。

  這件事使我明白了一個(gè)做人的道理,凡事都要想到別人,做一個(gè)心胸寬廣的人。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2

  很不開(kāi)心,我和姐姐又吵架了。一天中午,我和姐姐去便利店買(mǎi)了吃的回來(lái),玩心大起,我偷了她的一顆花生米。姐姐說(shuō):“不許再拿了!”聽(tīng)到這話,我就偷得更起勁了,又偷了幾顆。正當(dāng)我想把花生米還給姐姐時(shí),姐姐跑去向姨娘告狀了。

  姐姐指著我說(shuō):“她又打我又罵我!”這讓我很氣憤,于是我想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì)兒,我故意踢臟了姐姐的袖子,姐姐氣得臉都紅了,兩串“珍珠”從她眼睛里掉出來(lái),于是她不理我了。

  我很不安,氣也全消了,還很后悔,我不該踢臟她的袖子。想到是我先偷了她的花生米,是我有錯(cuò)在先。我記得老師說(shuō)過(guò)好孩子應(yīng)該知錯(cuò)就改,于是我用眼角偷偷看姐姐,想找個(gè)機(jī)會(huì)向她認(rèn)錯(cuò)。但是要我向她承認(rèn)錯(cuò)誤,我又覺(jué)得很不好意思,不承認(rèn)我又覺(jué)得很難過(guò),還擔(dān)心姐姐會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不理我了。

  正當(dāng)我矛盾和糾結(jié)的時(shí)候,姐姐站到我的面前說(shuō):“對(duì)不起,我不該在我媽面前把你說(shuō)得那么壞,我們和好吧!

  我愣住了,姐姐拉起我的手說(shuō):“我們現(xiàn)在回家吧!

  “好,好。”我激動(dòng)地說(shuō),然后我們一起高高興興地回家了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3

  上學(xué)期,有一節(jié)體育課,體育老師讓大家玩,高聰從我身邊走過(guò)碰了我一下,我說(shuō):“你干嗎碰我?”高聰只說(shuō)了個(gè)我不是故意的。我很生氣,一會(huì)兒他從我身邊走過(guò),我絆了他一下,把他絆倒在地上,他生氣的說(shuō):“你干嗎絆我?”我卻一聲不響的走了。

  下課了,我很后悔氣也全消了,我不該那樣做,我想起那次我的筆沒(méi)墨水了,是他借了我一支筆啊!要是我沒(méi)有絆他沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好呀!我想請(qǐng)他原諒,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于挨到了放學(xué),高聰在我前面走著,我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬,真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起高聰,你碰我是無(wú)意的`,而我絆你是有意的,我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你!备呗斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

  以后我們成了非常好的朋友。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4

  一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來(lái)。

  鉛筆得意的說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書(shū)本上寫(xiě)字!

  橡皮又說(shuō):“不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒(méi)有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”

  鉛筆刀說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我呀,鉛筆怎么能寫(xiě)出字來(lái)呢?”

  鋼筆有說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫(xiě)出來(lái)的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮!

  墨水又說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,沒(méi)有我,你這根破鋼筆能寫(xiě)字嗎?”

  修正筆又得意洋洋的說(shuō):“要沒(méi)有我的話,主人的本子上也不會(huì)這么整潔!

  它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不讓誰(shuí),這時(shí),文具盒來(lái)了意味深長(zhǎng)的說(shuō):“別爭(zhēng)了,你們各有各的本領(lǐng),各有各的長(zhǎng)處,你們的作用都是別人代替不了的呀!甭(tīng)了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5

  星期天,我正在認(rèn)真地讀書(shū),忽然聽(tīng)到了激烈的爭(zhēng)吵聲。我連忙打開(kāi)文具盒一看,原來(lái)是一支鉛筆和一支鋼筆在爭(zhēng)吵。

  “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說(shuō)。

  “不敢,鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。

  “就知道你不敢,你這個(gè)矮矮的膽小的傻胖子!便U筆更加驕傲地說(shuō)。

  “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因?yàn)槲夷懶 !变摴P爭(zhēng)辯說(shuō),“我們是用來(lái)寫(xiě)字的,說(shuō)到寫(xiě)字不見(jiàn)得我會(huì)比你差,再說(shuō)……”

  “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會(huì)支離破碎,而我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕。”

  “為何這樣說(shuō)呢?”鋼筆說(shuō),“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”

  “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會(huì)支離破碎!”

  鋼筆不再理會(huì)鉛筆。

  世界上發(fā)生了許多事情。

  我不斷地用鋼筆書(shū)寫(xiě),用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因?yàn)槟軌蚍磸?fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6

  每個(gè)人都有跟別人爭(zhēng)吵過(guò)。

  就在前幾天,上課的時(shí)候,突然王老師說(shuō):“JACK,請(qǐng)上來(lái)做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來(lái),叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他(方偉南),方偉南突然叫了一句“洗衣粉”!頓時(shí),我的心情有如從高空中直摔到十八層地獄。我非常生氣,到了第二節(jié)課,我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,方偉南說(shuō):“這道題怎么做?”我說(shuō):“不知道!比缓笥趾莺莸牡闪怂谎。

  到了第三節(jié)課,是思品課,老師說(shuō):“待人要寬容,不能心胸狹窄!”我楞住了,仔細(xì)想想是我不對(duì),因?yàn)槲液雎粤藘牲c(diǎn),第一:給同學(xué)起外號(hào)是不對(duì)的;第二:方偉南是個(gè)不喜歡外號(hào)的人。

  直到了下午,我用一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)大字。我的心非常緊張,怕方偉南沒(méi)有看到紙條,過(guò)了第一節(jié)課,方偉南沒(méi)有看到,到了第二節(jié)下課時(shí)方偉南才看到了,可他并沒(méi)有說(shuō)什么。(因?yàn)樗容^沉默)

  第二天,我又跟他和好了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇7

  當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),難以入眠,這時(shí),我聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。

  只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō):“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫(huà)圖!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的時(shí)候,小主人必須用我來(lái)改掉錯(cuò)誤的答案,否則就會(huì)被老師批評(píng)”

  站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說(shuō):“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫(huà)直線、各種圖形……如果沒(méi)有我,主人畫(huà)的線就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評(píng)!币恢睕](méi)出聲的文具盒對(duì)它們說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)!甭(tīng)了文具盒的話,它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。

  抬頭看看深藍(lán)的夜空,無(wú)數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇8

  一個(gè)寧?kù)o的晚上,明明的文具帶慢慢地拉開(kāi)了。鉛筆、橡皮、尺子……一個(gè)一個(gè)躡手躡腳的從里面跳了出來(lái)。

  他們伸伸懶腰,鉛筆說(shuō):“好安靜呀!不如我們做個(gè)游戲比一比誰(shuí)更有用把!”其它文具齊聲說(shuō):"好"。鉛筆站出來(lái)趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“我寫(xiě)字好看,畫(huà)的美,我最有用!”橡皮謙虛地說(shuō):"萬(wàn)一你寫(xiě)錯(cuò)了,我可以幫你修正,我才是最有用的!"鋼筆眉飛色舞的說(shuō):"你們寫(xiě)得再好,畫(huà)得再好,也沒(méi)我厲害,我可以不依賴(lài)任何人也能寫(xiě)出好字喲!也就是說(shuō)我才是最有用的"。鋼筆的話音剛落,大家異口同聲地說(shuō):“如果沒(méi)有墨水了,那你還怎么工作?”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實(shí)在忍不住了,它高傲地走了出來(lái)說(shuō):“你們別吵了,也別比了,要說(shuō)有用我才是最有用的……”尺子話還沒(méi)說(shuō)完,鉛筆打斷了話說(shuō):“不行、不行、為什么是你?”就這樣它們又爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  文具帶見(jiàn)大家吵得不可開(kāi)交,它走上前去說(shuō):“你們都很有用,你們有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我們不分層次,一定要團(tuán)結(jié),這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,以后不要因?yàn)檫@種事?tīng)?zhēng)吵了。”大家誰(shuí)也不出聲,這時(shí)天也亮了。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇9

  一天晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。

  鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái),驕傲地說(shuō):“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學(xué)習(xí),字還寫(xiě)得很漂亮!

  橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái),大聲的對(duì)鉛筆說(shuō):“要是沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字也不能改,最后還是弄得亂七八糟!

  轉(zhuǎn)筆刀也不服氣,站上了講臺(tái),得意地說(shuō):“我才是最重要的,沒(méi)有了我,鉛筆斷了沒(méi)法弄尖,就不能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),橡皮擦也擦不了!

  鉛筆盒聽(tīng)到了,非常生氣地說(shuō):“我才是最重要的。鉛筆沒(méi)地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會(huì)斷掉;橡皮擦沒(méi)地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不干凈;轉(zhuǎn)筆刀沒(méi)地方放,掉到地上,就會(huì)摔壞了……”

  就這樣,它們吵得越來(lái)越大聲,連一直在睡覺(jué)的尺子都吵醒了。尺子問(wèn)它們?cè)诔呈裁,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說(shuō)道:“你說(shuō),我們誰(shuí)最有用,只能選一個(gè)!

  尺子嚇壞了,連忙說(shuō)道:“其實(shí),你們每個(gè)都是有用的,少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾!?/p>

  頓時(shí),書(shū)包里安靜了許多。

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