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神奇的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-15 11:31:19 三年級(jí)

【必備】神奇的三年級(jí)作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】神奇的三年級(jí)作文合集6篇

神奇的三年級(jí)作文 篇1

  為什么浸過冷水的雞蛋就不會(huì)粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復(fù)原樣?這就是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。

  周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝。可是我越剝?cè)讲粚?duì)勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個(gè)蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。

  這時(shí)候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個(gè)大碗里放了點(diǎn)自來水,把蛋放在里面。沒過一會(huì)兒,媽媽拿了一個(gè)雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個(gè)光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不抬地說:“因?yàn)槲业脑诶渌锱萘艘粫?huì)兒?jiǎn)h!甭犃藡寢尩脑,我又拿了一個(gè)試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理!

  下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個(gè)好可惜呀!眿寢屔裆衩孛氐馗艺f,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動(dòng)。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術(shù)去!

  到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個(gè)球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘,我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個(gè)就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了!

  看來,生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問啊。

神奇的三年級(jí)作文 篇2

  未來的教室,是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,保安就會(huì)禮貌地向你問好:早上好!歡迎來到神奇學(xué)校,如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,保安就會(huì)嚴(yán)肅地說,你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校,保安就會(huì)馬上攔截住他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開放仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻上變換動(dòng)態(tài)的四季美麗景色。

  窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)一樣。

  課桌上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按一下按鈕抬頭一看,今天要上的課都會(huì)在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課,黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯(cuò)了只要聲控一下,說“寫錯(cuò)了”?藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛個(gè)一對(duì)耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

神奇的三年級(jí)作文 篇3

  我在暢想著我心目中未來學(xué)校的樣子。

  我覺得未來的學(xué)校比我們現(xiàn)在的學(xué)校神奇多了,我真的好想到未來的學(xué)校去看一看。

  這里真是一個(gè)神奇的地方。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲,同學(xué)們還可以帶著自己喜歡的書到操場(chǎng)上看,下雨的時(shí)候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水;每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)獨(dú)立的房間,那里有好多的書柜和書,同學(xué)們可以在這里盡情的借書和看書,這里的書還有一個(gè)特別的地方,只要你進(jìn)到這個(gè)房間,你的大腦和書就連在一起了,你想要哪本書,哪本書就會(huì)在你的大腦里告訴你。

  我們現(xiàn)在要到教室里看一看了。低年級(jí)和高年級(jí)的教室里都有一個(gè)多功能媒體機(jī),它有一個(gè)神奇的功能,你想看什么,只要你說出來,它就會(huì)給你跳出來。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,特長(zhǎng),愛好分班,讓學(xué)習(xí)程度相等和共同愛好的在一個(gè)班,這樣可以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)他們的愛好特長(zhǎng)。

  禮儀課上,有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,他交給大家很多知識(shí)道理和同學(xué)相處的本領(lǐng),這樣的話,就會(huì)減少校園暴力事件的發(fā)生。

  這就是我想要的神奇的學(xué)校,我希望以后學(xué)校真是這樣子的,大家喜歡我想像中的神奇學(xué)校嗎?

神奇的三年級(jí)作文 篇4

  在我們的生活當(dāng)中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環(huán)境,久而久之,就會(huì)形成自然災(zāi)害,所以,我想發(fā)明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。

  多功能垃圾桶的形狀就像一座房子,桶的下面是用鐵做的長(zhǎng)方體的形狀,上面是一個(gè)三角形的垃圾盒,還有一個(gè)小吸嘴,盒子上面有幾個(gè)操作按扭。打開三角形一看,里面有一種垃圾處理器,是用來處理垃圾的機(jī)器。垃圾桶的顏色是黃色,非常漂亮,也很醒目,提醒所有過往的人都要把垃圾放入桶里面,它的材料是用特殊的硬鐵做成。

  多功能垃圾桶的作用可大了!小吸嘴不僅有語音提示功能,提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置,同時(shí)還有把垃圾用強(qiáng)力吸進(jìn)垃圾桶的功能。機(jī)器吸東西也很迅速,小的垃圾它自己就能吸起來,大一些的垃圾就用語音提示讓亂扔者撿起來。垃圾進(jìn)桶以后就開始進(jìn)入機(jī)器處理環(huán)節(jié),可以循環(huán)利用的就裝入一個(gè)格子,有嚴(yán)重污染的比如電池等等是有專門的處理器的,這樣就再也不用擔(dān)心有害垃圾對(duì)我們地球造成的危害了。并且經(jīng)過處理的垃圾還能變廢為寶呢!比如用過的紙張和報(bào)紙經(jīng)過處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書等等,能給大家的生活帶來很大的方便和幫助。

  有了這個(gè)多功能垃圾桶,地球上的資源就能減少浪費(fèi),也會(huì)減經(jīng)自然災(zāi)害帶給我們的災(zāi)難,我知道,我只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),用所學(xué)到的知識(shí)和自己的'創(chuàng)新來完成自己的夢(mèng)想!

神奇的三年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,到了科技發(fā)達(dá)的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。

  神奇教室的墻和普通的墻沒什么區(qū)別,但是這種墻奇妙無窮:可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,并幫你解除困難。

  教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗,而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候,不出門而同學(xué)們就能賞天下景。

  教室的黑板有最大的用處,第一個(gè)作用:它會(huì)像個(gè)老師一樣講課,只要你說什么,它就會(huì)顯示什么,比如你說“今天是什么作業(yè)”,黑板上會(huì)立即給你顯示出來。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫什么地方,它就會(huì)帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來開的,只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會(huì)開了,如果你的學(xué)生卡丟了,就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來就方便多了。

  瞧!我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí),相信在不久的將來一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。

神奇的三年級(jí)作文 篇6

  花花綠綠的墻壁,閃閃發(fā)光的屋頂,門前綠草如茵。你們一定會(huì)認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧?但是,你們錯(cuò)了,這是一間神奇的教室。

  這間教室的功能非常的多。先來說說黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì)反光,還會(huì)隨意的地變換顏色。這樣一來,坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板,老師也輕松多了,只要說出口的字,黑板就會(huì)自動(dòng)的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話,直接按一下黑板邊上的按鈕就行了,這樣子,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。大家覺得怎么樣,很神奇吧?

  在這間教室里,不僅黑板很神奇,就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話,同學(xué)們根本就不需要拿書、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會(huì)自動(dòng)地?cái)[放出你需要的東西。上課了,假如你的位置不合適椅子會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整,讓你會(huì)很舒服。

  如果教室很臟的話,那么它會(huì)自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會(huì)自動(dòng)地被吸到地底下,垃圾會(huì)變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書桌會(huì)自己擺放整齊,椅子也會(huì)自己放好。這樣以來,我們的教室看上去就會(huì)非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì)在好的環(huán)境里上課。

  大家別看教室里的窗臺(tái)只是不起眼的設(shè)置,但它的作用可大著呢!如果下課了有的同學(xué)沒有帶茶杯,但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子,同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。

  ……

  這就是神奇的教室,一個(gè)既漂亮功能又多的教室,如果他能是真的那該有多好呀!

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