關(guān)于童年三年級作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年三年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年三年級作文300字 篇1
我經(jīng)常回憶童年的事，現(xiàn)在想起我們真是太幼稚了。
小時(shí)候，我很喜歡比我大一兩歲的男孩子玩，那一次，我們一起集合在一個(gè)草平上，大哥哥說：“我們來玩游戲吧�！蔽覀兓卮穑骸昂醚�，玩什么游戲呢？”大哥哥說：“捉迷藏好嗎？”我們說好呀，接下來，我們就開始玩了，第一個(gè)不是我捉到，是我的朋友捉，她一直都捉不到，玩別的游戲。我也幫她說不好玩，一直是她捉，沒有意思。大哥哥說：“那我們?nèi)ヅ郎降姐y沙灘去玩好吧�！笔茄�，我們好久沒有去銀沙灘玩了，不如，我們現(xiàn)在就去吧，別的同伴都說好，那我們就出發(fā)了。我們一步步爬上了頂，看到了銀沙灘。
轉(zhuǎn)眼就到了銀沙灘，我們現(xiàn)在去捉沙里面的小蟲蟲，它非常地好玩，我們捉了好多，玩了一會(huì)兒，我們就把它們放進(jìn)沙子里，如果不放進(jìn)去，它就會(huì)死，我們以后就沒有它玩了。所以我們只能玩一會(huì)兒就把它放生。別看我們很作怪，可是，我們也很愛惜生命的。這些全都是大哥哥告訴我們的。
這就是我的童年時(shí)，很有樂味吧！大家看了我的作文覺不覺得我們是一個(gè)非常幼稚的童年呀！
童年三年級作文300字 篇2
在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過許許多多有趣的事，但它們都隨著時(shí)光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時(shí)候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進(jìn)菜市場，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過去，偷偷地拿了一個(gè)，轉(zhuǎn)身就跑到一個(gè)角落里津津有味地吃了起來。
奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個(gè)不起眼的角落里看見了我。她見我手里拿著吃剩的半個(gè)西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問：“你這西紅柿是誰給的？”“我從菜攤上拿的！”我說。奶奶聽后，笑著摸摸我的頭說：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。
從此，我每次去菜場，都不會(huì)隨便拿人家菜了。現(xiàn)在長大了，每次想起這件事時(shí)，總為自己小時(shí)候的不懂事覺得可笑。
童年三年級作文300字 篇3
一看到大街上有黃色的小貓時(shí)，就會(huì)讓我想起那件事。
一天，爸爸不在家，媽媽去上班，我坐在床上看電視，小黃用它的身子蹭我的臉。突 然，我的臉疼了一下，原來是小黃的胡子刮了我一下。只見它濃眉大眼的，干干凈凈，頭上還有一綹紅色的毛，好像是它的頭發(fā)一樣。就有一點(diǎn)讓我不滿意，就是它 的胡子，于是我拿起剪刀決定給小貓剪胡子。
于是我叫小黃，小黃也不知道我要干什么，就屁顛屁顛的過來了。于是，我左手抱著小黃，右手拿著 剪刀，向小黃的胡須就一下子，胡須被我剪下去了一半。這時(shí)，小黃一下子就跑了。這時(shí)，就上演了一場人貓大戰(zhàn)。小黃一會(huì)跑到窗臺，一會(huì)又跳到衣柜上，我生氣 的說：“我以后再也不跟你好了�！蔽疑鷼獾淖诖采峡雌鹆穗娨暋�
這時(shí)，爸爸回來了，一開門就聽見了小黃的慘叫聲。爸爸一看，心疼的問： “小黃怎么了？”一看小黃的胡須被剪掉了一半，爸爸一邊安慰小黃一邊問我怎么回事。我說：“這胡子是我剪得，太扎人了�！卑职稚鷼獾恼f：“小貓的胡子是幫 助它抓老鼠的，不能剪�！庇谑�，我明白了，我做錯(cuò)了。
這就是我的童年趣事，這件事也讓我終生難忘。
童年三年級作文300字 篇4
記得我7歲的時(shí)候，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級，發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深，都到我的肩上來了，我這才發(fā)現(xiàn)游泳不是那么簡但的事。
老師先讓我們憋氣，當(dāng)我潛入水中時(shí)，就喝了二口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。
起來之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽一個(gè)朋友說：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M意地說：“對�！蔽以囼�(yàn)了，果然成功了。
第二天李老師問我：“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎？”我大聲說：“會(huì)了�！崩罾蠋熣f：“很好，我這就教你蛙泳。”
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì)，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“就一步一步來訓(xùn)練吧！老師要我在游泳池的`中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起做練習(xí)，終于我成功了。
沒過七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀，爸爸說：“哇！太厲害了，我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢！”我氣呼呼地說：“我會(huì)！”爸爸半信半疑。
終于到了家長開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說：“想不到我們家陳穎也這么厲害！”
童年三年級作文300字 篇5
一個(gè)陽光燦爛的星期一，我舒舒服服地躺在床上睡大覺，媽媽突然叫了起來：“相燦，快點(diǎn)起床！”“哦�！蔽曳浅２磺樵傅仄鹆舜�，當(dāng)時(shí)真是十萬個(gè)非常不情愿�。�
剛起床，媽媽又叫了起來：“快點(diǎn)，把衣服穿好，早餐要涼了！”“知道了�！蔽医械��！罢鏌�！”我又小聲地嘀咕道。
下樓吃完早餐，我正準(zhǔn)備多休息一會(huì)兒，媽媽又叫了起來：“快去寫作業(yè)！”“知道了，知道了！”我喊道。
寫完了一天的作業(yè)量，我正想休息會(huì)兒，我想：把今天的作業(yè)量寫完了，肯定會(huì)讓我休息的吧！誰知又叫了起來：“快去運(yùn)動(dòng)！”不是吧？寫完一天的作業(yè)量也不讓人休息？這是想累死我的節(jié)奏啊？但我下敢抗議，只好聽從“長官”的命令，進(jìn)行下一份“工作”——運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)完后，媽媽總算給我休息了，但還沒十分鐘，媽媽就叫我去練琴了，唉！我都受不了了。
晚上也是，練琴、閱讀、下圍棋……唉！真煩！
爸爸媽媽，求你們還我一個(gè)快樂的童年，讓童年的歡聲笑話再次開啟吧！
童年三年級作文300字 篇6
我已長大了，已是一個(gè)十一歲的少年了。但我十分懷念小的時(shí)候，那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小的我，我懷念那個(gè)童趣十足的快樂生活，懷念那一件件事。
那是我在奶奶家的一天，早上，奶奶喝一些大人去秧田里種秧，讓我在一旁玩。小時(shí)候的我不懂事，奶奶剛下去我就跟著一跳“撲咚……”奶奶趕緊把我抱上來，把我的衣服脫了放到了盆子里，又給我換了一身衣服，干完這些奶奶又下去了，我“賊心不改”又跟著跳下去。奶奶見了，又幫我換了一身衣服，這次奶奶氣勢洶洶地說：“不許再往下跳了!”我被嚇哭了“哇哇哇……”大哭起來奶奶連忙抱起我搖，這我才不哭。奶奶又下去了，我又跟著忙下一跳。一連三次，最后我被一只蝴蝶吸引連忙跑去一旁抓蝴蝶。
我十分懷念以前，想做一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)長不大。
童年三年級作文300字 篇7
今天，上體育課，老師讓我們玩斗“角”。終于，游戲開始了。我像小兔子一樣蹦蹦跳跳，我舉起了我鋒利的�！敖恰备瑢W(xué)斗。我頂啊頂，頂啊頂，可是，最終我連一個(gè)人也沒頂下來就戰(zhàn)敗了。我又玩了一次，這次我可是有備而來的。我又像小兔子一樣蹦蹦跳跳，舉起了我鋒利的�！敖恰�。我先使用“超級牛角”，我看同學(xué)沒倒，我又使用了“旋轉(zhuǎn)牛角”，終于跟劉悠然“同歸于盡”了。我心里想：“雖然同歸于盡了，但是能打敗一個(gè)人已經(jīng)很好了。”這節(jié)體育課我們都玩得很開心，真希望下次還能玩。
今天下午上體育課時(shí)，老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫——“斗�！薄＠蠋熥屛覀兿扰懦�4隊(duì)，再說規(guī)則：“規(guī)則是，腳落地就失敗，換一位同學(xué)。”游戲開始了，我看見前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地倒落在地，心里想：我們一定要贏啊。輪到我了，我單槍匹馬上場，有三個(gè)男生和我斗，我使出全身力氣，可還是倒下了。我第二次上去時(shí)，突然，應(yīng)卓煊撞了上來，把我腿部撞得很疼，我痛得流下了眼淚。雖然我感到一點(diǎn)痛，但我還是愉快地玩著這個(gè)游戲，之后我們就回去了。
在游戲中，我明白了游戲時(shí)不要太用力，這樣你會(huì)傷害了別人，也會(huì)傷害了自己。
童年三年級作文300字 篇8
真是光陰似箭，日月如梭��！轉(zhuǎn)眼間五年級又要過去了。我在這五年來收獲不少，在三年級的有一天，有一位老師鼓勵(lì)了我，讓我徹底改變了一切。
“鈴，鈴，鈴�！毕抡n鈴響了，我懷著既興奮又緊張的心情，踏上了我的“音樂之路”。到了四樓，要輪到我面試了，因?yàn)槟菚r(shí)我的聲音狠啞，所以，我也沒有把握會(huì)不會(huì)通過，我的歌聲隨著鋼琴的伴奏唱了起來，當(dāng)時(shí)我的手里捏了一把汗，突然，琴聲停了，這讓我更緊張了，害的我腳都軟了，最后 ，老師給我打了個(gè)“△”算是勉強(qiáng)通過，這是我后來才知道的。就這樣，那天就過去了。知道有一次上語文課，語文老師走到我面前，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，以為老師找我沒什么么好事，沒想到，沒想到，老師叫我去四樓唱歌，當(dāng)時(shí)，我一下子就懵了，從此，我便下定決心要去學(xué)好音樂，后老，我有參加了有關(guān)音樂的比賽，都獲了獎(jiǎng)。
這位老師就是——語文老師！雖然有時(shí)后很兇，不過也有溫柔的一面。