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書包三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-28 20:14:16 三年級(jí)

【熱門】書包三年級(jí)作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的書包三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】書包三年級(jí)作文匯編8篇

書包三年級(jí)作文 篇1

  “鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,有秩序地在走廊上排隊(duì)放學(xué),作文 未來的書包?,個(gè)個(gè)同學(xué)都背著沉重的書包,像一塊塊大石頭壓在肩上,都喘不過氣來,時(shí)而側(cè)著肩膀,時(shí)而彎著腰……每當(dāng)我見到這一幕,我都會(huì)有種沖動(dòng)的想法:我要設(shè)計(jì)一個(gè)特殊的書包,減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

  我想設(shè)計(jì)一款“新穎”的書包,這個(gè)書包能隨時(shí)變大變小變輕,當(dāng)你要放書本或其他物品時(shí),它就會(huì)變大,無論你有多少物品都能裝得下;當(dāng)你要背起書上學(xué)或放學(xué)回家時(shí),它就會(huì)變小變輕,無論你是小孩還是大人都能背得輕松自如。這個(gè)書包很有靈性,會(huì)辯認(rèn)好人或壞人,每當(dāng)有心術(shù)不正的人在四周一米內(nèi)出現(xiàn),它都會(huì)發(fā)出報(bào)警的響聲,以便通知主人,將會(huì)發(fā)生的事情,同時(shí)也要提醒主人,分清好人壞人,從而認(rèn)識(shí)更多的良朋知己。書包有科學(xué)電子功能,它能聽懂人類的語言,只要你說一聲,它就會(huì)把你想要的東西遞給你,讓你節(jié)省很多尋找東西的寶貴時(shí)間。這款書包除了能裝書,最重要的是每當(dāng)我上課精神不集中開小差時(shí),它就會(huì)默默地?fù)u動(dòng)我的手,讓我能專心聽好每一節(jié)課。

  這個(gè)書包還有一種特殊功能,在書包的背帶上有個(gè)自動(dòng)按摩器,這專門是為長輩們?cè)O(shè)計(jì)的。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)或接我放學(xué)時(shí),書包都會(huì)給媽媽一種舒適的按摩,趕走媽媽工作了一整天的疲勞和壓力……這個(gè)書包也不怕風(fēng)吹雨打,同時(shí)還具有保護(hù)裝置,每當(dāng)天災(zāi),每當(dāng)狂風(fēng)暴雨,只要你走到書包旁邊,書包就會(huì)給你添加一層保護(hù)層,任何雜物都不能接觸到你……

  “走吧,我們回家了!痹瓉韹寢寔斫游曳艑W(xué)了。我回過神來,把沉重的書包遞給了媽媽,看著這塊大石頭,我暗暗地下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。 期待同學(xué)們投稿^_^

書包三年級(jí)作文 篇2

  書包對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn),所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能,使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。

  未來的書包安裝著一種可以計(jì)算的語音功能。只要你對(duì)計(jì)算機(jī)說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,計(jì)算機(jī)就會(huì)馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神,書包會(huì)釋放出一種特殊微電流,提醒你要認(rèn)真聽課,做好筆記。

  未來的書包會(huì)幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本,只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機(jī)械手會(huì)幫你把掉落在地上的文具撿起來,放到課桌上。這時(shí)你就不用再彎腰,辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾,書包的機(jī)械手就會(huì)把垃圾放到課桌上,讓你馬上去扔垃圾,提醒你要保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾。

  每到晚上7時(shí)15分,你還不想做作業(yè),書包的機(jī)械手就會(huì)揪揪你的耳朵,讓你疼得啊啊大叫,馬上去寫作業(yè)。

  只要我們?nèi)ヅΓJ(rèn)真學(xué)習(xí),就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具,為人類造福。

書包三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的書包只能裝學(xué)習(xí)用品,清書包還要自己清,有時(shí)可能會(huì)忘記帶課本或作業(yè)本,所以,我才發(fā)明了一個(gè)獨(dú)一無二的智能書包。

  我的書包設(shè)計(jì)有藍(lán)白、粉白、黃白、綠加銀白這四種顏色的智能書包。這種書包的左右兩邊有兩個(gè)小口袋,這可不是放水杯的地方哦!這里是兩只機(jī)器手,機(jī)器手可以幫你清理書包。你只要把課程表給機(jī)器手,然后,機(jī)器手會(huì)把課程表掃描一遍,就能自動(dòng)清理書包,他不僅清得快又整齊,還不會(huì)缺東少西,讓你用得特別放心。下課時(shí),你只管出去休息,放心,機(jī)器手既能替你收拾這節(jié)課的用品,又能幫你把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好。

  我的書包還能打電話。比如,你和一個(gè)同學(xué)想去別人家玩,你可以事先約好她們,再給媽媽打一個(gè)電話,媽媽同意你就可以出去玩了。

  我的書包還有個(gè)百度功能。當(dāng)你寫作業(yè)遇到絞盡腦汁也想不出的題目,你只要點(diǎn)一下書包上的麥克風(fēng),說出問題,屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)正確的答案,這樣,我們的學(xué)習(xí)就輕松多了。

  我的書包有伸縮滾輪,所以他能自己走路,無論是上樓梯還是下坡,都沒有問題,如果他摔倒了,就馬上會(huì)用機(jī)器手把他自己撐起來,馬上趕上去,跟在主人后面,活像一個(gè)“跟屁蟲”。小朋友上學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了。

  老師,如果妞妞那時(shí)帶娃來買書包,我給您打折哦!

書包三年級(jí)作文 篇4

  為了給我們減負(fù),還是先來設(shè)計(jì)一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧!未來的書包體積一定很小,最大也只有手機(jī)那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲!還是聽我給你們仔細(xì)講解吧!

  上課了,同學(xué)們按一下科目鍵,這時(shí)候上面會(huì)顯示語文·數(shù)學(xué)·英語等等你所需要的科目表,再用手指輕輕一點(diǎn),小小的書包立刻就會(huì)彈出你所需要的課本,是不是感覺課本太小,字跡看不清楚,別擔(dān)心,只需按一下放大鍵,一切問題迎刃而解,我們就可以輕松學(xué)習(xí)了!

  再來說它的另外一個(gè)功能——復(fù)制書本。如果你不小心把課本丟了,別擔(dān)心,按下復(fù)制鍵,把同學(xué)的書放進(jìn)去,就可以復(fù)制一本了。不過,先別偷著樂呢,累計(jì)20次,書包就會(huì)作廢哦!你可要為自己的粗心大意買單了!

  書包最重要還屬自動(dòng)改作業(yè)的功能,我們把寫完的作業(yè)放在書包上,按下批改鍵,作業(yè)對(duì)錯(cuò)一目了然,錯(cuò)題按下訂正鍵,寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的。如果遇到你百思不得其解的難題時(shí),按一下解題鍵,里邊有難題分析,可以幫你打開解題思路。當(dāng)然,這一切的信息都會(huì)自動(dòng)傳送到老師的那臺(tái)多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時(shí)只用打開作業(yè)鍵,老師就可以結(jié)合出錯(cuò)的問題再給同學(xué)們重點(diǎn)講解。這樣不僅給老師節(jié)約大量批改作業(yè)的時(shí)間,老師也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)重點(diǎn),難點(diǎn),有針對(duì)性的輔導(dǎo)我們!也減少了對(duì)老師健康的侵襲,不在受頸椎病呀,腰椎病的痛苦折磨!

  科技在飛速發(fā)展,書包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么WLAN啊,藍(lán)牙啦都不用說了,GPS定位是一定要有的,如果書包丟失,打開手機(jī)很快就會(huì)知道書包在哪個(gè)位置。嘿嘿,不過如果你放學(xué)沒有回家,進(jìn)了游戲廳還是網(wǎng)吧,你的行蹤很快就會(huì)暴漏給爸媽了!

  也許,未來的書包比我說的功能更多,更全,讓我們拭目以待吧!

書包三年級(jí)作文 篇5

  快開學(xué)了,大家都被買走了,就剩下了我一個(gè)在商店里,我覺得孤單極了。這時(shí),一個(gè)漂亮的女孩看中了我,我也高高興興地被我的新主人買走了。

  一回到家,主人就小心地把我放到了沙發(fā)上,主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后,主人對(duì)我很好,從不把我拉來拉去,扯來扯去,弄得臟兮兮的。時(shí)間長了,我越來越驕傲,反而瞧不起別人了。我對(duì)旁邊的書包說:“主人對(duì)我可好了,你看,馬上就要到下學(xué)期了,我還是新新的呢!”旁邊的書包說:“哎!我家小主人可不愛惜我了,老是把我拉來拉去的,你看,我臉上的傷疤,就是他弄的!甭犃诉@話,我更驕傲了,所以我把我的事情告訴了班里的每一個(gè)小書包,它們都很羨慕我。有一天,放學(xué)了,主人跑在回家的路上,好像有什么高興的事要給媽媽說呢!跑著跑著,主人摔了一跤,哇哇大哭,這時(shí)主人的媽媽看見了,趕緊把主人扶起來,還責(zé)怪我,說:“一定是書包太沉了,而且里面還放了那么多的書。咱不要這個(gè)書包了,媽媽再給你買一個(gè)。”

  她把我放了回去。從此以后,我再也不敢驕傲了,我也沒有資格驕傲了。

書包三年級(jí)作文 篇6

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書包,我第一次背上它的時(shí)候,我的心情非常激動(dòng)。它的里面裝著很多書本、文具,每天上學(xué)的時(shí)候它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨它陪伴了我兩年時(shí)間。

  今年的新學(xué)期就要開始了,媽媽又給我買了一個(gè)新書包,我看見了新書包,就又想起了舊書包,我想對(duì)它說:“你辛苦了,你給我?guī)砹撕芏嗟闹R(shí),謝謝你,陪我度過了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然換了新書包,可是我仍然還不會(huì)忘記了你。”

  我買的那個(gè)新的書包,我還沒用過,但是它的外表上畫著一個(gè)動(dòng)畫片的主角越前龍馬,而且它還是四層的。我感覺我有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),還有很多文具要裝,幸好它的容量很大,可以裝很多很多的東西。它不僅容量大,而且還防丟失,它上面有一個(gè)牌子,上面可以寫上名字和班級(jí)。還有兩個(gè)袋子,其中一個(gè)袋子可以用來裝水杯,另外一個(gè)袋子可以用來裝一些小東西。還有哦!它是一個(gè)拉桿包功能可多了,可以進(jìn)行組裝。

  這就是我的舊書包和新書包了,新書包既可以提又可以拉,還可以背,我真喜歡我的`兩個(gè)書包!

書包三年級(jí)作文 篇7

  光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。

  就在那城市安詳寧靜的夜晚,你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈,只見二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞,實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣,手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒,在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書包。那個(gè)人便是我,在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家,F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書包可不是一個(gè)普通的書包。那個(gè)書包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人,這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書包根據(jù)人類的語言,來做與人的語言相應(yīng)的事情。

  這個(gè)書包的作用可多了。比如:一個(gè)小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里,背起來一定十分的重,但是,如果把書裝進(jìn)書包里,并對(duì)書包說:“減輕.”然后把書包背起來,就算裝再多的書,把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題,你可以把題目寫在紙上,然后裝進(jìn)書包里,在對(duì)書包說:“解答”。然后把紙條從事包里拿出來,一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了,覺得十分無聊,可以讓這個(gè)書包陪你玩游戲。并且,上課時(shí),你東西掉了,它會(huì)幫你撿起來?偠灾,這個(gè)書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。

  這就是未來的書包。

書包三年級(jí)作文 篇8

  一天,吃過飯后,我又像平時(shí)那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞,就一頭扎進(jìn)了我喜愛的課外書里了。

  當(dāng)我讀的快樂無比的時(shí)候,突然,傳來一陣隱隱約約的說話聲!斑?這是從哪里傳出來的聲音呢?”“客廳嗎?沒有,廚房嗎?沒有,臥室呢?沒有?”我找了一圈沒找到,正想回去繼續(xù)讀我的課外書,放在角落里的書包引起了我的注意。

  我悄悄地走過去,只聽見文具盒說:“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了。”

  書包說:“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

  我再也聽不下去了,忙把書包整理一下,書包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

  晚上,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng),書包里的書本,文具都跳起了歡樂地舞蹈,它們仿佛在說:“主人,你真好!”

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