寫(xiě)愛(ài)好的三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)愛(ài)好的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)愛(ài)好的三年級(jí)作文1
我喜歡吹笛子，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，看到別人吹就喜歡。
我記得有一次和媽媽去超市。我在超市里一眼就看到了笛子，就讓我媽給我買了個(gè)笛子�；氐郊衣�，可是很著急，就是彈不好。我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你放心。只有用心、用腦學(xué)習(xí)，才能學(xué)好�！蔽议_(kāi)始不著急，就一句一句慢慢學(xué)。過(guò)了5、6天，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單句。學(xué)了兩個(gè)多月，笛子吹得很好。
有一天，我妹妹的同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：“下周六的時(shí)候，你妹妹，你和我來(lái)比賽，看誰(shuí)打得好�！蔽乙吲d得跳起來(lái)。周六，姐姐的同學(xué)真的來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)玩的比誰(shuí)都好。姐姐和同學(xué)一起吹《我愛(ài)我家》，笛聲很好聽(tīng)，心想：要是能這樣吹就好了！接下來(lái)輪到我吹了，我就拿起笛子吹了《小水滴》，一分鐘一個(gè)動(dòng)作。不一會(huì)兒，我玩完了。姐姐和同學(xué)都說(shuō)我玩的好，心里很開(kāi)心。這件事已經(jīng)深深的印在了我的心里。
我覺(jué)得我打得不好，但是為什么他們說(shuō)我打得好！
寫(xiě)愛(ài)好的三年級(jí)作文2
我的課余愛(ài)好有唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球，但我最喜歡的還是繡十字繡。
我喜歡上十字繡是在十歲的時(shí)候。姑姑在一張黑布上面繡著一只鳳凰，在黑布的襯托下，火紅的鳳凰顯得格外耀眼。我一下子就喜歡上了它，便央求姑姑送給我，沒(méi)想到，她說(shuō)：“要我給你可以，不過(guò)，作為交換，你要當(dāng)我的助手！”“一言為定”我說(shuō)著接過(guò)鳳凰圖。
作為助手，沒(méi)有兩把刷子怎么行？姑姑開(kāi)始教我了，她從籃子里拿出一塊印有小貓圖文的布和五彩繽紛的絲線讓我開(kāi)始繡。我按照姑姑的方法把一條繡貓鼻子的黃線底下打了一個(gè)結(jié)。我又把一條線靈巧地彎成了一個(gè)圈，再把多余的部分從圈里穿過(guò)去，又一個(gè)結(jié)打好了。我繡得越來(lái)越熟練了。慢慢地，一只小貓浮現(xiàn)了出來(lái)：黃色的鼻子。粉色的`肉墊。紅色的身體。黑色的眼珠，還有抬起的爪子，似乎在和我們問(wèn)好呢！
我愛(ài)十字繡，我愛(ài)我的課余生活。
寫(xiě)愛(ài)好的三年級(jí)作文3
我認(rèn)為：每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。人們會(huì)問(wèn)為什么。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，還能鍛煉意志。
我從小就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和朋友一起比賽。跑步是其中之一。在我的家鄉(xiāng)，我和他們一起跑得比任何人都快。過(guò)年前一天，我和朋友們又打了一場(chǎng)比賽。說(shuō)從村長(zhǎng)到村尾，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者。
只聽(tīng)“嘟”的一聲，哨聲響起，對(duì)方突然跑到我面前，我慢慢跟著他。我想：他跑那么快，我沖刺的時(shí)候能追上他嗎？然后他轉(zhuǎn)頭看著我，我從他的眼神里看到了他的驕傲�！昂呛牵瑒e太得意了，就等著看好戲吧！”我心里暗暗嘀咕。這時(shí)，看了戰(zhàn)斗的女同學(xué)給我加了油。“奇奇奇奇，永遠(yuǎn)第一！”聽(tīng)了他們的歡呼，我變得更加自信�？吹轿业搅藳_刺點(diǎn)，我從他身邊沖了過(guò)去。勝利的哨聲響起，裁判宣布：“黃奇奇，贏了�！�
雖然我贏了這場(chǎng)比賽，但我可能贏不了和別人一起跑步。跑步不僅要靠實(shí)力，還要靠戰(zhàn)術(shù)和運(yùn)氣。所以，我要努力，要努力鍛煉，要超越成績(jī)，才能打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)役。加油！黃奇奇！