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三年級(jí)燕子作文

時(shí)間:2022-01-05 09:53:27 三年級(jí)

【推薦】三年級(jí)燕子作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)燕子作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)燕子作文6篇

三年級(jí)燕子作文 篇1

  今天,我讀了一個(gè)故事,叫做《勇敢的小燕子》。

  故事是這樣的:當(dāng)小燕子孵化出來(lái),慢慢長(zhǎng)出一點(diǎn)翅膀的時(shí)候,燕子?jì)寢尵鸵_始教給它飛翔的本領(lǐng)了。一天,太陽(yáng)都落山了,小燕子還沒有吃早餐。這時(shí),燕子?jì)寢屨f(shuō):“來(lái)吧,孩子們,試著飛過(guò)來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,有只膽子大一點(diǎn)的小燕子飛出來(lái)了。接著,第二只、第三只也飛了出來(lái)。最后,最小的一只燕子也飛了出來(lái)。這些小燕子終于學(xué)會(huì)了飛翔,它不用整天待在窩里,坐著等媽媽給它喂食了。它能夠自己去尋覓食物,飛過(guò)了高山,飛過(guò)了江河,看見許多美麗的風(fēng)景,交了許多好朋友。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:如果小燕子沒有學(xué)會(huì)飛翔,整天在窩里坐享其成,那么它的爸爸媽媽就會(huì)十分辛苦,等爸爸媽媽老了,它又如何養(yǎng)活自己,如何飛躍高山、大海,在南方過(guò)冬在北方度夏呢?

  每個(gè)人來(lái)到世界上,都有自己的路要走。很多屬于自己的事情,都要靠自己獨(dú)立去解決。如果什么事情都想著要依賴別人,那么總有一天,他會(huì)成為一個(gè)不能獨(dú)自生活的寄生蟲,當(dāng)然也不可能擁有美好的人生了。

  所以,我們一定要自己的事自己做呦!

三年級(jí)燕子作文 篇2

  春天到了,春天到了,叔叔阿姨換衣襖,換出新春的色彩,然而換出新春的微笑。

  燕兒春歸開剪刀,剪出了新春的麥苗,剪出了我們的歡笑。

  嘰嘰嘰,喳喳喳,嘰嘰嘰,喳喳喳,燕兒來(lái)給春報(bào)到,春姑說(shuō):“親愛的燕子,你歸來(lái),收拾下行裝,披著暖意的陽(yáng)光,朝著故里的方向,飛吧!”“東書西向泝波行,霜冷風(fēng)凄定幾程。”

  我在那里等著你,等著你的歸來(lái),直到你的歸來(lái)。

  燕子飛呀飛,越過(guò)山村田野,到了,到了。

  在屋檐下,飛來(lái)了一對(duì)燕子。

  嘰嘰喳喳,我要做窩了,我要做窩了,我要有新的根苗。

  不出幾日,可愛的小燕子已經(jīng)在屋檐下筑了只精巧的窩,窩就用泥巴和茅草編織成的.。他們雙宿雙飛,一幅恩愛又甜蜜的樣子。

  也就就從那一天起,點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)的吐滋,這里有了小窩,然而小窩漸漸的壘起,小窩里有了秘密……

  剎那間,我的目光被什么東西給吸引住,那就什么?一個(gè)小三角,黃色的圈,上面就黑色星點(diǎn)。

三年級(jí)燕子作文 篇3

  清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下老家,一進(jìn)門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想:嘿,小燕子又來(lái)我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看,果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來(lái)四處張望呢!我親熱地跟它們打招呼:“小燕子你們好!你們的爸爸媽媽到哪里去了呢?”小燕子似乎聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“爸爸媽媽給我們找食物去了。”

  正當(dāng)我和小燕子聊得起勁的時(shí)候,一只身穿黑外套,胸口露出白襯衣的燕子飛來(lái)了。小燕子一看到它,張大嘴巴叫得更起勁了,仿佛在說(shuō)“我要吃,我要吃!蔽蚁脒@一定是燕子?jì)寢尠。只見它飛到鳥窩邊,嘴對(duì)著嘴把小蟲子喂給小燕子吃。吃到小蟲子的小燕子可高興了!沒吃到的卻叫得更響了。鳥媽媽喂完蟲子后又飛走了,我猜它肯定又捉蟲子去了。燕子?jì)寢寗傦w走,燕子爸爸就回來(lái)了,它也把嘴里的小蟲子喂給孩子吃。就這樣燕子?jì)寢尯脱嘧影职忠粫?huì)兒來(lái)一會(huì)兒去,反反復(fù)復(fù)給小燕子捕捉蟲子,一刻也不停歇。

  我想:燕子爸爸燕子?jì)寢尀榱藫狃B(yǎng)小燕子,每天都這么辛苦!它們是多么勤勞呀!我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?

三年級(jí)燕子作文 篇4

  燕子小巧玲瓏,就好像一個(gè)可愛的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小燕子。

  燕子是個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒,那一只又銜著泥飛回來(lái),這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過(guò)了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來(lái),興奮快樂(lè)地叫著。這都是小燕子汗水與心血的結(jié)晶,智慧與毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,!我敬佩你!

  告訴你們吧!燕子還是個(gè)非常有名的音樂(lè)家,它停在電線上,多么像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  燕子精力充沛,其翅膀尖長(zhǎng),尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下,顯得更加敏捷!半p飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)”。

  燕子還是個(gè)捉蟲能手,一年能捉十萬(wàn)多只,讓人敬佩不已!

  。〈禾斓氖拐摺嘧,你是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……

三年級(jí)燕子作文 篇5

  春天到了,可愛的小燕子飛回來(lái)了,城市里增添了許多生機(jī)。一只小燕子玩累了,停在電線桿上休息,臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問(wèn)它:“小燕子,你為什么這么快樂(lè)?”小燕子甜甜地說(shuō):“哇,這兒的風(fēng)景真美!”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我:“然而你看,山上樹木郁郁蔥蔥,花兒爭(zhēng)奇斗艷,小河清澈見底,小魚小蝦跳來(lái)跳去,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,城市干凈美麗,街道也閃閃發(fā)亮,沒有任何垃圾,這還不算美嗎?”我真服了小燕子,它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。

  春去秋來(lái),又就一年過(guò)去了。第二年春天,我看見小燕子飛回來(lái)了,正棲息在樹上,哭哭啼啼的,仿佛有什么傷心事。我跑過(guò)來(lái),擔(dān)心地問(wèn)小燕子:“小燕子,你為什么這么傷心?”小燕子一邊哽咽著一邊回答:“這里的變化真大,環(huán)境太差了,到處都受到了污染!蔽彝掏掏峦碌貙(duì)小燕子說(shuō):“我……就這兒的老住戶,怎么沒看出來(lái)有變化呀?”小燕子連忙訴說(shuō)著自己的心聲:“這兒森林消失了,樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了,到處漂浮著許多垃圾,什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀,都像趕集似的聚攏來(lái)。,人們還亂扔垃圾,到處都臭烘烘的,連我都失去了家,能不悲傷嗎!”城市里頓時(shí)安靜了,我也為小燕子感到非常悲哀,心里也在咒罵人類的破壞行為。

  我們居住的地球好比就我們和藹可親的“媽媽”,保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就就我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動(dòng)物、植物都就我們?nèi)祟惖暮门笥,然而我們?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,還給小燕子一個(gè)美麗的家園!

三年級(jí)燕子作文 篇6

  秋風(fēng)呼呼刮著,刮過(guò)樹梢,樹葉被風(fēng)吹的沙沙響,一片片葉子從樹上飄落下來(lái),化成了肥沃的土壤。

  這時(shí)候,候鳥也都從家里出發(fā)了,它們要去溫暖的南方過(guò)冬了。

  一大早,大雁隊(duì)長(zhǎng)就帶著大雁居民們排成“人”字形,跟大家再見,燕子一家也跟在大雁后面,小燕子極為興奮,因?yàn)樗爧寢屨f(shuō),那里有青青的小草,五顏六色數(shù)也數(shù)不完的鮮花,現(xiàn)在,它滿腦子都在想鮮花和小草,當(dāng)然還有那又肥又大的蟲子。

  它們飛了很久很久,在一個(gè)房檐下住了一晚,第二天,小燕子和小大雁有點(diǎn)泄氣,大雁伯伯鼓勵(lì)它們說(shuō):還有幾千里就快要到了,小燕子它們又鼓起了勇氣,繼續(xù)往前飛,一直到了第十天,大雁群和燕子一家終于飛到了南方,小燕子和小大雁們?cè)谀莾和娴每蓺g了,它們度過(guò)了一個(gè)舒服的冬天。后來(lái),它們又飛回了家鄉(xiāng),那時(shí)已經(jīng)是春天了,小燕子和小大雁告訴了自己所有的好朋友,南方是多么的美好。

  這個(gè)故事告訴我們的道理是:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

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