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小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-01-05 10:43:26 三年級

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文4篇

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。

  一天早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去買菜。走著走者,我看見地上有許多蚯蚓在爬來爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說過:“蚯蚓有一定的觀察價值。”于是我便捉了一兩條回家去了。

  回家后,我連忙找來了一把小刀,把蚯蚓從中間割成兩段,這時它一動不動了。我心里想:“可能是死了吧!”就把它放入花壇中。

  第二天放學(xué)回家后,我就去看蚯蚓。當(dāng)時,我一看竟然長出兩條蚯蚓,當(dāng)時我驚呆了。心里想:“為什么會這樣呢?”于是,我便帶者這個問題去找答案。我找了很多有關(guān)的書和資料,最后找到了。

  通過這個事我明白了:科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會找到答案。

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  玩耍是每個小朋友的最愛,我也很喜歡玩。玩耍給我?guī)砹税l(fā)現(xiàn)和快樂。

  有一次,我和同學(xué)正玩得起勁,兩只螞蟻圍著一粒大米轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它們是不是想把大米抬走呢?過了一會兒,只見螞蟻大軍迅速地來到大米前,它們扛的扛,抬的抬,拖的拖,各負(fù)其責(zé)。就這樣,大米被抬到了洞口?墒嵌纯谔,米粒太大,這可怎么辦呢?兩只小螞蟻用自己尖銳的牙齒,在大米上來回鋸著,大米變成了一小粒一小粒的碎米。所有的螞蟻紛紛趕來,把勝利果實拖進(jìn)老窩,正美美地享受它們的美餐呢!

  這個發(fā)現(xiàn)讓我懂得了:遇到困難時,我們要齊心協(xié)力,想辦法解決。

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  聽說最近海地地震了,吃飯的時候我就和媽媽談起了地震的事。我問媽媽:“什么地方最容易地震?”媽媽說是山區(qū)和海洋。我又問媽媽為什么平原不容易地震而山區(qū)和海洋會容易地震呢?媽媽說:“平原地區(qū)地殼表層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)大都是由泥沙組成的,而山區(qū)地殼表層的地質(zhì)結(jié)構(gòu)則是堅硬的石頭組成的!蔽矣謫枊寢專骸盀槭裁磮杂驳氖^構(gòu)成的地殼受地震的破壞比較大?而泥沙構(gòu)成的地殼受地震的破壞就比較小呢?”媽媽說:“直接解釋給你聽,你怕是不容易懂,讓我們來做個實驗吧!蔽姨貏e高興,因為我最喜歡做實驗了。

  接著,媽媽就拿來一團(tuán)彩色的橡皮泥、一個平頭小錘子、一塊薄薄的玻璃片。我很好奇地說:“媽媽,你拿這些玩意做什么?你總不會讓我拿錘子錘橡皮泥和玻璃玩吧?”媽媽說:“哇塞,你猜的太準(zhǔn)了!就是這樣的!蔽矣植唤獾貑枺骸澳清N這些跟地震有什么關(guān)系呢?”媽媽二話沒說,就把那團(tuán)橡皮泥壓成了餅餅,然后,把橡皮泥餅餅和玻璃片都放在桌子上,并讓我分別錘橡皮泥和玻璃片五下。

  我小心翼翼地錘了橡皮泥和玻璃片各五下,可跟原來也沒有什么兩樣,一點動靜也沒有。媽媽讓我再重一點錘,這回錘的次數(shù)不一樣了,是各錘三下。我先錘了橡皮泥,沒反應(yīng)。接著我又錘玻璃片,砰砰砰,卡啦!玻璃片便四分五裂。

  媽媽說:“橡皮泥的餅餅就像泥沙構(gòu)成的地殼,質(zhì)地松軟,當(dāng)從地心傳來的震動的力量碰到這樣地殼時,就像我們剛才用錘子敲打橡皮泥,它雖然會變形,但不會碎裂。而玻璃片就像質(zhì)地堅硬的石頭構(gòu)成的'地殼,震動襲來,就相當(dāng)于用錘子敲打玻璃片,‘啪噠’一下就碎了。”

  嗯,用實驗地方法來弄懂這一切還真不錯呢。于是,我又反復(fù)地做了幾次這樣的實驗,每次都是玻璃片碎了。媽媽說的還真對!今天我又有了新發(fā)現(xiàn),收獲不小吧?

小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽去看望住在農(nóng)村的親屬,而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒!

  到達(dá)的時間正是中午,太陽火辣辣地烤著大地,屋子里又悶又熱,所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊,看到馬站在那一動不動,我小聲對姐姐說:“這馬怎么了?是不是病了?”姐姐搖搖頭,大笑著說:“這馬可健康了,它正在睡覺呢!”“。∷X?怪事兒,馬為什么站著睡覺呀?”我問。姐姐撓著頭,想了半天,說:“嘿嘿,我也不知道,走,去問問大人們?nèi)!”這時大人們正聊得熱火朝天,哪有時間理我們倆呀!我決定自己找答案。

  回到家后,我連忙打開電腦,“噢,找到了!”我歡呼著找到爸爸,興致勃勃地讀起來:因為馬的祖先是野馬,生活在大草原上,常常受到猛獸的襲擊,它必須每時每刻都要保持高度的警惕,只要有一點風(fēng)吹草動,就能馬上逃走,就連睡覺也是站著的,F(xiàn)在馬保留了祖先的習(xí)慣,睡覺就是站著的了!“大閨女好棒!”爸爸高興地說。我心里也美滋滋的。

  想當(dāng)科學(xué)家,必須先會發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,去實踐,一定可以成功!

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