【精品】三年級六一作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級六一作文4篇，歡迎大家分享。

三年級六一作文 篇1

　　盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來了！同學(xué)們一大早就興奮地來到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場。

　　慶�；顒�(dòng)開始了，雄壯的國歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號吹起了，好一派熱烈的場面。

　　一會兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩歌朗誦……這些節(jié)目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩歌朗誦《愛蓮說》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來飄去。我們時(shí)而轉(zhuǎn)成一個(gè)半圓形，時(shí)而又跳成一個(gè)長方形，快樂地朗誦著優(yōu)美的詩歌：“水陸草木之花，可愛者甚……”每個(gè)節(jié)目都讓操場上響起一陣陣熱烈的掌聲。

　　最后，我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來。教室里洋溢著歡樂的笑聲。

　　這真是一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)呀！

三年級六一作文 篇2

　　六·一，是小朋友最最喜歡的節(jié)日，我們學(xué)校六·一干什么？當(dāng)然是游園啦！

　　我來到五年級，馬上被眼前的壯觀景象震驚了：班級門口，一條條長龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊(duì)伍，排到了走道里，橫跨過了走道！

　　我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂保齡球”，一扔就準(zhǔn)！我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球��！

　　第二個(gè)，我選了“足球射門”，原以為特簡單，誰知：第一球，我根本沒瞄準(zhǔn)，就把球踢了去。結(jié)果把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了一條腿；第二球，又把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了；第三球，直接打倒了一個(gè)網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去。哭是因?yàn)闆]有通過；笑是自己力氣真是太大了。

　　我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了，排隊(duì)居然用了二十分鐘�。�！好在還不錯(cuò)。可老天今天似乎想和我作對：老師好拘小節(jié)，竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。（原話如此，沒明白。）

　　結(jié)束時(shí)，我看了一下，獎(jiǎng)品都能當(dāng)午飯了。太多啦！

三年級六一作文 篇3

　　游園大會，將在我們寂靜的教堂舉行。

　　午休的鐘聲響起，一年一度的兒童節(jié)拉開了帷幕。我拿著任務(wù)卡，跑向第一個(gè)目的地——“迷宮”。還好我早上有所準(zhǔn)備，記得走的'路線，先是馬太福音，馬可福音，路加福音等五個(gè)詞語。走完迷宮，我告訴劉伊甸，這非常簡單�？伤齾s搖頭晃腦，堅(jiān)決不去嘗試一下，我無可奈何，只能前往下一個(gè)地方。

　　接著，來到了我們班的比賽項(xiàng)目——拼圖。其實(shí)，我根本不知道金句怎么拼，但是，我耍了個(gè)小聰明，就是照著大小，形狀拼。果真，這辦法太有效了，不費(fèi)吹灰之力，就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動(dòng)，可最終，怕自己太笨，金句難選，又停止了動(dòng)作�？礃幼樱瑒⒁恋榈男判倪�太弱，不夠強(qiáng)啊!

　　最后，只能玩猜謎語。才一進(jìn)六年級的班，就被一陣熱情給轟走了，這里人山人海。這個(gè)游戲原來最簡單，我隨手從墻上扯了一張便利貼，仔細(xì)研究謎底，哦~我似懂非懂的走向老師，不確定地回答：“是十字架?”意想不到的等發(fā)生了，老師一口拒絕，告訴我答案是柱石。后來又給我打了小星星，為什么沒答對也有小星星?不過，劉伊甸這次總算愿意玩了。她也來好運(yùn)了，下面就不一一介紹了。還有三個(gè)游戲呢!

　　最后，在大家的歡聲笑語中，游園大會，拉上了序幕。

三年級六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)前一天，學(xué)校為了讓我們在六一兒童節(jié)好好玩，所以在六一兒童節(jié)放假，在五月三十日在學(xué)校玩。

　　一進(jìn)校門，兩個(gè)吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是兩只米老鼠，一只頭戴蝴蝶結(jié)，身穿花裙子；一直身穿背帶褲，可愛極了！操場邊也插滿了許多小紅旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　老師一聲下令，我們便解散，各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”，攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來說，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進(jìn)去一看，是同學(xué)們自己制作的特色美食，我也買了幾種美食來嘗嘗鮮。

　　在玩的游戲中，令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大，眼要準(zhǔn)，坐的要狠。我搶凳子時(shí)，遇到的是幾位重量級選手，音樂響起，我們開始走了起來。突然間，音樂停了，我獨(dú)自找了一個(gè)位子坐了下來，順利通過。第二輪也是如此，第三輪，我卻和一個(gè)胖子相撞了。就在我到凳子上時(shí)，那個(gè)胖子把我擠了下去，我失望的走了。

　　這次活動(dòng)像一個(gè)狂歡派對，真希望能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

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