三年級(jí)文具作文

時(shí)間：2022-01-15 19:25:46 三年級(jí)

精選三年級(jí)文具作文八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選三年級(jí)文具作文八篇

三年級(jí)文具作文篇1

　　我有一個(gè)很精致的文具盒，是藍(lán)色的。里面住著一大呢，有吃藍(lán)色墨水的鋼筆妹妹和鋼筆哥哥，有中性筆奶奶，圓珠筆爸爸和媽媽?zhuān)瑑芍ЬG色的鉛筆弟弟，還有一塊兒白色的橡皮爺爺，幾個(gè)灰色的小老鼠書(shū)簽阿姨和微型記事本表姐。差點(diǎn)兒忘了，還有消字筆叔叔呢。

　　每當(dāng)我用鋼筆妹妹或鋼筆哥哥寫(xiě)作文時(shí)，就用可愛(ài)的小眼睛瞅著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要寫(xiě)好鋼筆字噢！”我便認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，連忙把消字筆叔叔“請(qǐng)”出來(lái)，好讓錯(cuò)別字消失，消字筆叔叔總是那么盡職盡責(zé)。

　　每當(dāng)我記作業(yè)時(shí)，就取出微型記事本表姐，這時(shí)，中性筆奶奶總會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要好好記呀，這樣才能完成作業(yè)�！蔽衣�(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。

　　數(shù)學(xué)課上，每當(dāng)我用可愛(ài)的鉛筆弟弟畫(huà)線段時(shí)，他就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要把線段畫(huà)直，可不能馬虎啊�！蔽乙徊恍⌒漠�(huà)錯(cuò)了，就從文具盒里把橡皮爺爺拿出來(lái)，擦掉畫(huà)錯(cuò)的地方，橡皮爺爺工作完后就笑睞睞地坐到了一邊。

　　我的文具盒大家族里的所有人個(gè)個(gè)都是很有用處的。平時(shí)他們互敬互愛(ài)，相安無(wú)事。只有在我上學(xué)、放學(xué)路上背著書(shū)包跑動(dòng)時(shí)，它們才吵鬧一陣，過(guò)后又平靜了。我喜歡我這個(gè)可愛(ài)的、給我很大幫助的文具家族。

三年級(jí)文具作文篇2

　　書(shū)包里有一間漂亮的房子，那里住著幾口人，沒(méi)錯(cuò)這房子就是文具盒。

　　一天，它們吵了起來(lái)。鉛筆弟弟先發(fā)言，他說(shuō)：“我的作用最大，小主人寫(xiě)字時(shí)總離不開(kāi)我，而且我有五彩的身體，長(zhǎng)得最漂亮�！便U筆弟弟剛發(fā)完言，小刀哥哥也發(fā)言了，說(shuō)：“我的作用最大，要是鉛筆頭斷了，怎么辦？就得我上場(chǎng)，把鉛筆弟弟削好，要不然鉛筆弟弟你還能用嗎？”這時(shí)，尺子姐也發(fā)言了，她說(shuō)：“我的作用最大，要是小主人要畫(huà)圖形，沒(méi)有我鉛筆弟弟畫(huà)線能畫(huà)直嗎？”“我作用大，我作用大……”這時(shí)，字典爺爺來(lái)了，就說(shuō)：“孩子們，不要爭(zhēng)了，你們各有各的用處，都有貢獻(xiàn)�！�

　　最后，文具盒恢復(fù)了往日了平靜。

三年級(jí)文具作文篇3

　　我的自動(dòng)筆三年級(jí)以來(lái)一直都陪伴著我。

　　它的外表長(zhǎng)著一個(gè)黃色的向日葵和一個(gè)落日，遠(yuǎn)處還有幾座連綿起伏的大山，以及兩行英文字母，真是美極了！

　　它的底部有一個(gè)筆頭，筆頭的下面有一個(gè)小洞，只要把鉛放進(jìn)去，再按一下上面銀色的按鈕，就可以寫(xiě)字了。

　　在自動(dòng)筆不用的時(shí)候，我就將它放進(jìn)文具盒媽媽的懷抱里，那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開(kāi)朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它，讓它不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　我真喜歡我的自動(dòng)筆，我更會(huì)愛(ài)惜我的自動(dòng)筆。

三年級(jí)文具作文篇4

　　文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!

　　每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō)：小主人，您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎？讓我來(lái)幫你，OK？圓珠筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫(xiě)錯(cuò)字的話，就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息。

　　每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

　　文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

三年級(jí)文具作文篇5

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天下午放學(xué)時(shí)，我不經(jīng)意的'發(fā)現(xiàn)了一家耀星文具店。

　　一走到這家文具店里，覺(jué)得店鋪設(shè)計(jì)的很好。那天，我走進(jìn)了文具店，一進(jìn)去，一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：小朋友，你想買(mǎi)什么呀？我說(shuō)：我想要一支紅色水筆。然后她就到擺著紅色水筆的地方給我找。然后她說(shuō)：紅色水筆找到了，給你！我說(shuō)：這支筆多少錢(qián)呀？阿姨爽快地說(shuō)：在這擺著的筆，都兩元錢(qián)！然后阿姨遞給了我一張傳單，上面寫(xiě)著：辦會(huì)員卡，攢積分，換禮品！一個(gè)積分等于一元錢(qián)。然后我對(duì)阿姨說(shuō)：我現(xiàn)在可以辦會(huì)員卡嗎？阿姨說(shuō)：可以�。〔贿^(guò)會(huì)員卡過(guò)幾天來(lái)取吧。阿姨接著問(wèn)：你叫什么名字呀？接著我說(shuō)：我叫張羽瞳。然后我看到阿姨在本上記著，一邊記一邊說(shuō)：27號(hào)，張羽瞳，加兩分。晚上媽媽下班回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)边呅麻_(kāi)一家文具店，服務(wù)質(zhì)量超好，而且貨也足，簡(jiǎn)直比大樓，愛(ài)竹齋都好呢！然后媽媽說(shuō)：以后買(mǎi)本什么的都去北邊買(mǎi)吧，省的去街里買(mǎi)。

　　從這次去耀星之后，我就總是去耀星買(mǎi)文具，積分已經(jīng)二百多了。耀星的人服務(wù)也好。有的時(shí)候還舉辦抽獎(jiǎng)。有了這個(gè)文具店，就方便了很多呢！

三年級(jí)文具作文篇6

　　一天夜里，文具盒里的文具們無(wú)意中開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，他們都說(shuō)自己的功勞大，整整吵了一個(gè)晚上。

　　一開(kāi)始，尺子說(shuō)：“這里我的功勞最大，每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人總是先把我拿出來(lái)，量長(zhǎng)度、畫(huà)直線，所以我呀，是最重要的，功勞最大！”說(shuō)完尺子便放聲大笑起來(lái)。“切！那算什么�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)“主人作畫(huà)時(shí)，總會(huì)先把我拿出來(lái)，并且一用就是幾個(gè)鐘頭。還有就是每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字就必須用我來(lái)改正，你們說(shuō)我功勞大不大，所以我呀，才是最重要的。”聽(tīng)著聽(tīng)著鉛筆忍不住激動(dòng)地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“你們都不算什么，主人無(wú)論什么時(shí)候都總是把我先拿出來(lái)。從他一開(kāi)始上幼兒園我們倆就形影不離，已經(jīng)整整七個(gè)年頭了，所以說(shuō)，我是最重要的，我的功勞最大！”說(shuō)完鉛筆便得意洋洋的坐下來(lái)。

　　尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭(zhēng)論起來(lái)，他們你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，我聽(tīng)得實(shí)在不耐煩了，就起了床，把他們叫到一起說(shuō)：“其實(shí)你們都很重要，都是我的好伙伴。正是因?yàn)槟銈兊拿芮信浜希攀刮覍?zhuān)心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步呀。你們說(shuō)是不是呢。”他們聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，各自回到自己的位置上休息去了。

　　我想，在生活中也一樣，無(wú)論什么東西都有自己的價(jià)值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行了。

三年級(jí)文具作文篇7

　　在小主人的鉛筆盒里生活著一群快樂(lè)的文具。

　　他們各有各的本領(lǐng)與優(yōu)點(diǎn)�？墒俏木邆兌己苡憛捨木吒绺纭z帶，因?yàn)樗偸窍矚g欺負(fù)別人，而文具們總是想幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣。

　　在一次舞蹈晚會(huì)上，大家都欣喜若狂。水筆姐姐跳著優(yōu)美的華爾茲，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。而膠帶哥哥正和鉛筆妹妹吵架而悶悶不樂(lè)。到底怎么了，原來(lái)是為了搶蛋糕呀！不知怎么，漸漸地就吵起來(lái)了。鋼筆爺爺走過(guò)去對(duì)膠帶說(shuō)：“孩子啊！你應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享，不能應(yīng)該依賴(lài)武力去橫行霸道，也該讓讓妹妹�！蹦z帶慚愧極了，把頭低了下去，慢吞吞地說(shuō)：我知錯(cuò)了�！贝蠹叶紴榱四z帶哥哥能知錯(cuò)就改而高興呢！晚會(huì)依然在繼續(xù)，只是比原來(lái)更快樂(lè)了。

　　人應(yīng)該懂得分享，“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，人們都應(yīng)該銘記在心，有了這句話，世界該變得多么美好啊！