關于三年級中秋作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級中秋作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級中秋作文 篇1
八月十五日是萬家歡騰的中秋佳節(jié)，我和爸媽、妹妹都回了公公的家里過節(jié)。公公的家里十分熱鬧，有表哥、表姐、表弟、表妹、大舅、大嬸和公公、婆婆……我們共聚一起，享受天倫之樂。當天晚上，大家都坐在一起，大嬸把應節(jié)食品全都拿出來，大家邊賞月邊嘗美食。不過，明月還未見到，我們只好耐心等候。突然大舅把一碗碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿出來，真是既飽眼福又飽口福，我就大口大口地吃起來。不久，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中露出臉兒。又過了一會兒，她才完全走出來，皎潔的月光在深邃的夜空中顯得分外明亮。
吃完月餅，我和表弟、表妹手執(zhí)著傳統(tǒng)的燈籠玩樂。我們執(zhí)著燈籠一邊走一邊說笑話。當我們說到有一只大肥豬時，突然我不知道被什么東西絆倒了，整個人跌倒在一個大水溝里，全身染污了，燈籠也燒著了，把我嚇壞了。表弟表妹都捧著肚子大笑起來。這時我真想找個洞鉆進去。
第二天，我回到家，晚上睡覺時想：今年的中秋之夜多愉快��！希望將來的中秋節(jié)過得更高興更熱鬧哩！
三年級中秋作文 篇2
金秋送爽，一年一度的中秋節(jié)又到了。
傍晚，天邊的紅霞收起了她最后一縷光芒，消失在天邊……。緊接著，一輪明月升了上來，朦朧的月色籠罩著大地。
“叮，�！�8點的鐘聲剛過，在楓溪的一個空地上大家正其樂融融地砌瓦窯。大人小孩都來湊熱鬧。大人去撿磚頭，小孩子們就結成一群去撿瓦片、撿木柴，我馬上加入到行動中去。
過了大約半個小時，總算把東西都撿齊了，大家開始砌塔窯，窯里塞滿了稻草，再在窯外蓋上草垛。點火后，淋上了煤油，甩上了鹽巴，人涌如潮，期待著爆發(fā)的一刻！
霎時間，塔窯火光沖天，人的歡呼聲，塔窯的爆聲，響成一片，這情景最熱鬧不過了。這時候，鹽巴向天上沖去，可真像滿天星。
抬頭一望，正好望到了天上的月亮，那般美麗，那般雅致。我仿佛望見了月亮中的.嫦娥和玉兔在津津有味地吃著月餅。
天上的淡雅寧靜，地上的熱鬧非凡，讓這個中秋更有意義！這中秋之夜，將深深的烙印在我心里，永遠回味無窮！
三年級中秋作文 篇3
中秋節(jié)到了，今晚的天空一定會很美！我想象著，黑黑的天空，掛著一面玉鏡。那月亮又大又圓，月色皎潔明亮，稀薄的云像輕紗一樣撫過。那景色，美極了！
只聽一聲叫喚，打破了美好的夢境，我回到現實，看到了一大桌的美食。原來，媽媽剛剛在高興大喊“菜好啦！吃飯咯！”，桌上除了飯菜之外，還擺著各種各樣月餅，口味不一，有紅豆的、綠豆的、蓮蓉的……這些月餅風味俱佳，好吃極了，尤其是紅豆口味的，更是我的最愛！一家人團聚在一起，說說笑笑，品嘗著美食，我們享受著幸福的時光！
晚上，我一邊望著圓圓的月亮，一邊依偎在媽媽懷里聽媽媽講嫦娥的故事。媽媽說嫦娥是古代的美女，因為吃了仙藥，一個人飛升上天，住在冰冷的月宮里面�！耙俏夷芤姷矫利惖逆隙�，那該多好��！”我在心里默默地念叨著，“中秋是團聚的日子，不知道嫦娥住在月宮里會不會寂寞？”我能依偎在媽媽溫暖的懷里，真幸福�。�
姥姥說：“手指月亮，耳朵會斷�！蔽也挪幌嘈牛桶谅爻铝林溉�。第二天醒來，我發(fā)現耳朵好好的，于是長長地舒了一口氣，便去問媽媽這到底是怎么回事，媽媽告訴我這只是個傳說�！霸瓉硎莻髡f��！”我心里又開始嘀咕了……
這個中秋節(jié)真幸福！美夢、美景、美食一應俱全，還有我的家人陪伴在我身邊，我真希望每天都是幸福的中秋節(jié)。
推薦理由：小作者緊扣“幸福的中秋”這一題目展開行文，采用虛實結合的表現手法，以想象美麗的月夜著手，視線回到豐盛的飯桌，享受家人團聚，在說說笑笑中品嘗美食的幸福時光。接著，小作者寫到有關中秋節(jié)的故事與傳說，或言“嫦娥寂寞”，或言“耳朵會掉”，深刻而不缺乏風趣。
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