三年級(jí)愛(ài)心作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
你們知道嗎？我們班舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，大家分成五個(gè)五個(gè)組，分別去外面幫助那些需要幫助的人。
我記得有一次，我們正在外面尋找有需要幫助的人，我們找了好久也沒(méi)有找到一個(gè)有需要幫助的人，我們正準(zhǔn)備去下一個(gè)地方尋找時(shí)，突然看到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叫喊聲：“各位，快點(diǎn)過(guò)來(lái)�。 蔽覀冿w快趕過(guò)去看一下，原來(lái)是一個(gè)小妹妹的腳被一個(gè)好大好大的石頭壓住了，他們想把石頭抬起來(lái)，可是石頭太重了，他們用九牛二虎之力也沒(méi)有把大石頭給抬起來(lái)，他們就叫我和張瑞一，何志勇過(guò)去，我們?nèi)齻�(gè)飛快地跑過(guò)去，到了以后大家給我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“來(lái)，我們都加油，我們就大家齊心協(xié)力一起把大石頭抬起來(lái)，可是大石頭太重了，我們也沒(méi)有抬動(dòng)，于是，我去找了一個(gè)木棍來(lái)，兩個(gè)人來(lái)安木棍，其它人就抬那個(gè)大石頭，我們眾人用勁了全力，終于把那塊大石頭抬起來(lái)了，那個(gè)小妹妹感動(dòng)的熱淚盈眶，不停地對(duì)我們說(shuō)：“大哥哥，謝謝你們……”
原來(lái)幫助人是一件讓人快樂(lè)的事啊，以后我一定要常常幫助人。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
今天晚上，我在看電視時(shí)看到這樣一條新聞：一名三歲的女孩在量體溫時(shí)，不慎碰斷了體溫計(jì)，還誤吞了水銀！當(dāng)時(shí)，家中只有媽媽和姥爺，他們趕緊抱著孩子準(zhǔn)備打車(chē)去兒童醫(yī)院，可是，打不著車(chē)，旁邊有輛正在等人的小轎車(chē)，母親在焦急萬(wàn)分的情況下向司機(jī)說(shuō)明了情況，小伙子二話沒(méi)說(shuō)，就讓他們上了車(chē)，并且找來(lái)了他的一個(gè)朋友，讓他來(lái)指路。可是，當(dāng)時(shí)正是下班晚高峰，母親便向交警求助，交警立刻告訴他們那條路最暢通，并且聯(lián)系交通廣播，讓它旁邊的車(chē)輛盡量避讓?zhuān)詈�，他們只用�?0多分鐘就從順義趕到兒童醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)，小伙子還給了母親1000元錢(qián)，他怕母親沒(méi)帶錢(qián)，母親把錢(qián)又還給了小伙子。事后，小伙子才發(fā)現(xiàn)母親給了他20xx元，于是他立即給交通廣播打電話聯(lián)系，要求把錢(qián)還給母親。
通過(guò)這件事，我明白了什么叫愛(ài)心，也從內(nèi)心深處敬佩這個(gè)小伙子。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
森林中，有幾個(gè)好朋友，他們分別是：小紅鼠、啪嗒鴨、毛茸熊和小粉紅兔。他們大多數(shù)都善良、可愛(ài)，只有小粉兔很瞧不起伙伴們，她總認(rèn)為伙伴們慷慨過(guò)了頭，可實(shí)際上自己卻又狠毒又貪婪。
一天夜里，又是刮風(fēng)又是下雨，幾個(gè)好朋友都早早地關(guān)上門(mén)窗，準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。
就在這時(shí)，一道黑影從森林北邊閃過(guò)，那黑影由迅速地竄到小紅鼠家門(mén)口，變成了一位臟兮兮的老太太。老太太敲開(kāi)了小紅鼠家的門(mén)，對(duì)小紅鼠說(shuō)：“我，我冷，我，我餓，讓?zhuān)屛疫M(jìn)，進(jìn)去吧！”
小紅鼠很同情老太太，就把她扶進(jìn)了屋子。接著，他又給老太太沏了一杯茶，烤了一塊大面包，老太太吃過(guò)以后，覺(jué)得好多了。
“您今天晚上就留在我家過(guò)夜吧！”小紅鼠邊說(shuō)邊把床鋪好，請(qǐng)老太太睡上去，自己卻睡在旁邊的草墊子上。
第二天早晨，老太太臨走時(shí)問(wèn)小紅鼠“好孩子，你想要什么禮物呢？”“一輛木制自行車(chē)！”小紅鼠答道。“好，你會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。”老太太說(shuō)完，便消失了，小紅鼠眼前立刻呈現(xiàn)出一輛嶄新的木制自行車(chē)。
緊接著，第二、第三天晚上，那位神奇的老太太又分別來(lái)到了啪嗒鴨和毛絨熊家，啪嗒鴨和毛絨熊以禮相待，都得到了自己想要的東西。
到了第四天晚上，老太太又去敲小粉兔家的門(mén)。小粉兔打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)是一個(gè)又丑又臟的老太婆，就“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了起來(lái)，老太太門(mén)口苦苦哀求，小粉兔才讓她進(jìn)去。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老太太剛一進(jìn)門(mén)，小粉兔就逼迫她抹桌子、擦地板、洗碗、拖地，并且只給她吃殘羹剩飯……，晚上，讓她睡在茅草墊子上。
第二天早晨，老太太臨走時(shí)問(wèn)小粉兔要什么禮物，小粉兔興奮地回答道“金幣、銀幣、珍珠、鉆石、紅寶石、貓兒眼……”“好吧！”老太太說(shuō)著，變消失了，小粉兔面前立刻出現(xiàn)了一大堆金銀財(cái)寶�？墒�，這些財(cái)寶就在這天傍晚的時(shí)候全部變成了蟒蛇、毛毛蟲(chóng)、毒蝎、尺蠖……小粉兔嚇得到處亂竄……
早晨，當(dāng)小紅鼠他們來(lái)找小粉兔玩時(shí)，只發(fā)現(xiàn)一堆附有血跡的白骨。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
我在電視上、網(wǎng)上、看到了關(guān)于四月份十四早上，青海玉樹(shù)地震的消息，我的心情緊張起來(lái)。
房子倒了很多，變成了平地。石板下面也壓了很多人，地震后的第一時(shí)間內(nèi)，我們的.救助隊(duì)員馬上趕到出事地點(diǎn)，開(kāi)始救人。在廢堆里就出來(lái)了一位女孩，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)她只是擦傷了腿，大家都非常高興。這位女孩被困在石板下十五個(gè)小時(shí)，她被就出來(lái)以后說(shuō)：“地震當(dāng)天，我正在家里正在準(zhǔn)備上學(xué)，突然，地開(kāi)始搖晃，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，房子就倒了，把我壓在了下面�！碑�(dāng)時(shí)她剛好在床上找東西，小女孩一邊是被子，一邊是枕頭，所以，她沒(méi)有傷得太重。小女孩到了她親人那里，大家一句一句的問(wèn)她，關(guān)心她。小女孩的媽媽說(shuō)：謝謝您們就了我的孩子。
經(jīng)過(guò)這次地震，使我懂得了當(dāng)別人有危險(xiǎn)的時(shí)候，需要幫助他和關(guān)心他，團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛(ài)心包裹。同學(xué)們見(jiàn)了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開(kāi)心、充滿了感激。
當(dāng)聽(tīng)到要發(fā)愛(ài)心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)：“里面會(huì)有什么？好期待哦！”有的說(shuō)：“有沒(méi)有玩具、文具呢？想想都開(kāi)心。”同學(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿感激。
愛(ài)心包裹是那些愛(ài)心人士經(jīng)過(guò)品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過(guò)運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。
發(fā)時(shí)，老師就跟我們說(shuō)：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對(duì)我們的希望�！�
我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛(ài)心包裹白發(fā)。”爸爸媽媽也說(shuō)：“這全都是愛(ài)心人士的一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的報(bào)答�！�
我的愛(ài)心包裹里有書(shū)包、文具包、水壺、筆、調(diào)色筆、尺子一些東西。我認(rèn)為我們真正下收到的是一顆愛(ài)的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓愛(ài)相傳……
感謝愛(ài)心人士。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，每天我們家都會(huì)伴隨著鬧鈴響起開(kāi)始新一天的生活�？墒墙裉祠[鐘沒(méi)有響，因?yàn)榻裉焓切瞧谔臁?/p>
我早早地從床上爬起來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡中，心想：爸爸媽媽每天都那么辛苦，今天我來(lái)為他們做一次早餐吧！
我躡手躡腳地來(lái)到廚房，打開(kāi)冰箱一看，有面包、黃油和火腿……好吧！那就做三明治了。我把它們一一拿出來(lái)，然后學(xué)著媽媽的樣子，忙碌起來(lái)。我先將這些食物整齊地?cái)[在桌子上，再小心翼翼地把火腿切成薄片，然后把黃油均勻地抹在一片面包上，接著在另一片面包上抹好果醬，最后將火腿夾在中間。啊哈！三明治完成啦！我像欣賞一件藝術(shù)品一樣，仔細(xì)地端詳起我的“作品”來(lái)，總覺(jué)得不太美觀。于是，我在面包的對(duì)角線上切了一刀，這樣一個(gè)方形面包變成了兩個(gè)三角形的。看著自已的“杰作”，我很滿意。
總該喝點(diǎn)什么吧？我用電水壺?zé)艘粔亻_(kāi)水，準(zhǔn)備泡兩杯奶茶。在倒熱水時(shí)，一不小心一滴熱水濺到了我的手背上，我一激靈，差點(diǎn)兒把水壺扔了。我強(qiáng)忍著疼痛，放下水壺，看見(jiàn)手背上鼓起了一個(gè)紅色的小水泡。我心想：一定堅(jiān)持把早餐做好，可千萬(wàn)別惹出什么禍來(lái)！我往水杯里倒了一點(diǎn)牛奶，又放一勺練乳，再加個(gè)茶葉袋，攪均。我的“愛(ài)心早餐”總算大功告成了！
當(dāng)爸爸媽媽看見(jiàn)我為他們準(zhǔn)備的早餐時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才撫摸著我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了……”
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門(mén)口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過(guò)馬路，他是乳源一小門(mén)口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車(chē)禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門(mén)口指揮，絕不會(huì)讓車(chē)禍發(fā)生。可是有一天，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車(chē)高速地駛過(guò)來(lái)，他做了一個(gè)減速的手勢(shì)，可車(chē)主無(wú)視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車(chē)就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車(chē)主及時(shí)停下了車(chē)。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)，一把握住他的手，連聲說(shuō)：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
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