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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-01-23 10:42:57 三年級(jí)

精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑陌似?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑陌似?/></p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  今天,我和爸爸在地上放了一些糖,引誘螞蟻,順便看螞蟻怎么搬食,過了一會(huì)兒,兩只“探察兵”來了。他們看到山一樣大的糖塊,先用觸角碰了碰,然后一起抬起來,可怎么也抬不動(dòng),他們只好跑回洞里搬救兵,不一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩來了。</p><p>  它們排得整整齊齊,像一條巨龍,還有幾只大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多?赡芫褪撬鼈兊念I(lǐng)隊(duì)吧。我原以為螞蟻們會(huì)迷路,可螞蟻大軍準(zhǔn)確無誤的來到了大糖前。</p><p>  我以為螞蟻搬不動(dòng)糖塊,只見一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大群螞蟻把如泰山的糖塊往洞里搬。我還沒問,爸爸就說:“螞蟻真的懂得分工協(xié)作呀!”</p><p>  今天,我才知道小小的螞蟻也有這么多的秘密啊!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  從前,有一只小螞蟻,她有一個(gè)好聽的名字叫“沙蘭”。</p><p>  她的個(gè)子在兄弟姐妹中是最矮小的,所以螞蟻們都叫她“小矮子”。</p><p>  沙蘭聽到了很傷心,就整天呆在家里,不讓人進(jìn)來也不出去玩。爸爸媽媽問她:“你為什么整天呆在家里,不出去玩呢?”沙蘭回答說:“其他螞蟻們都說我是小矮子,我沒臉出門!</p><p>  一天晚上,小螞蟻迷迷糊糊地睡著了。她看見一位仙女,手里拿著一根魔杖,對(duì)她說:“我知道你是一只善良的螞蟻!闭f完,仙女就用魔杖朝她一揮,又說:“要是你想變大,你就念咒語‘變大、變大’, 要是你想變小,你就念咒語‘變小、變小。”說完,仙女就消失了。</p><p>  第二天,沙蘭醒來了,她看見太陽(yáng)已經(jīng)掛得高高的了。</p><p>  她拿著皮球到公園里去玩。走過一條小路,看見一只小螞蟻在流浪。沙蘭很喜歡這只小螞蟻,就想和這只小螞蟻玩皮球。</p><p>  那只小螞蟻說:“我餓得沒力氣了,我哪能玩球呢?”忽然,沙蘭想起了小仙女的話。她就說:“你放心,我會(huì)幫你找吃的。”說完,她就爬進(jìn)了一間大房子里,來到了一張大桌子下面。因?yàn)樽雷犹吡耍程m只好念咒語:“變大、變大”,她就漸漸地長(zhǎng)高長(zhǎng)高,長(zhǎng)得剛好是桌子的高度。沙蘭看見桌子上有一只烤雞,還有啤酒、水果。沙蘭就掰下一塊雞肉,又念咒語:“變小、變小”,她馬上變小了。</p><p>  沙蘭馬上把雞肉給小螞蟻吃,雞肉吃完了。小螞蟻拍拍圓圓的肚子,感激地說:“謝謝你!”她們就一起高高興興地玩球了。</p><p>  后來,沙蘭和小螞蟻成為了最好最好的朋友。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  天氣越來越熱,夏天就要到了。每到這個(gè)時(shí)候,就是“螞蟻王國(guó)”興盛的時(shí)期。</p><p>  每到這個(gè)時(shí)候,一到課間,我們就跑去教學(xué)樓的樓后,去捉黑螞蟻。這不,費(fèi)了好大的勁兒,我終于從樓后的幾窩螞蟻中,選出來幾十只最強(qiáng)壯的工蟻和兵蟻,放進(jìn)了我為它精心準(zhǔn)備的瓶子里。</p><p>  我在瓶子里放了半瓶土,插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個(gè)粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片,還放了一個(gè)筆帽當(dāng)做他們的玩具。</p><p>  每次回到家,我都仔細(xì)地看著我的小螞蟻,只見那些忠誠(chéng)的兵蟻們?cè)谘策墸粫?huì)兒走到這邊,一會(huì)兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運(yùn)土壤,好像在挖洞。</p><p>  有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它們做的窩全都被毀了。但是,過了幾天,它們又挖起洞來了,我真為它們不屈不撓的精神所折服!</p><p>  螞蟻挖洞時(shí),就像一臺(tái)高功率的鉆土機(jī),每過一會(huì)兒,都有一只工蟻搬上來一粒土。可不要小看這一粒土,“萬丈地道平地起”。螞蟻就是這樣,日復(fù)一日,樂此不疲地挖著洞。</p><p>  看到這個(gè)情形,我不禁想到了我:我平時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到一些難題,可每次做題,只要做不出來,我就躲在屋子里,偷偷地發(fā)脾氣。我如果冷靜地想一想,或許就能夠得到答案了。</p><p>  螞蟻那種堅(jiān)持不懈的`精神很值得我們學(xué)習(xí),在日常的學(xué)習(xí)上、生活中,我們都要做到堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,就是勝利!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  星期天,我作業(yè)做累了,去屋前地頭吸口新鮮空氣,舒展舒展筋骨。無意間看見了一個(gè)螞蟻洞穴,正有螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出。好奇心促使我蹲下身去想觀察一下。三年級(jí)科學(xué)書學(xué)習(xí)過螞蟻喜歡吃甜食的知識(shí)。我回家?guī)Я诵┌滋呛退轱灨桑旁陔x螞蟻窩一米遠(yuǎn)的地方,開始等待觀察螞蟻搬運(yùn)貨物的神奇功力。</p><p>  等了好長(zhǎng)時(shí)間,沒一個(gè)螞蟻過來?赡苁前寻滋呛退轱灨煞诺眠h(yuǎn)了點(diǎn)吧,使螞蟻聞不到糖餅香,于是我把白糖和碎餅干向前推進(jìn)了半米。終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,它慢慢地在白糖和碎餅干上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后停在碎餅干旁,左推推,右搬搬。碎餅干對(duì)于螞蟻來說是一個(gè)龐然大物,不管它怎么努力,碎餅干還是巋然不動(dòng)。我以為它會(huì)放棄的,結(jié)果它轉(zhuǎn)向旁邊的糖粒,輕松地搬起糖粒,把白糖粒搬回了家。過了一會(huì)兒,一隊(duì)整齊的蟻隊(duì)快速地奔向碎餅干,螞蟻越聚越多,最后一擁而上,小小的蟻力終于聚成了一股強(qiáng)力的神力,分組把碎餅干扛回了家。后又折回把糖粒也一掃而光。</p><p>  觀察回來我深深感到:蟻力雖小,抱團(tuán)就有力量,眾人一心,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  今天,我看到一群螞蟻慢慢地從一個(gè)洞走到另一個(gè)洞,我心里想:螞蟻?zhàn)〉煤煤玫,為什么要搬家?/p><p>  從遠(yuǎn)處看,螞蟻黑黑的,像一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他的觸角又細(xì)又長(zhǎng),像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰,一但發(fā)現(xiàn)食物,就跟別人觸碰一下。還長(zhǎng)著短短的身體配上短短的腳足,真小!</p><p>  我從家里拿出一個(gè)暖水瓶,來到一片土地,往有螞蟻的地方撒水,螞蟻看到下“雨”了,趕緊從家里搬東西,用平常最快的速度轉(zhuǎn)移到新家?粗鼈兲|西的樣子,心想:為什么一到下雨就搬家?我上網(wǎng)查,才知道:原來,下雨后,空氣潮濕,螞蟻受不了,并且雨會(huì)把螞蟻的家沖走,所以才會(huì)搬家。</p><p>  我從觀察小螞蟻的過程中我明白了一個(gè)道理:再快下雨的時(shí)候,螞蟻就會(huì)搬家。我們根據(jù)螞蟻搬家的規(guī)律,就可以推測(cè)出下雨了。大自然真有趣!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p>  前幾天,我坐在空地上,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。</p><p>  我目光追隨著兩只打架的小蟲,做了一次奇異的游歷。</p><p>  空間在我眼前擴(kuò)大了,空曠的空地變成了熱烈的決斗場(chǎng),我隨著“蟻群”變成了一位吃瓜群眾。我想這兩位一定是威風(fēng)凜凜的大將軍,有可能是為了食物而戰(zhàn);有可能是因?yàn)榈乇P而戰(zhàn);有可能是因?yàn)橐粋(gè)部落弄傷了另一個(gè)部落的女皇……</p><p>  只見他們兩個(gè)部落的大將軍正氣勢(shì)洶洶地準(zhǔn)備開始一場(chǎng)激烈的決斗。突然,紅方的將軍對(duì)籃方的將軍發(fā)起了猛烈的局部進(jìn)攻,而南方的將軍也絕不示弱,立刻反擊起來。頓時(shí),“蟻群”立刻熱鬧起來。紅方的將軍用“左勾拳”把藍(lán)方的將軍打倒在地。藍(lán)方的將軍反用“咬咬功”,本想掙脫開紅方將軍的手掌,卻沒有什么用。眼看著自己的將軍馬上就要被打敗,藍(lán)方的小兵就把紅方的大將圍住,想用人海戰(zhàn)術(shù)將他打敗,可紅方的將軍臨危不懼,像古代的大將軍項(xiàng)羽,勇猛的殺出了一條血路。藍(lán)方小兵仍緊追不舍。</p><p>  突然,像天降正義一般,天上掉下來一個(gè)龐然大物――我。瞬間,藍(lán)方的螞蟻被我壓死了一大部分。紅方將軍得救了!紅方將軍咋到我跟前,是在向我道謝呢!</p><p>  如果你有時(shí)間,我可以帶你到空地上去發(fā)現(xiàn)更多奇妙的東西。</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2>
<p>  黃昏時(shí)候,洪水如暴虐的猛獸,終于撕開了江堤,一個(gè)小小的村莊成了一片汪洋澤園。</p><p>  受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺希屑覉@。忽然,一個(gè)黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。定睛一看,是個(gè)蟻球!跋伹?”人們十分不解!跋伹蜻@東西很靈性!币晃焕险呓忉屨f,“以前發(fā)大水,我也見過一個(gè),洪水來時(shí),依我螞蟻迅速抱團(tuán),隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個(gè)漂流物,螞蟻就得救了。</p><p>  說話間蟻球已飄了過來,越來越近,看清了;一個(gè)小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風(fēng)起波涌,蟻球漂流,不斷有小團(tuán)螞蟻被浪打開,像鐵器上的油漆片剝離開去。</p><p>  人們看得驚心動(dòng)魄。</p><p>  蟻球靠岸了,想打開大登陸艇,迅速而井然有序地一排排沖上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠(yuǎn)也上不來了,但他們?nèi)跃o緊抱在一起。</p><p>  中國(guó)有一句諺語:人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的就是“團(tuán)隊(duì)精神”,發(fā)揚(yáng)的也正是這種“團(tuán)結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)的光彩。團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡,她把分散的力量集中到一點(diǎn),展示出無窮的力量,集大家的智慧去填寫一篇充滿問號(hào)的問題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個(gè)人的智慧再卓越,也抵不過團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。</p><p>  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤(rùn),肥土的給予,陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托,一個(gè)人,即使在偉大,也需要團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)的呵護(hù),團(tuán)結(jié)的栽培及團(tuán)結(jié)的運(yùn)用。一個(gè)藐視甚至拋棄團(tuán)結(jié)精神人,他的一切的一切都會(huì)像白開水一樣。</p><p>  小小的螞蟻映照出團(tuán)結(jié)的力量,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會(huì)過團(tuán)結(jié)就是力量了嗎?那么,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!</p><h2>三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2>
<p>  螞蟻,大家再熟悉不過了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。</p><p>  當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問題去問老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。</p><p>  我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。</p><p>  通過了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來螞蟻是通過氣味來辨別方向的。</p><p>  如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過儀器的提示來認(rèn)識(shí)路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。</p><p>【精選三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑陌似肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=【精選】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇01-24

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