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三年級螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-01-25 10:28:47 三年級

有關(guān)三年級螞蟻?zhàn)魑奈迤?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級螞蟻?zhàn)魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)三年級螞蟻?zhàn)魑奈迤?/></p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  “嗚嗚嗚”隨著一聲雞鳴,螞蟻小花被叫醒了。到了7點(diǎn)鐘,小花要到外面去找食物。</p><p>  天空作美,萬里無云,小樹長高了,小草綠了。螞蟻小花走了很久,連一點(diǎn)點(diǎn)面包渣子都沒看見,它餓得要命,恨不得一口把自己吃了。突然,一個(gè)白白的散發(fā)出香味的東西擋在了它的面前,是骨頭!它興奮的就像一束小草在風(fēng)中跳舞,它得趕緊把同伴們叫來。小花用它那細(xì)細(xì)的觸角發(fā)出電光,不一會(huì)饑腸轆轆的螞蟻們布滿山野,它們爭先恐后的要搬骨頭,小花也興奮的唱起了歌。</p><p>  可好景不長,一只狗狗聞到了香味也跑了過來,蟻王和重臣商量好計(jì)謀后,將一隊(duì)螞蟻摔成一個(gè)小球球,再命另一隊(duì)螞蟻在山上會(huì)合。果然,計(jì)劃成功,小狗狗玩起了球球,另一隊(duì)螞蟻順利的搬走了骨頭。</p><p>  到了下午,螞蟻們坐了下來,放下了骨頭,休息了一會(huì),又接著走。這時(shí),前方的大湖擋住了螞蟻的去路。突然,螞蟻將軍聰聰說:“我們可以做一架飛機(jī),把骨頭架在飛機(jī)上呀!”做了三天兩夜,飛機(jī)終于做好了。它們帶上骨頭,坐上飛機(jī),來到了一座名叫花果山的山,由于飛機(jī)是葉子做的,五十架飛機(jī)都散架了。</p><p>  它們只能背著骨頭步行,因?yàn)閮蛇呂浵伓颊局模阕闼ち司糯,連蟻王都苦不堪言。到了第十次,登山開始了,一個(gè)大斜坡,前面的螞蟻俯下身子背著骨頭,后面的螞蟻是站著扛著爬山,骨頭終于放平穩(wěn)了,它們最終上了山,和第二段我說的第二隊(duì)螞蟻會(huì)合。</p><p>  又過了兩天,它們終于回到了蟻巢,小花和它的螞蟻小伙伴吃上了美味的骨頭。</p><p>  從這個(gè)故事里我懂得了人多力量大,只要你和朋友們合作,不管多難的事,你都會(huì)成功!</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  在我家的小院子里,有許許多多的小生物在來往,螞蟻也不例外。</p><p>  其中有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)在我丟棄的面包盒中,還有一些小面包渣。我想它一定是一位頂級廚師,來找一些材料回去做飯。可是它獨(dú)自一人搬不動(dòng),就趕回了洞中,找來一些“搬運(yùn)工”協(xié)助它一起把食物搬進(jìn)洞中,今天它們有豐盛的午餐了!我仿佛也嗅到了那面包香,也想和它們一起分享,但我不懂他們的.語言。</p><p>  在紅豆杉下,一群螞蟻擁在一起,仔細(xì)一看,是一只大螞蟻教師馬大個(gè)兒,在教小螞蟻們認(rèn)字呢!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,小螞蟻們紛紛背著書包回家和爸爸媽媽分享快樂的一天,也有的和爸爸媽媽苦訴一天的煩惱。只見,爸爸媽媽教自己的孩子如何抵抗煩惱。</p><p>  在南瓜藤邊,有一只小螞蟻,對著墻,另幾只小螞蟻往四面躲進(jìn)草叢。我猜它們一定是在玩捉迷藏吧,這時(shí),對著墻的螞蟻仿佛已經(jīng)數(shù)到了十,開始尋找個(gè)個(gè)螞蟻同伴。有一只狡猾的螞蟻想玩惡作劇,趁它不注意,狠命的把它往前推,讓它翻了個(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑。它爬不起來了,狠命地蹬著后腿,在一個(gè)好心的螞蟻幫助下翻了回來。它和那只幫忙的螞蟻有好的碰了碰觸角,表達(dá)謝意。被推翻的那只螞蟻轉(zhuǎn)過身來氣憤地?fù)u著觸角,仿佛在說:“你真討厭!趁機(jī)偷襲,真是狡猾!不和你玩了。”狡猾的螞蟻?zhàn)隽藗(gè)鬼臉,又去愚弄?jiǎng)e的螞蟻了,真狡猾呀!</p><p>  我看得如醉如癡,直至媽媽的催促,我才戀戀不舍的離開這美好的地方——螞蟻的天地。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  “可不可以大聲一點(diǎn),你又不是蚊子,也不是螞蟻!講話這么小聲,誰聽得到啊!”老師,每天都要很生氣的對我大吼,讓我很沒有面子,也讓我很受傷。老師天天罵,我也不知道該怎么解釋,看他生氣,我也很無奈。</p><p>  我也不知道為什么講話會(huì)這樣小聲,我的寫作老師馮老師曾經(jīng)跟我說:“你的聲音比一般小朋友低沉,頻率低,所以你得花多一點(diǎn)的力氣,用力的說給大家聽。不然,人家會(huì)以為你臭屁,因?yàn)橹v話小聲得罪人,你多倒霉。俊</p><p>  我很同意馮老師的說法,我真的有說話啊!只是大家的耳朵不太好,我能怎么辦呢?我也很冤枉啊!</p><p>  說也奇怪,我在家講話的音量,簡直就是“大聲婆”,一看到蟑螂,我的尖叫聲會(huì)把屋頂都穿透,更不要說蜈蚣、老鼠了,我的聲音可以把這些恐怖的動(dòng)物,當(dāng)場嚇?biāo)馈?/p><p>  別以為我是膽小鬼哦!我敢自己去買東西,跟店員說清楚我要的是什么。在學(xué)校我也敢舉手發(fā)問,老師也聽得懂我說什么,就是搞不懂,為什么安親班的老師會(huì)這么火我?</p><p>  我猜我是小螞蟻吧!你跟小螞蟻說話的時(shí)候,當(dāng)然要靠近它一點(diǎn)啊!不然你最好找個(gè)耳鼻喉科檢查一下耳朵吧!</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  我在家門口發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。</p><p>  它們有的空閑著東張西望;有的看著那灰灰的樹干,呆呆的望著;還有的舔舔那嫩嫩的草兒;它們似乎很餓。晃蕩一閃頭,想到了家里還有一塊剩骨頭,我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。</p><p>  螞蟻們似乎聞到了什么,就循著香味,朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,其中一只螞蟻似乎是“美猴王”,“美猴王”一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒大流星地走著,不一會(huì)兒就來到了骨頭的旁邊!懊篮锿酢眾^力地啃著骨頭,舔著里面的肉絲,當(dāng)它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳,似乎在對螞蟻們說:“小的們,大家快點(diǎn)吃,吃飽了好干活!蹦切┬∥浵伓技娂姷乜兄锩娴墓穷^,咬著里面的肉絲,吸著里面鮮嫩的營養(yǎng)品,似乎吃到了山珍海味。它們似乎發(fā)出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲,“咯吱咯吱”的磨牙聲,好像我平時(shí)吃飯,狼吞虎咽,津津有味,大口大口地咀著一樣。</p><p>  有幾只小螞蟻,自己咬一口,碰了碰旁邊的同伴,另外幾只螞蟻拼命地吃著,顧不得它們怎么踢怎么頂,連頭也不抬一下。</p><p>  “一,二,三,不愁吃!三,二,一,吃不愁!”有些螞蟻吃著吃著,甚至喊起了口號(hào)。</p><p>  就這樣,螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  今天放學(xué),我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。</p><p>  開始觀察螞蟻了,我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子,我說:“快搬呀!”可螞蟻卻回到洞里了,我們很失望,過了一會(huì)兒,我們高興起來,那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子,他們剛抬起來向洞走,我們?nèi)齻(gè)一起小聲喊:“螞蟻加油!螞蟻加油······!蓖蝗唬罴肄ソ辛似饋恚骸翱,螞蟻快到了!”她這么一叫,我和李思蒙的視線一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上,我們現(xiàn)在更緊的盯著螞蟻的一舉一動(dòng),螞蟻剛一進(jìn)洞,我們就歡呼起來了。小螞蟻真團(tuán)結(jié)呀!</p><p>  觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動(dòng)物。</p><p>【有關(guān)三年級螞蟻?zhàn)魑奈迤肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=有關(guān)三年級螞蟻?zhàn)魑?篇01-27

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