三年級(jí)關(guān)心作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)關(guān)心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇1
在暑假里，我得了一次重感冒，又是發(fā)燒，又是流鼻涕，又是咳嗽。這個(gè)時(shí)候，偏偏爸爸又出差了，這下可忙壞了媽媽！我天天看病、吃藥、掛針、側(cè)溫度……都是媽媽一個(gè)人在干。
每天，媽媽都忙得沒有自己的時(shí)間。到了吃藥的時(shí)候，媽媽就把我從床上叫起，端來一杯水，每次我都不情愿的搖頭，媽媽安慰我說：“你得了感冒，自己也很難受，吃了藥才好的快呀！”我聽了，只好把這些討厭的藥吃掉。晚上睡覺了，媽媽更是不得安寧，時(shí)不時(shí)的來摸摸我的額頭，用體溫計(jì)來量，有一次竟然測(cè)出體溫高達(dá)40度。媽媽著急了，趕緊起來，給我服下退燒藥，把我的洗臉毛巾泡在冰水里，擠干后輕輕敷在我的額頭上。還用酒精棉花在我的手心里來回擦拭。這樣一來，我的燒慢慢退了下來，媽媽也幾乎一夜沒有睡著。過不了幾天，媽媽眼睛上有了黑眼圈。因?yàn)樘焯旌臀宜�，所以她也感冒了，在家休息了一個(gè)星期才去上班。
��！媽媽是多么關(guān)心我呀！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇2
歲月的車印已過了十二輪，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢懂得了關(guān)心別人。
從小我就被愛包圍著，也不懂關(guān)心別人，只知道接受別人的關(guān)心，直到五年級(jí)時(shí)候的一件事情讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。在一次放學(xué)回家的路上，一位老爺爺柱著拐杖，艱難的走著，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他一下子坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可是卻夠不著，我正想向前去幫忙，這時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過來，看上去只有8歲多，用她那嫩嫩的小手使勁扶起老爺爺，仔細(xì)拍拍老爺爺身上的`土，并關(guān)心地說:“爺爺，你沒事吧�！崩蠣敔斢玫统炼硢〉穆曇粽f道：“謝謝，我沒事，你真是個(gè)好孩子。''小女孩高興的揮揮手，便走了，走了一小段路回頭看了看老爺爺，才放心的走了。看到這一幕，我心里很感動(dòng)，覺得連這么一個(gè)小女孩都會(huì)關(guān)心別人，我呢?更應(yīng)該如此。
通過這件事我更加懂得了在成長(zhǎng)的道路上，我需要父母，朋友的關(guān)心，同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這樣我們的世界才會(huì)充滿愛，才會(huì)變得更加美好!
三年級(jí)關(guān)心作文 篇3
在我童年里我得到了很多很多東西，得到了教育教訓(xùn)表?yè)P(yáng)，這次我得到了關(guān)心。
那是一個(gè)火熱的天氣，我正坐在書桌前的時(shí)候，我們學(xué)校的喇叭像百靈鳥一樣響了起來。我飛奔到了操場(chǎng)，這時(shí)我的文具盒和叫別人偷走了。我們的操做完回來教室，我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被偷了。我無比傷心地在找我的文具盒。我正傷心的時(shí)候，我的伙伴也在幫助我，我不太傷心了。可是找呀找，找到最后也沒有找到。
到上微機(jī)課的時(shí)候，同學(xué)們都去上微機(jī)課了，教室里就我一個(gè)人，我心痛無比。文具盒是我星期一買的，而且文具盒里的一支筆，是我最愛用的，那支鋼筆是我每次寫作業(yè)用的。寫再多字也不累。
我正在想的時(shí)候，一個(gè)溫柔的手放在我肩上，他對(duì)我說：“你沒事吧。”我回頭一看是我的好朋友李世軒。我們倆一起開始找我的文具盒，我們一起找啊找，一直到下課也沒有找到，可在我的好同學(xué)李世軒的安慰下，我不再那么傷心了。但我的文具盒，最后也沒有找到。
這時(shí)，我得到了關(guān)心，李世軒，你不去上你平時(shí)最喜歡的微機(jī)課，而是來幫助我找文具盒。但我們最后也沒有找到文具盒，李世軒給了我一支中性筆，他是我最好的朋友。
還有一次，是陳泊沅搶我的墨囊，我和李世軒一起把墨囊搶了回來。我們搶回來的時(shí)候大聲地說：“陳泊沅，你怎么爬在地上睡覺�！�
三年級(jí)關(guān)心作文 篇4
這件令我感動(dòng)的事，發(fā)生我讀三年級(jí)的時(shí)候。
那年夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，炙烤著大地上的一切。我們穿著短衣、短裙、涼鞋。天氣炎熱，但，我們還是忍不住追逐打鬧。
“哈！快來追我啊！”好友靜儀沖我做著鬼臉�！靶校≥�?shù)娜艘?qǐng)獲勝者吃好吃的！”我自信滿滿地拍拍胸脯，邁開腳步追靜儀。可是，從不在意危險(xiǎn)的我一心想贏，卻一不小心踩到靜儀的腳后跟�！班坂停 笨蓱z的我摔在了水泥操場(chǎng)上。靜儀隱隱約約察覺出后面已沒了我的腳步聲，朝后一看，發(fā)現(xiàn)我躺在地上，發(fā)出哼哼唧唧的微弱聲音。靜儀驚訝至極，冒著汗，匆忙吃力地將我扶起來，把我的手搭在她自己的肩上，使出吃奶的勁，送我去醫(yī)務(wù)室。原本瘦小的她，看起來更加瘦小了；她的衣服、褲子都被汗水浸濕了�！办o儀――”我擔(dān)心她會(huì)被壓倒，于是，我就勸她不要這樣，可她說什么也不聽，我只好放棄說服她。到了醫(yī)務(wù)室，靜儀“哎呀”一聲癱瘓?jiān)诹艘巫由�，氣喘吁吁�！澳膬翰皇娣俊毙ａt(yī)親切地問道。由于兩只腿疼，我支支吾吾地回答：“我……腿疼�！毙ａt(yī)掀起我的褲腿，嘆息：“哎呦！兩只腿的膝蓋都破了！好多血！”我低頭瞧瞧膝蓋，里面夾著沙子、石頭之類的臟東西，校醫(yī)從醫(yī)藥箱里拿出一瓶藥、棉簽輕輕地處理膝蓋里的臟東西，可我還是疼得嗷嗷叫�！坝浀梅艑W(xué)的時(shí)候去藥店里處理傷口！”校醫(yī)囑咐我道�！班�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，上課鈴響起了，我得趕緊回去上課，可每走一步，都疼得眼冒金星。累得氣喘吁吁的靜儀顧不上休息，走上前，攔住我說：“以你這樣的傷勢(shì)還不能走動(dòng)！我來扶你�！边�沒等我開口，靜儀一把拉起我的手架在她瘦弱的胳膊上。我的眼眶濕潤(rùn)了，有她這么個(gè)朋友真好！
我心里很感激靜儀，直到現(xiàn)在，我還想對(duì)她說：“謝謝你的關(guān)心！”
三年級(jí)關(guān)心作文 篇5
生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會(huì)覺得其實(shí)很簡(jiǎn)單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡(jiǎn)單。關(guān)心他人看上去難，但做起來就會(huì)覺得好簡(jiǎn)單，好幸福！
記得第一次期中考試過后，成績(jī)都出來了，佳佳同學(xué)考得不是很理想，他非常那難過，傷心得對(duì)我說：“你這次肯定考得好對(duì)吧！我考得很差！怎么辦��！”我安慰她說：“佳佳，不要難過了，這只是第一次嘛！后面還有兩次考試呢！我們一起努力吧！”她聽了后，心情放松了許多
其實(shí)，關(guān)心他人并沒有那么難。在同學(xué)氣餒的時(shí)候你去鼓勵(lì)他；在兄弟姐妹難過的時(shí)候你去安慰他；在爸爸媽媽生病的時(shí)候你去送一句祝福；在小朋友摔跤的時(shí)候你去扶起他；在在一句句溫暖的話語(yǔ)中，在一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，都可以透露出你對(duì)他人的關(guān)心和愛護(hù)。這些就是他們現(xiàn)在所需要的，他們多么希望，在自己困難的時(shí)候會(huì)有人來幫助他；在自己失去信心的時(shí)候，會(huì)有人來鼓勵(lì)他。哪怕是幾個(gè)微不足道的關(guān)心，對(duì)他們來說也是足夠的。
關(guān)心他人就在不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作里體現(xiàn)；就在一句溫暖的祝福里透露。對(duì)他們來說，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊！
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