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三年級(jí)迷路作文

時(shí)間:2022-01-28 16:32:56 三年級(jí)

【精華】三年級(jí)迷路作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)迷路作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級(jí)迷路作文4篇

三年級(jí)迷路作文 篇1

  螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?

  有一次,我出來玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛,好像是找不到回家的路了。我?duì)它們?yōu)槭裁赐O聛磉@件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來。

  科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。

三年級(jí)迷路作文 篇2

  不知從什么時(shí)候起,人們的工作越來越忙碌,看著公園中的行人們匆匆走過,只留下了串串腳印,我的內(nèi)心像是被什么東西給揪住了。

  人們只朝著自己的方向一直向前,從來都不顧自己走過了那些地方,甚至有些人在家住了十幾年,竟不知自己家門前長(zhǎng)著一棵大樹。

  所以我很希望,非常希望,誰能夠把人們每天的必經(jīng)之路修改為用花朵和翠草建成的“迷宮”,這樣的話,我相信人們總是會(huì)停下腳步,盡情享受著暖陽照射下正開的茂盛的花,或是充滿著蓬勃的生命力的綠草。那何嘗不是一種享受,還可以說是對(duì)自己精神上的一種放松。

  倘是人們迷了路,有跟情侶一起在這“迷宮”中漫步的;有母親帶著孩子在這“迷宮“中玩樂的;有閑著在這”迷宮“中遛狗的'……那何嘗不是一種開心的情景,到更不如說是一種幸福。

三年級(jí)迷路作文 篇3

  陽光明媚,Lucy穿上媽媽買的漂亮的紅裙,一蹦一跳的出發(fā)去外婆家。

  一路上她哼著小調(diào),看到一只漂亮的蝴蝶,她開心的朝蝴蝶揮揮手,好像在說:“嗨,你好!今天的天氣這么好,你也是出來呼吸新鮮空氣的么?”蝴蝶啪啪翅膀,好像在點(diǎn)頭應(yīng)答。

  一陣微風(fēng)吹過,路邊的小草,小花都在搖擺著舞姿,好像都在歡迎這個(gè)漂亮的小姑娘。突然,一直灰色的小狗在Lucy腳邊搖頭晃腦,它耷拉著一副黃白相間的的大耳朵,尖尖的嘴巴,一條紅色的長(zhǎng)尾巴在空中甩來甩去。不時(shí)伸出它的舌頭,輕添著她的靴子。Lucy看到這么可愛的小狗,急忙蹲下身去輕撫它的身體,自言自語的說:“小調(diào)皮,你是不是迷路了呀?你的主人一定非常著急!”小狗似乎聽懂了Lucy的話,“汪汪”叫了兩聲,露出很沮喪的表情,它又開始舔舔Lucy的小手,好像在說:“漂亮的小姑娘,你能幫我找找我的主人么?”

  Lucy抱起小狗,在小區(qū)附近轉(zhuǎn)悠,希望能幫它找到自己的主人!鞍投,巴豆你在哪里……”遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉的聲音,這時(shí)耳朵靈敏的小狗馬上跳出Lucy的懷抱,飛奔到它主人的懷里。呀那個(gè)熟悉的身影不是外婆么?“外婆,外婆”Lucy高興的撲到外婆懷里,外婆笑瞇瞇的說:“寶貝,你怎么來了?我正急著找我的巴豆,你瞧居然你們倆一起出現(xiàn)了,真是太好了!”現(xiàn)在外婆有了巴豆作伴,外婆感覺年輕很多啊,你別小瞧它,它可聰明了,它能陪外婆買菜,散步,聊天,外婆現(xiàn)在一點(diǎn)都不寂寞了。 

三年級(jí)迷路作文 篇4

  有一天,我在路上遇見一只小狗。那只小狗有一身雪白的毛,還身著五顏六色的衣服,我吃了一驚:從沒見過穿花衣的家狗呢。我是幫它找到家,還是收留它呢?雖然我有點(diǎn)想幫助它,但還是有些擔(dān)心害怕它咬我。

  算了,我還是自己回家吧。 可是那小狗就是緊追不舍,一直跟到了我家門口,爸爸一開門,見我身后有一只狗,生氣起來,“你怎么帶回一只小狗?”

  “沒辦法,它就是緊跟著我,可能盯上了我買的雞腿吧!

  “可能它是一只迷路的狗呀!”

  “您總不能讓我把所有人都問個(gè)遍呀。爸爸,這只小狗多可愛呀,要不我們收留它好嗎?”

  “好吧,好吧,收留它吧!

  最終,我們還是收留了它。直到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢。不過,它已經(jīng)變成一只大狗了。

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