有關(guān)三年級(jí)想象作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
大家好，我腦海中有一個(gè)神奇且有趣的教室，你想知道它是什么樣子嗎？那就請(qǐng)大家跟我來(lái)吧，我?guī)ьI(lǐng)大家參觀未來(lái)神奇而有趣的教室。
來(lái)到未來(lái)神奇而有趣的教室，就像到了一個(gè)糖果屋一樣，教室里到處散發(fā)著一股股清涼的香味，地上鋪著雪一樣的地毯，同學(xué)們走在上面就像踩在棉花糖上一樣軟綿綿的超級(jí)舒服，墻的四周全是綠色的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)眼睛累了，看看四周的墻壁，眼睛頓時(shí)也會(huì)舒服很多。這可是我們學(xué)習(xí)的好地方，真是令人羨慕。
上課時(shí)，如果老師要講什么內(nèi)容，她需要對(duì)著講桌上的話(huà)音傳感器一念，黑板上就會(huì)顯現(xiàn)出老師所說(shuō)的內(nèi)容，真是神奇極了。每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌都有一個(gè)警惕鐘，如果我們的坐姿或者寫(xiě)姿不正確的話(huà)，那個(gè)警惕鐘就會(huì)變成紅色提醒我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
當(dāng)然啦，我們的教室還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來(lái)到教室之前它就會(huì)把教室打掃得干干凈凈，同學(xué)們?cè)僖膊挥脪叩亓恕Ｍ瑢W(xué)們上課的時(shí)候，它就在一旁安安靜靜的站著，像是一個(gè)課堂監(jiān)管員一樣。同學(xué)見(jiàn)它那么安靜地站著，那么認(rèn)真，所以同學(xué)們?cè)谡n堂上也都會(huì)很安靜。最后這個(gè)辛勤安靜的機(jī)器人，也成了同學(xué)們的好幫手，好朋友。
這就是我們神奇的教室，你們喜歡嗎？你們想擁有嗎？讓我們一起為未來(lái)神奇而有趣的教室努力學(xué)習(xí)吧，相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)想象作文 篇2
假如我是一列火車(chē)，我會(huì)帶著各種各樣的旅客或貨物到各地旅行。田野和莊稼從我身邊一閃而過(guò)。
我來(lái)到蔚藍(lán)的大海邊，讓旅客享受大海的樂(lè)趣和海風(fēng)的涼爽。
我?guī)еこ處焷?lái)到農(nóng)村工地上，讓他們給鄉(xiāng)村建設(shè)更多的學(xué)校、讓小朋友學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我又把工程師帶到城市的工地上，讓他們建設(shè)更多的高樓大廈，讓那些沒(méi)有房子住的人們也能住上溫暖的樓房，還要建設(shè)更多的游樂(lè)園，讓更多的小朋友敬請(qǐng)的玩耍。
我又帶著導(dǎo)游和乘客到各地參觀、游覽。讓他們看到祖國(guó)的美好河山。知道我們的祖國(guó)有多么的美麗和富饒。
我又帶著暑假的小朋友們到著名的動(dòng)物園參觀，讓他們享受和動(dòng)物們玩耍的快樂(lè)。
假如我是一列火車(chē)，我會(huì)給人們做好多好多的事情……
三年級(jí)想象作文 篇3
星期六的早上，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)床頭多了一個(gè)寶葫蘆，我十分納悶，想：這是哪來(lái)的東西？又是何方神圣？會(huì)不會(huì)是怪物？想到這里，我的心中升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我把這個(gè)家伙拿出來(lái)一瞧�！肮�，一個(gè)大大的身子，小小的腦袋，明顯就是一個(gè)普普通通的葫蘆嘛！”突然，葫蘆開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你是誰(shuí)？我怎么跑這里來(lái)了。還有，你竟敢。竟敢說(shuō)我普通！”寶葫蘆生氣了�！拔姨觳慌碌夭慌�，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，解決任何難題。”我大吃一驚，心想：這葫蘆會(huì)說(shuō)話(huà)，看來(lái)來(lái)頭不小，不好惹！這時(shí)，寶葫蘆心平氣和的問(wèn)：“我們可以交一個(gè)朋友嗎？”我說(shuō)：“好吧！”從此，寶葫蘆和我談天，和我交流。但是，我仍不相信寶葫蘆會(huì)有如此大的本領(lǐng)�？墒�，有一件事情讓我深刻改變了我對(duì)它的印象。
有一次快要語(yǔ)文期中考試了，我心里十分緊張：上一次沒(méi)考好，這一次會(huì)不會(huì)又是一個(gè)樣，要是考砸了可怎么辦？這時(shí)候，寶葫蘆大聲叫到：“讓我來(lái)幫你吧！我會(huì)幫你制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的�！蔽野胄虐胍�，想這寶葫蘆有這么大的本事，不可能吧！但是，我還是按照它的意見(jiàn)來(lái)做了。語(yǔ)文期中考了，我專(zhuān)心致志的做著題目，仔細(xì)的檢查后，把試卷交了上去。之后，公布了成績(jī)，我拿到了97。5的高分，排在班級(jí)第二，真開(kāi)心��！我想：這寶葫蘆真的管用，我要好好的保護(hù)它，真是一個(gè)寶貝��！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，我起床了�！霸瓉�(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！”我大叫一聲。這個(gè)夢(mèng)讓我知道了做什么事情都要靠自己，我真開(kāi)心啊！
三年級(jí)想象作文 篇4
一天，我在路邊撿到了一個(gè)書(shū)包，它的顏色和普通書(shū)包一樣沒(méi)什么特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下，準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。
第二天一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到門(mén)口，我突然飛了起來(lái)，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸書(shū)包，“啊！怎……怎么那么燙啊！”我驚叫起來(lái)。我回頭看了看，原來(lái)，是這書(shū)包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)飛行功能！這書(shū)包好神奇��！我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)飛行功能，開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的書(shū)包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，不用幾分鐘，作業(yè)就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)的時(shí)候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻，書(shū)包里突然蹦出一把雨傘來(lái)，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。
到了家，雨傘又變成書(shū)包了。我摸了摸我的書(shū)包，書(shū)包竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)書(shū)包對(duì)我有很大的幫助，它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助！
三年級(jí)想象作文 篇5
一.走入嗜血洞穴
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼警探在屋子里看報(bào)紙�！罢媸堑�，報(bào)紙上的內(nèi)容要么千篇一律老掉牙，要么虛張聲勢(shì)誤導(dǎo)人心�！�。狼警探又翻開(kāi)一張報(bào)紙，一段文字映入眼簾：近年來(lái)，我國(guó)考古學(xué)家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓，但忽然都失蹤了，至今未能找到。沒(méi)等看完報(bào)紙，狼警探就收拾好東西，去發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)——“魔鬼谷”古墓，準(zhǔn)備一探究竟。狼警探坐上地點(diǎn)轉(zhuǎn)移器，只聽(tīng)“嘀”的一聲，它已到達(dá)“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個(gè)古井，便爬了下去。只見(jiàn)遍地都是骷髏頭。突然，一個(gè)骷髏頭飛起來(lái)說(shuō)：“打擾米克血亞人長(zhǎng)眠的人啊，智者生存，愚者滅亡！”一個(gè)洞窟出現(xiàn)，遠(yuǎn)方飄來(lái)幽幽的聲音，“去吧，這是智者的生路！”狼警探猶豫了一下，但很快就帶上激光眼鏡，掏出光線(xiàn)激槍?zhuān)懒诉M(jìn)去。
二.入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！
狼警探在洞窟里爬來(lái)爬去，什么也沒(méi)看到。忽然，他抓到了一個(gè)骷髏頭。他拿起骷髏頭一看，骷髏頭的眼眶里插著一封血書(shū)：入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！這時(shí)，狼警探又發(fā)現(xiàn)，骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液，流向遠(yuǎn)方。狼警探便跟了上去。不知過(guò)了多久，他看到了一張床。床上堆滿(mǎn)了黃金。狼警探想：黃金是吸引人，而床則是令人松懈的東西。不能停在這兒，不然很可能上當(dāng)。再往里走走，只見(jiàn)幾個(gè)茹毛飲血的野人，正在大口大口的吃著人肉，旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍：正義之劍、堅(jiān)強(qiáng)之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人，可野人卻倏地不見(jiàn)了。墻上有一個(gè)很大的插劍口，但只能插一把劍。狼警探發(fā)現(xiàn)其中一把劍的兩面都凹進(jìn)去了，正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進(jìn)去，最后的機(jī)關(guān)——石門(mén)開(kāi)啟。
三.地下古墓城
狼警探一臉嚴(yán)肅，小心翼翼地走著，突然他看到無(wú)數(shù)金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是，每一塊墓碑上都寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字，加起來(lái)是：405086。這時(shí)，一扇門(mén)出現(xiàn)了。上面有一個(gè)六位數(shù)密碼，狼警探把“405086”輸了進(jìn)去。一個(gè)沙啞的聲音響起：“考古學(xué)家們的貪婪，犯下了他們一生的錯(cuò)誤，無(wú)人能夠逃出；而你有一顆正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成，也該回到古跡王國(guó)了�！痹�(huà)音剛落，古墓便不見(jiàn)了。沙地上赫然出現(xiàn)一塊石頭，上面有幾個(gè)醒目的字：正義、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
三年級(jí)想象作文 篇6
問(wèn)我是誰(shuí)？我是一只深藍(lán)的小貓，別人都叫我藍(lán)瀟瀟。
故事開(kāi)始是個(gè)悲慘的秋天。主人不知為什么不理我了，還不給我飯吃，打算餓死我不成？正餓的我前胸貼后背時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到我面前，天助我也�。∫卉S就越過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，“喵嗚~”凄慘叫起，希望主人能救我，確實(shí)空想…眼皮頂不住了，慢慢合上了眼睛。
刺眼的陽(yáng)光讓我忍不住背對(duì)她，好好睡個(gè)覺(jué)，當(dāng)前最重要的事情。卻有一個(gè)聲音令我煩躁：“老大，快醒醒，你被打回原形了？”
我懶得理他，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。他見(jiàn)我不起來(lái)就一直搖，我不耐煩的張開(kāi)眼睛，想給他一爪子。前頭沒(méi)有人，只有一只白色的烏鴉，至于他怎么會(huì)人類(lèi)的語(yǔ)言…管他呢。
看著他白白嫩嫩的。吃了它才是要緊事呢！我伸出銳利的爪子準(zhǔn)備給他致命一擊，白烏鴉輕易閃過(guò)，自己不知何時(shí)威力這么大，雙手碰到地上瞬間出了個(gè)大坑。
白烏鴉飛到樹(shù)上，問(wèn)：“老大，就算我不救你你也不能殺了我啊�！蔽也桓市模肱赖綐�(shù)上，呼~(yú)又被我嚇飛了。
“老大冷靜啊。”那只烏鴉說(shuō)。他被一縷青煙圍住，待煙霧消散時(shí)，只看到了一個(gè)人。
那男人長(zhǎng)的挺俊的，銀色長(zhǎng)發(fā)用紅繩扎了起來(lái)，一身寬松的白袍，瓜子臉上有著一雙柳葉眉，高挺的鼻子和略微小的嘴，有些辨不出雌雄。不過(guò)在我們貓的眼里，不過(guò)是兩只眼睛一個(gè)鼻子一張嘴巴的普通人罷了。
不過(guò)，這關(guān)我什么事？重要的是，我的食物去哪兒了？
還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，少年沖我大叫：“老大，你到底搞什么鬼？”
聽(tīng)著他沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)話(huà)，我終于怒了，大聲還道：“我不是鬼，是貓！”奇怪？我被自己嚇到，貓?jiān)趺茨苷f(shuō)人話(huà)呢？
我的腦海里浮現(xiàn)出我未曾見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，斷斷續(xù)續(xù)，頭疼讓我在地上不停打滾，少年見(jiàn)了急忙把我抱入懷中，幫我揉太陽(yáng)穴。撫慰道：“沒(méi)事吧？”我搖搖頭，腦袋也緩和了許多。
他緊抱著我讓我有些呼吸困難，我想掙脫開(kāi)，卻不能。我直接一口咬在少年的手臂上，頓時(shí)鮮血直流。少年松開(kāi)了手查看自己的傷勢(shì)，我趁機(jī)逃脫，他沒(méi)有追我，只是有些吃驚，似乎有些吃驚？
三年級(jí)想象作文 篇7
我在醫(yī)院里見(jiàn)過(guò)不少患了絕癥的病人，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)痛苦死去，看見(jiàn)他們的家屬是多么的傷心、難過(guò)，我便從心底感受但一種深深的無(wú)力。不過(guò)好在，在20年后，醫(yī)學(xué)家們總算發(fā)明出了可以救治那些患者的方法了。
20年后，我非常榮幸地當(dāng)上了一名腫瘤科醫(yī)生，同時(shí)也知道了如何治療一些現(xiàn)在的絕癥了!就拿腫瘤來(lái)說(shuō)吧!腫瘤分兩種，一種是良性、一種是惡性，良性腫瘤有藥可醫(yī)，而惡性腫瘤是只能治其標(biāo)，不能醫(yī)其本的。就連1996年一大批醫(yī)學(xué)博士所發(fā)明出來(lái)的全球第一臺(tái)醫(yī)用負(fù)離子治療儀都只能抑制一下癥狀，并不能完全治好。但20年后的今天就可以，得了惡性腫瘤的，哪怕已經(jīng)是后期了，都可以醫(yī)治。先到我哪里(腫瘤科)去確診，然后按照病情，做相關(guān)科室的治療和手術(shù)。最后，再去化療科和放療科做最后的治療，讓中醫(yī)生開(kāi)三味藥，便可藥到病除，病人就完完全全的康復(fù)了。
當(dāng)然，社會(huì)是在不斷進(jìn)步的，發(fā)明出了能夠治療以前絕癥的藥物，也同時(shí)出現(xiàn)了許許多多的奇怪的病癥。所以，不管是醫(yī)學(xué)也好，其他學(xué)科也好，都會(huì)在不斷解決問(wèn)題和發(fā)明出能抵抗病癥的同時(shí)，完善自己，讓人類(lèi)的社會(huì)在一步一步地向前走。
三年級(jí)想象作文 篇8
時(shí)光如梭，我駕駛著自己發(fā)明的多功能汽車(chē)飛馳在2100年的高速公路上。
我的這輛汽車(chē)使用空間自動(dòng)導(dǎo)航儀，即使你單獨(dú)駕車(chē)去全世界旅游也不會(huì)迷路。因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X，它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶(hù)是用透明的磁石做成的，具有非常強(qiáng)的抗震性。如果不慎與其他物體相撞，駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)倉(cāng)，讓駕駛員免受車(chē)禍的傷害。它不再用汽油作為燃料，而是用空氣為動(dòng)力，排放的白色氣體無(wú)污染，十分有利于保護(hù)環(huán)境。而且車(chē)上有一個(gè)折疊桌子，如果餓了的話(huà)，只要對(duì)桌子喊出想吃的食物，桌子就會(huì)立刻變出你想吃的食物，吃完了，再對(duì)桌子喊一句“吃飽了”，桌子就會(huì)馬上折疊起來(lái)。
駕駛倉(cāng)的操縱桿上面有三個(gè)按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動(dòng)程序，中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動(dòng)程序，后面藍(lán)色的按鈕代表水下運(yùn)行啟動(dòng)程序，三種程序可以隨意轉(zhuǎn)換。汽車(chē)尾部還裝有四個(gè)火箭筒，你想讓車(chē)速變得飛快，就按下方向盤(pán)上的一個(gè)紅色按鈕，這時(shí)火箭筒就會(huì)啟動(dòng)，比飛機(jī)的速度還快。水里沒(méi)有空氣，怎么駕駛呢？我告訴你吧，汽車(chē)在水里可以自動(dòng)測(cè)量水中空氣的含量，如果空氣含量太低，它就會(huì)自動(dòng)從水中分離氧氣，用以提供強(qiáng)大的動(dòng)力，這樣你就可以暢游海底兩萬(wàn)里了。
這就是我發(fā)明的多功能汽車(chē)，很棒吧！
三年級(jí)想象作文 篇9
一天，我在書(shū)房看書(shū)，突然閣樓發(fā)出了一陣響聲，“咚咚——”我爬上梯子，往閣樓一看“哇！一本魔法書(shū)。”魔法書(shū)友好地自我介紹了一下：“你好，我叫魔法書(shū)�！蔽乙步榻B了一下：“我叫明明，請(qǐng)多多指教！”
我趕忙問(wèn)了問(wèn)：“既然你有魔法，那你可以幫我什么呢？”它對(duì)我說(shuō)：“你想去哪，我就帶你去哪�！薄巴�！太好了，我想去仙境！”我興奮地說(shuō)道�！昂玫�，仙境傳送門(mén)！開(kāi)！”魔法書(shū)的話(huà)音剛落，一個(gè)傳送門(mén)真的出現(xiàn)了。魔法書(shū)立刻帶我進(jìn)去，到了仙境。哇！仙境真美，有好多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，還有會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物。
我和魔法書(shū)走了一段路后，發(fā)現(xiàn)了一條紅色的會(huì)說(shuō)話(huà)的大飛龍！大飛龍熱情地跟我打完招呼后，讓我和魔法書(shū)坐在它背上，跟它游遍這個(gè)仙境。我遨游在上空，俯瞰仙境的景色。仙境的環(huán)境，實(shí)在是太美了！這時(shí)，我發(fā)出了一陣刺耳的聲音，“呀！”其實(shí)這并不是我害怕，而是我覺(jué)得太爽了。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了晚上，我想回家了。魔法書(shū)對(duì)我講：“別著急，有我在，回家傳送門(mén)！開(kāi)！”于是我跟魔法書(shū)回家了�；氐郊宜o我了一個(gè)紅寶石，它對(duì)我說(shuō)：“如果你需要我，你可以叫我的名字，我就會(huì)從紅寶石里跳出來(lái)�！闭f(shuō)著它便跳了進(jìn)去。
今天真高興啊，居然跟魔法書(shū)過(guò)了這么美好的一天！
三年級(jí)想象作文 篇10
一天，小主人睡著了，突然，玩具、文具、家具和工具都有了生命，結(jié)果，小偷闖進(jìn)了屋子。
一只玩具耳朵聽(tīng)見(jiàn)了聲音，它說(shuō)：“好像有什么聲音�！绷硪恢煌婢叨湔f(shuō)：“有小偷來(lái)了�！蓖蝗�，小偷想要上廁所，它們用拖把橫在廁所門(mén)口，用一把錘子打小偷的腿。小偷被勾了一下，摔了一跤。
接下來(lái)，鉛筆叫一個(gè)玩具模型把它扔向小偷的頭，小偷被刺了一下，小偷偷偷地向沙發(fā)走去，一躺上沙發(fā)，沙發(fā)就翻了一下身子，小偷摔了狗坑泥。這時(shí)，中央空調(diào)又開(kāi)啟了制熱了，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，空調(diào)遙控器把溫度調(diào)到三十一度，想熱死小偷……最后，小偷就被嚇跑了。
它們又在討論誰(shuí)的功勞最大。玩具模型第一個(gè)說(shuō)：“我的功勞最大。是我把鉛筆扔向小偷的！”拖把說(shuō)：“是我的功勞最大。要不然小偷才不會(huì)被扔中的！”錘子說(shuō)：“我的功勞最大。是我把小偷弄得想上廁所，不然小偷才不會(huì)被勾到呢！”“你們都別吵啦！”空調(diào)說(shuō)：“是我把小偷趕走的！”“不是你�！笨照{(diào)遙控器說(shuō)，“是我把溫度升到三十一度的！”“是我們的功勞最大，不然你們都不知道小偷來(lái)了！”玩具耳朵毫不客氣地說(shuō)。
這時(shí)，在一旁一句話(huà)也不說(shuō)的鉛筆說(shuō)話(huà)了：“你們都別爭(zhēng)了，我們都是功勞最大的，因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)精神，所以小偷才會(huì)被趕走的！”聽(tīng)完了鉛筆的話(huà)，它們慚愧地低下了頭。
三年級(jí)想象作文 篇11
清晨，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)校園，走進(jìn)電梯間，我坐著電梯來(lái)到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進(jìn)教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時(shí)可以變形的，桌子上有兩個(gè)按鈕：綠色和紅色的兩個(gè)。綠色的可以自動(dòng)調(diào)解桌椅的高低達(dá)到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽(tīng)講模式和練習(xí)模式。聽(tīng)講模式時(shí)，桌子可以變成一臺(tái)電腦，為同學(xué)們講課；練習(xí)模式時(shí)，它會(huì)變成一臺(tái)自動(dòng)出題的機(jī)器，只要把本子放進(jìn)機(jī)器里面，就能自動(dòng)打印出練習(xí)題了。這里的老師也是機(jī)器人，如果遇到連電腦都無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)老師就可以幫學(xué)生們解決。
另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術(shù)帶我們到各種各樣的環(huán)境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時(shí)光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學(xué)習(xí)天文知識(shí)時(shí)，它就變成了火箭飛到太空中，感覺(jué)星球就在我們身邊；如果要學(xué)習(xí)海洋知識(shí)，它就會(huì)變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學(xué)習(xí)歷史，它就是時(shí)光機(jī)帶我們到要學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)代感受當(dāng)時(shí)的人文風(fēng)情。
我們的教室就是這樣的科技感十足，同學(xué)們?cè)谶@樣的教室中上課學(xué)習(xí)，就像在哈利波特的魔法學(xué)校，處處充滿(mǎn)著神奇，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也特別高，我喜歡我的神奇的教室，你呢？也一定喜歡吧。
三年級(jí)想象作文 篇12
能源是我們不可缺少的東西，就像氧氣對(duì)我們也不可缺少!可是隨著我們的人口增多和能源大量的使用，能源也漸漸的稀少，比如石油。煤炭。天然氣體等些能源。為此我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)新能源，利用它們，節(jié)約它們。
想著想著，突然，我來(lái)到了一個(gè)新的奇妙世界，只見(jiàn)一幢幢大樓閃著五彩的光芒，一座座大橋千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)路燈全是葉子型的，一輛輛汽車(chē)的排氣管吹出一個(gè)個(gè)泡泡，這個(gè)奇特的世界比我們現(xiàn)在的世界更加的清新!
我慢慢的欣賞的，轉(zhuǎn)眼間我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我問(wèn)：“你好，我叫郝帥，你是誰(shuí)?”機(jī)器人說(shuō)“我叫‘網(wǎng)能通’!我是這兒的優(yōu)秀導(dǎo)游1號(hào)，讓我來(lái)帶你觀瀾吧�！薄艾F(xiàn)在是公元2068年，我們的技術(shù)大大提高，看這樓它是自動(dòng)發(fā)光的，一見(jiàn)到月亮就會(huì)五彩繽紛的閃光，所以我們現(xiàn)在都很少用電哦!接下來(lái)是這些路燈為什么是葉子型呢是因?yàn)檫@樣讓人看得很舒服，而且還可以吸收汽車(chē)尾氣的泡泡，這些泡泡都會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，并且他可以調(diào)節(jié)氣溫哦!我們這水，也可以反復(fù)利用，因?yàn)槿珖?guó)都在使用水轉(zhuǎn)化器!這兒的玩具是…它可以…”“網(wǎng)能通”津津有味的講著。我仔細(xì)的聽(tīng)著介紹，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的能源可真多!
我太高興了，在未來(lái)世界里發(fā)現(xiàn)了這么多的能源!希望真的在未來(lái)有這么好的能源……
三年級(jí)想象作文 篇13
有一個(gè)小學(xué)生她叫梅梅，有一天她像平常一樣要回家時(shí)，忽然看見(jiàn)了一張紙片，上面寫(xiě)著“梅梅”兩個(gè)字。
梅梅好奇的看了看紙片吹過(guò)來(lái)的方向，看到一個(gè)人正在向他揮手。梅梅跑了過(guò)去，可是當(dāng)梅梅跑過(guò)去時(shí)那個(gè)人已經(jīng)消失了，梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫(xiě)著“這是后悔藥和前進(jìn)藥，不用我說(shuō)，你應(yīng)該知道怎么用吧，請(qǐng)好好利用！”梅梅看到這個(gè)，高興壞了，但是梅梅沒(méi)有把這件事告訴媽媽。
有一天，梅梅不小心把咖啡灑到了床上，梅梅想起了后悔藥，于是不慌不忙的拿出了一顆后悔藥，吃了下去，回到了倒咖啡的時(shí)候，她很小心翼翼的沒(méi)有把咖啡灑到床上。
過(guò)了些日子，梅梅在玩游戲的時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“一天到晚就知道玩游戲，學(xué)習(xí)去！”梅梅說(shuō)：“成為職業(yè)玩家是我的夢(mèng)想！”第二天，梅梅又在玩游戲，這時(shí)媽媽又過(guò)來(lái)了，梅梅吃了一顆前進(jìn)藥，到了一天后，梅梅還是繼續(xù)玩游戲，媽媽非常生氣！梅梅心想“我完了”，想著就一下子把前進(jìn)藥全部都吃完了，日子一下前進(jìn)到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒(méi)有成為職業(yè)玩家，而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔，后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，這時(shí)她想起還有一些后悔藥，梅梅找到后悔藥說(shuō)：“讓我回到原來(lái)吧，”然后把藥吃掉了。
時(shí)間真的把她帶回了家原來(lái)的樣子！梅梅開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不再貪圖沉迷于游戲。
三年級(jí)想象作文 篇14
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，奇怪的是這本書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)有。
我拿來(lái)一支筆，在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋(píng)果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書(shū)？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“以后你就是我的書(shū)了。”
我在書(shū)上寫(xiě)道：“我要去外太空。”一眨眼的功夫，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對(duì)這本書(shū)說(shuō)：“給我變把椅子�！币粫�(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書(shū)真是個(gè)寶貝��！我得好好享受享受！
接下來(lái)的這幾天，這本書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……
可是，突然有一天，這本書(shū)自己合上了。我怎么打也打不開(kāi)，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜?shū)合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴(lài)這本書(shū)了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書(shū)鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。
天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。
三年級(jí)想象作文 篇15
在很久很久以前，有一個(gè)國(guó)王，他非常好玩。
他經(jīng)常打游戲。他的好多臣民都來(lái)勸他，他都不聽(tīng)，漸漸地，他感覺(jué)很煩，就讓人發(fā)了一條通告上面寫(xiě)著：如果誰(shuí)再來(lái)煩本王，不論男女老少，一律處死。
百姓和臣民們看見(jiàn)了這條通告，就再也沒(méi)有人來(lái)勸他了。過(guò)了幾個(gè)月，有一個(gè)大臣看見(jiàn)百姓們生活的很不好，就來(lái)到宮殿想給國(guó)王說(shuō)。他剛進(jìn)宮殿就害怕了，害怕國(guó)王不聽(tīng)把自己處死�？墒牵呀�(jīng)跨進(jìn)了宮殿，不把事情說(shuō)完就不能出去。
于是，他硬著頭皮對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王殿下，百姓們生活得都很不好。請(qǐng)您去看看吧�！�
國(guó)王大怒吼道：“來(lái)人!把他拉下去斬了!”這位忠臣就這樣死了。
過(guò)了幾天，國(guó)王迷上了拼裝積木。他還在宮殿旁修了一座雙層別墅，一樓是他拼裝的地方，上二樓是存放他拼裝好的積木。
昨天，他用一億兩黃金買(mǎi)了一盒有一萬(wàn)塊零件的拼裝積木，但他不會(huì)拼。于是，他發(fā)出了一條通告，上面寫(xiě)著：“本王有個(gè)拼裝積木不會(huì)拼，誰(shuí)能幫我拼好，我能滿(mǎn)足你所有的愿望�！�
一個(gè)國(guó)人看到了，就想去試一下，誰(shuí)知他不到五小時(shí)就拼好了。國(guó)王問(wèn)他的愿望是什么。他說(shuō)：“我的愿望是希望您不要一直沉迷在游戲之中，管理一下國(guó)家。”
國(guó)王聽(tīng)完后恍然大悟，以前一直沉迷于游戲里，連國(guó)家狀況都不知道�！�
后來(lái)，這位國(guó)王勤政愛(ài)民，帶領(lǐng)百姓們過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)想象作文 篇16
從前，有一只小鷹，鷹媽媽一直呵護(hù)它，這使它變得很膽小，不愿意與別交往。有一天，鷹媽媽生病了，它對(duì)小鷹說(shuō)：“孩子，媽媽病了，你得自己去外面找吃的�！毙→椏纯醋约�，自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽?zhuān)头判陌�！�?/p>
小鷹飛啊飛啊，飛到了一棵大樹(shù)上，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。一只小松鼠跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鷹：“你是誰(shuí)？來(lái)這是做什么？”“我是小鷹，我的媽媽生病了，它讓我自己出來(lái)找吃的�！毙→椨眉�(xì)小的聲音回答�！芭�，是這樣啊�！毙∷墒笳f(shuō)：“這里沒(méi)有你要找的食物，可我聽(tīng)說(shuō)虎大王那里有好多好吃的，你去那兒碰碰運(yùn)氣唄。”“好吧，謝謝你�！�
小鷹飛啊飛啊，飛到了虎大王的山洞，還沒(méi)進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)虎大王的聲音：“這里沒(méi)有你想要的東西！嗯……真好吃！你去獅子大王那兒找點(diǎn)吃的！”小鷹嘆了口氣，向獅子大王的洞穴飛去。
剛落腳，獅子大王就向外喊：“走開(kāi)！弱小的鷹！我這沒(méi)有你想要的東西！”可是小鷹卻聞到了肉香。
小鷹無(wú)可奈何地向果園飛去，采了幾個(gè)果子就回家了，它把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小鷹，你長(zhǎng)大了！知道避開(kāi)危險(xiǎn)，靠自己取得食物了�！毙→椔�(tīng)了媽媽的話(huà)高興極了。
不久，鷹媽媽好起來(lái)了，小鷹漸漸地長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越勇敢了，成了鷹群中的鷹王。
三年級(jí)想象作文 篇17
我坐著一艘飛船，來(lái)到了水果星球。這里的人都是水果，忽然有一個(gè)水果來(lái)問(wèn)我它今天美不美，我被嚇到了，只好說(shuō)美！原來(lái)，是水果星球要舉辦一場(chǎng)水果比美賽，我很好奇。于是我就跟水果伙伴，一起來(lái)到了賽場(chǎng)看一看。
第一個(gè)上場(chǎng)的是葡萄，他晶瑩剔透的，像一顆珍珠，又像小貓咪的眼睛。他圓滾滾的，躲在一片葉子下，眼睛一眨一眨的，主持人摸了摸，冰冰涼涼的，滑滑的，就像嬰兒的'小臉蛋一樣，他調(diào)皮地說(shuō)：“我是一顆美麗的小葡萄�！闭f(shuō)完，它就在臺(tái)上翻了幾個(gè)連串的空翻。觀眾們熱情地為它鼓掌。
第二個(gè)上場(chǎng)的是榴蓮，他身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺，像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的皮球，又像一個(gè)狼牙棒。它開(kāi)心地說(shuō)：“我一個(gè)大榴蓮。”說(shuō)完，還在臺(tái)上翻起了跟頭，觀眾們都?xì)g呼起來(lái)。主持人摸了一下，手都被刺痛了。再聞一聞，榴蓮散發(fā)著一股惡臭味，我估計(jì)，整個(gè)星球上的所有人，都能聞到這股惡臭味。
第三個(gè)上場(chǎng)的是蘋(píng)果，蘋(píng)果身體圓乎乎的，像一個(gè)小皮球，外皮紅通通的，像一個(gè)害羞的小姑娘。“我是一個(gè)小蘋(píng)果�！碧O(píng)果滑稽地說(shuō)道。說(shuō)完，它就唱起歌來(lái)。觀眾們都說(shuō)唱得好。
主持人讓水果們開(kāi)始為自己拉票，大家從外表美、心靈美暢所欲言，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有贏，誰(shuí)也沒(méi)有輸，因?yàn)槊糠N水果都有自己的價(jià)值。這場(chǎng)水果比美大賽就這樣結(jié)束了！
三年級(jí)想象作文 篇18
東東是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他有一雙像湖水一樣藍(lán)的大眼睛，靈敏的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴和聰明的耳朵。所以東東很吸引人。
有一天，鼻子眼睛嘴巴耳朵都在討論誰(shuí)最厲害，然后就吵起來(lái)了。眼睛先說(shuō)話(huà)：“我能看到美麗的世界，你們誰(shuí)也比不上我！”鼻子很不服氣，說(shuō)：“有什么大不了的？我能聞到芳香。你能做到嗎？”嘴巴說(shuō)：“天下美食我都吃過(guò)了，你們誰(shuí)也不比我差！”耳朵說(shuō)：“我能聽(tīng)到美妙的聲音，我是第一個(gè)！”大家吵個(gè)沒(méi)完，最后決定每天一個(gè)人值班，其他人休息。先對(duì)比誰(shuí)最厲害，然后讓東東評(píng)論。
第一天帶著眼睛值班。東東玩了一上午眼睛。當(dāng)他感到餓的時(shí)候，他去了廚房，看到了一塊蛋糕，但今天他帶著眼睛值班。他的嘴和其他器官都休息去了！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，但是他吃不下，因?yàn)樗麤](méi)有嘴。
第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩了。他的鼻子聞到了花的味道，但他看不見(jiàn)它們。于是，鼻子和東東度過(guò)了黑暗的一天。
第三天，輪到嘴了。饞嘴帶著東東來(lái)到廚房，吃的很漂亮。他的嘴里突然吃了一個(gè)像石頭一樣的東西，他立刻吐了出來(lái)。但是他的眼睛離開(kāi)了，他看不到那是什么。
第四天耳朵值班。東東拉著耳朵去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。大家笑啊笑，東東卻笑不出來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)嘴。
最后，東東告訴機(jī)關(guān)：你們都很重要。沒(méi)有一個(gè)，我的生活就不會(huì)這么精彩，精彩。
三年級(jí)想象作文 篇19
長(zhǎng)大了，我想發(fā)明一個(gè)像保姆一樣的機(jī)器人，它可以幫我做很多事情。因?yàn)樗�，所以我管他叫“小矮個(gè)”。這個(gè)機(jī)器人腦袋方方的，身子圓圓的，它的手能夠自動(dòng)伸縮，為了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進(jìn)去。
早晨，“小矮個(gè)”敲門(mén)叫我起床，它幫我弄好刷牙水和牙膏，在我刷牙的時(shí)候，早餐已經(jīng)端上桌了；吃過(guò)早飯后，它開(kāi)車(chē)帶我去學(xué)校上課，“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù)，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶(hù)，一只手掃地，一只手擦地；到了接我的時(shí)間了，它開(kāi)這車(chē)來(lái)學(xué)校接我；中午的時(shí)候，到了家，我告訴“小矮個(gè)”我想吃什么，它什么都會(huì)做，西餐、中餐都會(huì)。它會(huì)自動(dòng)把調(diào)料準(zhǔn)備好，然后馬上會(huì)把這道菜做好，吃完飯后，它來(lái)洗碗，然后送我去學(xué)校；在晚上，“小矮個(gè)”先幫我鋪好被子、疊好衣服，然后幫我燒洗澡水，再幫我洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我睡覺(jué)。每天它都把家收拾的井井有條。
大家肯定會(huì)想，如果沒(méi)電了怎么辦？如果沒(méi)電了，它就會(huì)自動(dòng)把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
如果我和媽媽在一起的時(shí)候，我就指揮它來(lái)干事，這樣我就有更多的時(shí)間和媽媽一起玩耍、學(xué)習(xí)，它一定會(huì)成為媽媽的好助手。
這種機(jī)器人能把人們從勞累中“解救”出來(lái)，讓人們來(lái)做別的事情。聽(tīng)了我這篇作文，你要不要幫我發(fā)明這種機(jī)器人呢？快點(diǎn)來(lái)幫我吧！
三年級(jí)想象作文 篇20
長(zhǎng)大了，我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人，可以幫我做了很多事情。因?yàn)樗虝�，所以我稱(chēng)他為“小短。”方形，圓形身體的機(jī)器人頭，它可以自動(dòng)伸縮手，以緊湊，其高度和我差不多。我每天進(jìn)入它這樣做。
早晨，“小矮個(gè)”敲門(mén)之后叫我堅(jiān)持起床，它幫我弄好一個(gè)刷牙水和牙膏，在我刷牙的時(shí)候，早餐中國(guó)已經(jīng)端上桌了；吃過(guò)早飯后，它開(kāi)車(chē)可以帶我去了解學(xué)校學(xué)生上課，“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù)，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶(hù)，一只手控制掃地，一只手擦地；到了接我的時(shí)間了，它開(kāi)這車(chē)來(lái)學(xué)校接我；中午的時(shí)候，到了家，我告訴“小矮個(gè)”我想吃一些什么，它什么都會(huì)做，西餐、中餐企業(yè)都會(huì)。它會(huì)通過(guò)自動(dòng)把調(diào)料以及準(zhǔn)備好，然后我們馬上就是會(huì)把對(duì)于這道菜做好，吃完或者飯后，它來(lái)洗碗，然后他們送我去學(xué)校；在晚上，“小矮個(gè)”先幫我規(guī)劃鋪好一條被子、疊好放在衣服，然后老師幫我燒洗澡水，再幫我進(jìn)行洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我一起睡覺(jué)。每天它都把家收拾的井井有條。
我相信你會(huì)想，如果沒(méi)電了怎么辦？如果沒(méi)有電，它會(huì)自動(dòng)把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。
如果我的母親和我在一起，我會(huì)直接到官，所以我有更多的時(shí)間與媽媽和學(xué)習(xí)發(fā)揮，將成為好幫手的母親。
這種教育機(jī)器人技術(shù)能把中國(guó)人們從勞累中“解救”出來(lái)，讓人們來(lái)做別的什么事情。聽(tīng)了我這篇作文，你要不要幫我解決發(fā)明通過(guò)這種傳統(tǒng)機(jī)器人呢？快點(diǎn)來(lái)幫我吧！
三年級(jí)想象作文 篇21
一天，我正在放學(xué)的路上，忽然踩到了一個(gè)金燦燦的葫蘆。
我心里想：咦？這是什么東西，正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，那葫蘆竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“是哪個(gè)踩了，我一腳疼死我了！”我拿起它，看了看，不在乎地說(shuō)：“反正是個(gè)破葫蘆，會(huì)說(shuō)話(huà)又有哪些用�！闭f(shuō)著，隨手把它扔進(jìn)了垃圾箱。
回到家之后，那個(gè)葫蘆又出目前了我的桌上，我害怕地想：完了完了，不會(huì)遇見(jiàn)什么幽靈了吧。過(guò)了一會(huì)兒，我看葫蘆沒(méi)什么動(dòng)靜，膽子便大了起來(lái)，但還是小心翼翼地問(wèn)道：“你到底是什么東西，為何會(huì)出目前我的家？”只見(jiàn)它的金光又冒起來(lái)了，它輕輕地說(shuō)：“別害怕我是能助你達(dá)成愿望的寶葫蘆！”“寶葫蘆？”我不由得重復(fù)著這個(gè)詞�！澳阏娴氖菍毢J？”我有點(diǎn)不相信�！笆堑�，沒(méi)錯(cuò)，你想要什么我都能助你變出來(lái)。”“那……我想要你立刻消失。”“呼”的一聲，寶葫蘆立馬消失了。耶，我是世界上1、個(gè)擁有寶葫蘆的人了。
從此我不停地讓寶葫蘆給我變這變那，終于有一天，寶葫蘆忍不住了，尖叫著對(duì)我說(shuō)：“你一直讓我變這變那，你就不可以用我們的勞動(dòng)來(lái)獲得嗎？”說(shuō)完，寶葫蘆被我氣跑了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，如果寶葫蘆真的存在就好了，我了解了要靠我們的努力來(lái)獲得成功。
三年級(jí)想象作文 篇22
你們想知道我想象中的汽車(chē)是什么樣的嗎？可要仔細(xì)聽(tīng)哦！我想象中的汽車(chē)可是輛超級(jí)汽車(chē)，它同時(shí)有“捷、安、炫、爽、凈”五大特點(diǎn)。
我的超級(jí)汽車(chē)特別快捷，有著閃電一樣的速度。很多小朋友家里都有汽車(chē)，大家想想我們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方去旅游還是乘坐飛機(jī)和火車(chē)，因?yàn)槠?chē)比飛機(jī)、火車(chē)都慢，如果有著閃電般的速度，那就快多了，去哪里都用不了很多時(shí)間了。汽車(chē)速度快了，有人很害怕，別擔(dān)心，我這輛超級(jí)汽車(chē)不但飛快還又特別安全，不怕撞車(chē)，什么交通事故車(chē)都不會(huì)壞，不管遇到什么危險(xiǎn)車(chē)?yán)锏娜硕紩?huì)安然無(wú)恙。
我們的城市汽車(chē)越來(lái)越多，如果天天堵車(chē)，再快的速度也沒(méi)用，所以我的超級(jí)汽車(chē)還是輛多功能的汽車(chē)。它可以在天上飛，飛越路上的障礙，讓堵車(chē)說(shuō)再見(jiàn)；也可以在水上行駛，讓我們享受下游艇的舒服。它還是輛智能汽車(chē)，可以無(wú)人駕駛，我們走進(jìn)車(chē)?yán)�，只要大聲說(shuō)下想去的地方，超級(jí)汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)帶我們?nèi)�，這樣我們上學(xué)就不用爸爸媽媽天天送我們了。
我的超級(jí)汽車(chē)還有個(gè)秘密功能，那就是它不用汽油，大家都說(shuō)現(xiàn)在的空氣污染很?chē)?yán)重，汽車(chē)的尾氣是個(gè)大污染。我的超級(jí)汽車(chē)是個(gè)大凈化器，吸進(jìn)去的是空氣，排出來(lái)的是新鮮的氧氣，這樣就不會(huì)破壞我們的環(huán)境了。
這就是我想象中的汽車(chē)，它很強(qiáng)大吧！
三年級(jí)想象作文 篇23
陽(yáng)光明媚的一天，小猴子出去玩。它不小心掉到了一片大河里，小猴一邊掙扎，一邊大喊：“救命！救命！”外面正在散步的小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，看看是怎么回事。
小烏龜爬到了河邊，大聲喊：“是誰(shuí)在喊救命呀？”小猴子一看小烏龜來(lái)了，高興的叫道：“小烏龜，小烏龜，是我，快下來(lái)救救我吧！”小烏龜說(shuō)：“小猴子，你先別急，我現(xiàn)在就跳到大河里去救你！”說(shuō)完，小烏龜就跳到了河里，向小猴子游去。
過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜就把小猴子救了上來(lái)。小猴子看見(jiàn)小烏龜把自己給救上來(lái)了，非常高興，連忙道謝。此時(shí)，小烏龜?shù)亩亲勇酿I了起來(lái)。他問(wèn)小猴子：“小猴子，我的肚子有點(diǎn)餓，你有一些飯可以給我的吃的嗎？”小猴子一眼望去，看見(jiàn)有一棵大桃樹(shù)，大桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的大桃子，饞的它直流口水，此時(shí)，它的肚子也有點(diǎn)餓了，它對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，我看見(jiàn)那邊有一棵大桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子，你就站在原地，我去摘些桃子回來(lái)，一會(huì)兒咱們一起吃。”說(shuō)完，一溜煙的就跑掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小猴子就抱著一大堆的又大又紅的桃子，大汗淋淋的向小烏龜跑來(lái)。小烏龜看見(jiàn)了這么大這么紅的桃子，稱(chēng)贊道：“小猴子，我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的桃子！”小猴子說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你的夸獎(jiǎng)使我一點(diǎn)兒也不累了�！�
小烏龜和小猴子吃完桃子，就依依不舍的告別了，自己向自己的家里走去。
三年級(jí)想象作文 篇24
有一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，今天是一個(gè)非常好的日子。烏龜和猴子他們都想玩一種很好玩的游戲，他們一起說(shuō)：“就是看誰(shuí)先到家的游戲。”小猴子心里想，我能蹦蹦跳跳，而且還跑得比烏龜快，我平時(shí)跑的是最快的，我肯定能贏小烏龜?shù)�！小烏龜心里卻想著不快樂(lè)的事情，我跑的這么慢，肯定贏不了小猴子，就算是我拼勁了最大的力氣，我肯定還是贏不了的，小猴子心里樂(lè)滋滋的，可烏龜?shù)男睦飬s很緊張。
一天過(guò)去了，他們的比賽時(shí)間終于到了，哨聲一響，兩只動(dòng)物就開(kāi)始一起跑了起來(lái)！小猴子蹦蹦跳跳的，很輕松就超越了小烏龜，但小烏龜并沒(méi)有放棄，他拼勁了最大的力氣，沖。小猴子跳來(lái)跳去，走到了一半的時(shí)候，他看見(jiàn)了，旁邊有一棵桃子樹(shù)，小猴子看的眼饞了，就一下子跳到了樹(shù)上，摘了好幾個(gè)桃子，高高興興的繼續(xù)向前走。走了一會(huì)兒，他又看見(jiàn)了，他最好的朋友，于是，心里就想“反正小烏龜跑的也很慢，就在玩一會(huì)，也不會(huì)耽擱太久的時(shí)間！”他就停下來(lái)，跟他最好的朋友一起玩耍。他的好朋友有大象、長(zhǎng)頸鹿……小猴子和自己的好朋友們玩得很開(kāi)心，卻忘記了自己還要和小烏龜比賽呢！等他想起來(lái)之后，但卻已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)樗麤](méi)有珍惜時(shí)間。
小猴子心里想“這一下子，我肯定贏不了小烏龜了！”小烏龜已經(jīng)到了，它很開(kāi)心，就說(shuō)：“我超過(guò)了小猴子，我太厲害了！”
三年級(jí)想象作文 篇25
一轉(zhuǎn)眼，到了2500年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐15個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的人們多么幸福呀!我真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)。
三年級(jí)想象作文 篇26
我坐著時(shí)光飛船，飛到了30年后的地球�！鞍�?地球上怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”原來(lái)人們都到了月球了呀!我連忙收拾行李，飛向月球。
到了月球后，我發(fā)現(xiàn)這里的馬路是一張張?zhí)羌埰雌饋?lái)的。尖頂樓房是金黃的烤翅，路燈呢，則是一串串糖葫蘆。大樹(shù)、小草是軟糖，泥土更讓人吃驚，是面包渣和牛奶合起來(lái)的!我利用超聲波控制儀，找到了自己的家，在一條小河邊上。我一路走一路吃，不一會(huì)兒就到了。我家是一座尖頂?shù)姆孔�，外面用巧克力磚頭拼起來(lái)，墻上鑲了一塊冰搪玻璃。我推門(mén)走了進(jìn)去，門(mén)是用奶凍做得。哥哥正在看電視，一見(jiàn)我來(lái)了，便招呼我坐下。我坐在面包沙發(fā)上，腳放在奶糖凳子上，靠在冰糖背墊上，吃著巧克力茶幾上的布丁，輕松極了!
哥哥約我去湖邊玩。我到湖邊洗臉，不料嗆進(jìn)了幾口湖水，正要掐著脖子吐出來(lái)，卻停住了，好家伙!這湖水竟是葡萄汁!我又撈了幾塊石頭嘗嘗，哇!哈密瓜味的!這幾天吃了蛋糕、面包等甜食，正好可以解膩!我又吃了幾十塊“大石頭”，才打了個(gè)飽嗝，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
該上學(xué)了，媽媽把我送進(jìn)月球小學(xué)。巧的是，我被分進(jìn)了四班。我發(fā)現(xiàn)他們用的紙是白色巧克力，筆是薯?xiàng)l做得，墨水是牛奶做的。用完后可以吃，真美呀!
月球的故事真是講也講不完，月球上還有好多奇妙故事呢!
三年級(jí)想象作文 篇27
在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一間環(huán)境優(yōu)美的“糖果學(xué)�！保锩娴奶枪瑢W(xué)可多了！有“徐福記”糖果，有“嘉頓利是糖”糖果，還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這么特別的“糖果學(xué)�！钡男ｉL(zhǎng)就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的辦公室里，托著下巴，好像在想著什么，哦！原來(lái)他是為他們學(xué)校的學(xué)生的安全操心呢！
一天早上，在“糖果學(xué)�！比昙�(jí)的小同學(xué)“嘉頓利是糖”和三年級(jí)二班的小同學(xué)“特濃鮮乳球”為了一件小事而打起架來(lái)，“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來(lái)。他們究竟為了什么事吵了起來(lái)呢？哦！原來(lái)如此，今天早上，上學(xué)的時(shí)，“嘉頓利是糖”因?yàn)槎嗫�，把“特濃鮮乳球”氣怒了，所以，便打了起來(lái)。事后，老師對(duì)他們說(shuō)：“兩位小同學(xué)，其實(shí)，你們雙方都有不對(duì)，你們應(yīng)該以和為貴，學(xué)會(huì)尊重別人，知道么？?jī)蓚�(gè)淘氣鬼，還敢不？要是再有下一次，你們就要接我的批評(píng)信！”
第二天，校長(zhǎng)召開(kāi)了一個(gè)“平安”大會(huì)，教育學(xué)生們要注意安全，不要打架。校長(zhǎng)說(shuō)：“大家好！我們?cè)谶@個(gè)“糖果學(xué)校”里學(xué)習(xí)了已經(jīng)有十多年，唉！但在這些年里，我們有些同學(xué)們之間發(fā)生些不愉快的事情，甚至受傷了，為了讓大家都能在這個(gè)校園里健康成長(zhǎng)，那么——就讓我們一起來(lái)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律吧！親愛(ài)的孩子們，好嗎？”糖果孩子們異口同聲地說(shuō)：“好！”
就這樣，“糖果學(xué)�！钡暮⒆觽儌�(gè)個(gè)都在校園里健康成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地生活了。
三年級(jí)想象作文 篇28
從前草原上有一群馬，有天早晨，它們收到了一封信，所有的馬都想看。
他們之間，有一匹很聰明的馬叫“飛飛”，飛飛說(shuō)：“那就讓我來(lái)念給你們聽(tīng)，這樣我們就都知道信里寫(xiě)的是什么了�！贝蠡镉X(jué)得這個(gè)辦法好，于是它們就讓那匹來(lái)念，那匹馬念道：“你們好，我們是你們的親人，我們現(xiàn)在住在城市里，這里的人對(duì)我們可好啦，他們給我們草吃，給我們水喝，還給我們用磚蓋的房子讓我們住，你們也過(guò)來(lái)和我們一起住吧！你們只要坐火車(chē)就可以到了�！�
它們聽(tīng)了飛飛念的這封信后，它們有的怕是假的不敢去，有的又想去。
這時(shí)飛飛又說(shuō)：“不如讓我先去吧，到時(shí)候如果覺(jué)得好我們?cè)僖黄鹑ィ趺礃�？”“好！”大伙商量后回答。這樣飛飛就坐著火車(chē)走了。
到了城里，那里的馬伙伴早就出來(lái)迎接飛飛，它們開(kāi)始吃飯，飛飛覺(jué)得這里的草一點(diǎn)也不好吃，這里的房子一點(diǎn)也不透氣。它們吃完飯就被人趕去散步，在散步過(guò)程中，飛飛在人類(lèi)的身上聞到了他們祖先鮮血的氣味。
飛飛一回去就跟其他的馬說(shuō)：“我在城市散步的時(shí)候聞到了祖先鮮血的氣味！”其他馬就慌了，它們說(shuō)：“那咋辦？”聽(tīng)我的，我們明天可能就要被殺了，明天我們分頭跑到草原集合。
果然到了第二天有人要帶它們走，它們直接分頭逃走啦，那人呆住，不知道追哪邊眼看它們跑了。
最后，它們到草原會(huì)合，過(guò)上了安逸的生活！
三年級(jí)想象作文 篇29
在一個(gè)神秘的森林里，有一只強(qiáng)壯的老鼠，它的個(gè)頭只比大象小一點(diǎn)，身上全是肌肉，身手敏捷、力大無(wú)窮，經(jīng)常幫助弱小的動(dòng)物。
有一天，老虎知道兔子家里新添了許多幼崽，想趁它們午休的時(shí)候吃掉它們。正巧被搖頭晃腦哼著小曲的老鼠看見(jiàn)了，老鼠趁老虎不注意，將老虎的尾巴拎了起來(lái)，甩了五圈之后一腳踢飛，老虎疼得嗷嗷叫，發(fā)誓再也不敢做這種事情了。兔子非常感謝老鼠，送了一個(gè)草莓蛋糕給老鼠，“太謝謝你了！”兔媽媽說(shuō)，“這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下�！崩鲜笳\(chéng)懇的說(shuō)道：“這是我應(yīng)該做的，舉手之勞而已。”
過(guò)了幾天之后，老虎不甘心，想帶著它的狼老弟去找老鼠報(bào)仇雪恨，它們商量了一下，決定用火攻。它們趁著夜晚降臨之后，偷偷的來(lái)到老鼠家門(mén)口，潑了幾桶汽油和酒精，用火把點(diǎn)燃了。只見(jiàn)火“呼啦”一下竄得老高，老鼠家門(mén)口的樹(shù)木著火了，但是老鼠的房子并沒(méi)有著火。老虎和老狼跑得不夠快，自己的尾巴反而被燒著了，成了禿毛虎和禿毛狼。老鼠被外面的動(dòng)靜吵醒，出來(lái)了。只見(jiàn)它頭頂著一缸水，手里舉著兩缸水，“嘩！”火被撲滅了。老虎和老狼問(wèn)道：“這到底是怎么回事？”老鼠得意的說(shuō)：“我家的墻壁涂了防火材料，三昧真火都不怕，哈哈哈……”老虎和老狼氣死了，灰溜溜的逃走了。
這只強(qiáng)壯的老鼠在森林里保護(hù)弱小的動(dòng)物，受到了大家的喜愛(ài)。
三年級(jí)想象作文 篇30
在一個(gè)神奇的國(guó)家，有很多神奇的事發(fā)生。蜉蝣只能生活一天，但這個(gè)國(guó)家里的蜉蝣壽命比海龜還長(zhǎng)，至少可以活100年以上。
這只名叫艾瑪?shù)尿蒡鲋雷约嚎梢曰?00年以上，都開(kāi)心的不得了。艾瑪先一路小跑到游樂(lè)場(chǎng)，它買(mǎi)了一張門(mén)票就沖進(jìn)去了。它先玩了蹦蹦床，跳呀跳呀，都可以摸到天花板了，它開(kāi)心的都說(shuō)不出話(huà)了。
這時(shí)，一只蜉蝣過(guò)來(lái)和它打招呼。艾瑪說(shuō)：“你好，我叫艾瑪，你可不可以和我一起玩呢?”這只蜉蝣也親切的說(shuō)：“我叫愛(ài)愛(ài)，很高興遇見(jiàn)你。但我只能活一天。”說(shuō)完，愛(ài)愛(ài)就低下頭快要哭了。艾瑪安慰了它之后，它們就成為了好朋友。
它們下午一起去海邊玩，一起追著浪花，堆著沙子，玩得非常開(kāi)心。突然，愛(ài)愛(ài)不小心溺水了，艾瑪很緊張，它很害怕失去愛(ài)愛(ài)。愛(ài)愛(ài)心里也很害怕，還沒(méi)好好玩呢，一天就這么結(jié)束了。
愛(ài)愛(ài)已經(jīng)喘不來(lái)氣了，艾瑪把救生圈扔了過(guò)去，但愛(ài)愛(ài)的眼睛埋在水中，看不到任何東西，怎么都找不到救生圈。艾瑪想起：自己不是會(huì)游泳嗎?可以下水救愛(ài)愛(ài)呀!艾瑪手夾緊，腿并攏，用飛快的速度向前游，它看到了愛(ài)愛(ài)，連忙把手伸過(guò)去，把愛(ài)愛(ài)救上了岸。
愛(ài)愛(ài)感激的說(shuō)：“要不是你救了我，我的命就太短了!”艾瑪說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們已經(jīng)是朋友了�！�
到了第二天，艾瑪怎么都沒(méi)找到愛(ài)愛(ài)，想起愛(ài)愛(ài)說(shuō)它只能活一天。就這樣，艾瑪每天都想著愛(ài)愛(ài)，雖然它交了朋友，做了很多好事，但愛(ài)愛(ài)一直是它心中最好的朋友。
三年級(jí)想象作文 篇31
我是一輛銹跡斑斑的自行車(chē)，很老很老了，成天昏睡在主人家的墻角里，破舊不堪的我擺在寬敞明亮的大房子里，似乎顯得格格不入。但主人就是舍不得我這個(gè)老古董。
想當(dāng)初，主人把我“娶”進(jìn)門(mén)時(shí)，我也是個(gè)年輕帥氣的小伙子。為了得到我，主人節(jié)衣縮食，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三年的馬拉松式的奮斗。終于，從牙縫里擠出了一百塊錢(qián)買(mǎi)下了我，我也不負(fù)眾望，天天風(fēng)里來(lái)雨里去盡職盡責(zé)為主人服務(wù)。光陰似箭，日月如梭，十幾年過(guò)去了，我的身體每況愈下，什么鈴啞了，什么鏈斷了，各種各樣的疾病接踵而來(lái)。主人輕輕地?fù)崦倚奶鄣卣f(shuō)：“老伙計(jì)，你一輩子勞苦功高，該安度晚年享享清福了。”
第二天，主人帶回了我車(chē)家族的新一代——電動(dòng)車(chē)，他穿著一身黑西服，真像是一匹亮光的小黑馬，他輕輕抬腿，就能蹦出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，輕輕松松帶著主人四處奔忙。主人臉上的疲憊越來(lái)越少了，笑容越來(lái)越多了。我看在心里，喜在心里：嘿，我們車(chē)家族的新一代，真不賴(lài)!
沒(méi)想到不過(guò)短短幾年，小黑子也與我一樣光榮退休了。主人領(lǐng)回了我的家族的驕子——小轎車(chē)。瞧，新朋友帶著主人兜風(fēng)去了，風(fēng)吹不著，雨淋不了，別提多舒服，多方便了，真牛!
看著我的車(chē)家族長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，我無(wú)比欣慰。我這個(gè)老古董真的可以高枕無(wú)憂(yōu)，安度晚年了!嘿嘿……
三年級(jí)想象作文 篇32
天上的白云多姿多彩，形狀各異，它有時(shí)是一條條白線(xiàn)，就像一條條起跑線(xiàn)。還像一座座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋。他有時(shí)像一只活蹦亂跳的兔子，圓圓的腦袋，橢圓形的耳朵。長(zhǎng)方形的四肢�？蓯�(ài)極了。有時(shí)他像一只圓圓的腦袋，橢圓形的四肢和身子，三角形的耳朵的小貓。有時(shí)候像一只有著大身軀的大老虎。這些圖形連成了一個(gè)精彩的故事。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔子歡快的去外婆家看望外婆�？墒莿傋吡藥撞剑懊婢陀幸粭l河擋住了去路。小兔子想：應(yīng)該回去叫兔子們幫忙修一座座橋，想過(guò)河的時(shí)候就可以過(guò)去。
于是，他說(shuō)干就干，很快，兔子們就干完了活兒，一座座美麗的橋出現(xiàn)在小兔子眼前，小兔子很高興，他把伙伴們叫走之后，剛要過(guò)橋，就看見(jiàn)前面有只大老虎擋在橋口，小兔子趕緊換了一座橋，可是大老虎反應(yīng)也很塊，也換了一座橋，堵在橋口，還做出一副要吃小兔子的樣子。小兔子可急壞了，換了一座又一座，大老虎也跟著換了一座又一座。這時(shí)，他突然看見(jiàn)一只小貓路過(guò)這里，他馬上有了主意，于是，他問(wèn)貓：“貓先生，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)游泳嗎？”小貓回答：“會(huì)�！毙⊥米幼屫堁b死，然后拖著它走到橋中央，靠著墻邊，然后裝出吃它的樣子，對(duì)大老虎說(shuō)：“虎先生，我不小心吃了有毒的死貓，全身都是毒�！比缓蟪美匣⒉蛔⒁獍沿埻频胶永铮匣槈牧�，趕緊跑走了，小兔子謝了小貓，高高興興的去外婆家了。
百變的云朵真美��！
三年級(jí)想象作文 篇33
小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)，我羨慕極了。如果我也有一雙翅膀，該多好呀！我會(huì)在第一時(shí)間飛向我向往已久的大森林……
我來(lái)到了一座小巧精致的小木屋前，是白雪公主和七個(gè)小矮人的童話(huà)小屋嗎？我好奇極了，推門(mén)進(jìn)去。我看到了蘑菇樣的桌椅，花兒樣的小碗，葉子樣的窗簾……推開(kāi)粉紅的窗子，我才清楚地看到——這兒到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一棵棵高聳入云，枝葉牽著枝葉，一大片一大片的連在一起，形成了無(wú)邊無(wú)際的綠色的海洋。
咦，那棵大樹(shù)后面是什么？我一溜煙兒跑了出來(lái)。哦，原來(lái)是小木屋的主人——小兔子！它正在樹(shù)下玩耍，它的周?chē)�有一群小巧玲瓏的小松鼠圍著，它們正在做游戲呢！我也要參加！它們同意了。我們一起在林間追逐嬉戲，歡笑的聲音在森林里回蕩。
玩累了，我們躺在柔軟的草地上，深深地呼吸著清新的空氣。旁邊一朵朵美麗的花兒，在陽(yáng)光的照射下像一張張歡笑的臉，這個(gè)地方真美呀！這時(shí)，身邊的小動(dòng)物們跑去給我找吃的。梅花鹿去泉邊打水，松鼠到樹(shù)上采野果，小兔找來(lái)野菜……我早就餓了，看到這一大堆好吃的，口水都流了出來(lái)。謝過(guò)它們后，我們一起吃起來(lái)。吃飽了，我用花兒給小動(dòng)物們編了漂亮的花環(huán)，它們戴上又蹦又跳，就像一個(gè)個(gè)小天使。
夜晚來(lái)了，我在小木屋甜甜地睡了。可愛(ài)的星星在天邊眨著眼睛，正在尋找我的蹤跡。而這時(shí)的我，正用松鼠的尾巴當(dāng)枕頭，做著甜甜的美夢(mèng)呢……
三年級(jí)想象作文 篇34
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此進(jìn)入了神奇的地下世界。我的夢(mèng)雖然沒(méi)有小兔子追趕著我，但是有飛船載著我。
我駕駛著宇宙飛船，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)10、9、8、7…1，隨著一聲轟響，走了，我一只手抓著反向盤(pán)，一手操控著電腦，感覺(jué)自己有一雙隱形的翅膀，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。很快就脫離了大氣層，飛船變成了兩段，到達(dá)了太空，飛船變成無(wú)重力狀態(tài)。第一站月球，到月球后發(fā)現(xiàn)，平�？吹降脑铝潦悄敲疵髁粒褬�(shù)木、房屋、街道都像鍍上了一層銀霧似的，但是現(xiàn)在所看到的月亮是嫦娥姑娘抱著玉兔，還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)環(huán)形山。十幾年前阿波羅十一號(hào)，曾經(jīng)登上過(guò)月球呢﹗隨著飛船的起航，第二站水星，到達(dá)水星后，發(fā)現(xiàn)水星上有很多的海洋，非常的壯觀，還有許多坑坑洼洼的洞，隨著飛船不斷的行駛，又到達(dá)了木星，木星是紅色的，比地球大上幾百倍，木星上有好多漂亮的景觀，非常美麗。最后一站土星，土星上除了沙漠還是沙漠，沙漠上唯一的綠色就是仙人掌。每個(gè)夢(mèng)都有醒來(lái)的時(shí)候，雖然不舍，但是我的神秘世界還沒(méi)有結(jié)束，這只是一部分。
在愛(ài)麗絲的世界里，她收獲到了友情，在我的世界，我收獲到了勇氣，真希望以后能天天做這樣的夢(mèng)，一直駕駛著飛船…飛啦﹗
三年級(jí)想象作文 篇35
一個(gè)晴朗的天氣，太陽(yáng)公公在天上休息，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。
突然一聲巨響，首先，是烏云哥哥把天空布成了黑色，然后是雷大俠打了一個(gè)超級(jí)暴響的雷，接著閃電大俠仍下一個(gè)刺亮的閃電，風(fēng)叔叔緊跟著把冷風(fēng)呼呼地吹出，雨姐姐把一箱大雨噴了出去。原來(lái)，他們都想獨(dú)自占領(lǐng)天空，于是，他們用自己的絕招拉開(kāi)了“下雨大戰(zhàn)”的影片帷幕。
先是雷大俠和閃電大俠開(kāi)戰(zhàn)了。雷大俠將陣陣巨雷投向閃電大俠；閃電大俠射出了一串串可怕的閃電；烏云哥哥、雨姐姐、風(fēng)叔叔剛開(kāi)始在旁邊觀戰(zhàn)，他們看得越來(lái)越起勁，后來(lái)也參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。雨下得很大，風(fēng)很冷，雷很響，烏云很黑，閃電很亮……就這樣，打呀，打呀，打呀，最后大家都打得都沒(méi)力氣了，沒(méi)有分出勝負(fù)，還全身是傷。這時(shí)，太陽(yáng)公公皺著眉頭說(shuō)：“大家不要打了，我們都是這片天空的一員，少了誰(shuí)也不行，我們應(yīng)該友好相處！”。聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，大家覺(jué)得很慚愧。雷大俠說(shuō)：“我們不該互相打仗，應(yīng)該做好朋友�！庇杲憬阏f(shuō)：“這樣打下去，我們都會(huì)滅亡的�！�
烏云哥哥、雷大俠、風(fēng)大俠、風(fēng)叔叔、雨姐姐決定成為好朋友了，于是，他們一起快樂(lè)地回家了。太陽(yáng)公公露出了笑臉，小鳥(niǎo)又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，天上掛起一條彩虹，一條美麗的彩虹。
三年級(jí)想象作文 篇36
去往學(xué)校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽(tīng)過(guò)的那首歌。想象一下，打一個(gè)響指就可以跳過(guò)這首歌，或者聽(tīng)到喜歡的歌曲時(shí)，輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大，是不是很奇妙？
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過(guò)去了，我正在手術(shù)室里做皮膚上的芯片植入手術(shù)，這種芯片可神奇了，它使皮膚擁有兩種特異功能。
瞧！我一摸左手的大拇指 ，左手手心的皮膚上就跳出一個(gè)鍵盤(pán)。我熟練地操縱著鍵盤(pán)，順利地畫(huà)出了各種各樣風(fēng)格不一的建筑設(shè)計(jì)圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽(tīng)音樂(lè)，一摸食指，周杰倫的《龍卷風(fēng)》便在耳畔響起。我輕輕地打個(gè)響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關(guān)機(jī)了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?
“皮膚變色”就更令人拍手叫絕了，它會(huì)隨著環(huán)境變換顏色，像變色龍一樣。當(dāng)我們來(lái)到沙漠，皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色；當(dāng)我們來(lái)到大海邊，就呈現(xiàn)出海水般的深藍(lán)色；當(dāng)我們來(lái)到樹(shù)林里，就呈現(xiàn)出樹(shù)葉的翠綠色或火紅色……敵人的導(dǎo)彈即使有神眼會(huì)跟蹤也無(wú)濟(jì)于事。我們要發(fā)動(dòng)攻擊，怎么辦呢？這時(shí)，皮膚變得透明了，整個(gè)人成了隱形人，像火箭般來(lái)到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒(méi)有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∥蚁Ｍ@個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，更希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的人是我。
三年級(jí)想象作文 篇37
我眷戀家的舒適，也喜愛(ài)周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好��！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能：只要一按門(mén)后的“著地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對(duì)著門(mén)后的“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門(mén)像有眼睛似的，只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)墻上的裝飾畫(huà)是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書(shū)櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛(ài)它！
三年級(jí)想象作文 篇38
一天，我在床上看書(shū)，廚房飄來(lái)媽媽炒的菜香味兒。突然，一股奇怪的能量帶我穿越到3018年。
我定了定神，眼前的景象讓我仿佛置身外太空，只見(jiàn)一張海報(bào)上寫(xiě)著“月球之旅”報(bào)名倒計(jì)時(shí)。我想也沒(méi)多想，撕下海報(bào)，像離弦的箭一樣飛奔到大廣場(chǎng)，和報(bào)名的隊(duì)友一起闖關(guān)晉級(jí)，而我幸運(yùn)地獲得了參觀月球的機(jī)會(huì)。
我們乘坐1000號(hào)閃電飛船，一切準(zhǔn)備就緒，我還沉浸在即將登上月球的興奮之中，只感覺(jué)腦袋一陣輕微的鼓脹感，便聽(tīng)到廣播通知我們的飛船已著落月球。我們離開(kāi)飛船，一陣熟悉的花香沁人心脾，眼前呈現(xiàn)的像是一個(gè)巨大的工廠，網(wǎng)狀的建筑錯(cuò)落地分布在地面上，為數(shù)不多的人有序地行走在其間。
我跟著隊(duì)伍行進(jìn)著，沒(méi)走多久就看見(jiàn)一棵蒼勁的樹(shù)，它的枝干粗壯盤(pán)曲，密密的枝葉中擠滿(mǎn)了或白或黃的桂花，原來(lái)剛才聞到的是桂花香，真不愧“香飄十里”啊!仔細(xì)一看，樹(shù)干上若隱若現(xiàn)地顯著“廣寒宮”三個(gè)大字。只見(jiàn)一只能通人語(yǔ)的白兔來(lái)到我們跟前，她領(lǐng)著我們來(lái)到了月峰山下，那里也長(zhǎng)著一顆高大的樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著許多我們見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的各色果子，我一踮腳便蹦上了樹(shù)，摘了顆果子嘗上一口，真是月間美味啊!開(kāi)飯時(shí)間到了，大家跟隨著白兔來(lái)到了餐廳，一位美若天仙的姑娘端來(lái)形狀各異的食物，面帶微笑地介紹：“這可是我們的招牌菜�！蔽移炔患按貒L了起來(lái)，咦，怎么都是我熟悉的味道?
猛地一驚，我依然在房中，媽媽已為我準(zhǔn)備好豐盛的午餐……
三年級(jí)想象作文 篇39
月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，它把金色的月光灑滿(mǎn)了大地。就在這時(shí)，我周?chē)切╇鼥V朧的事物漸漸消失在我的眼簾里。
突然，我感到我的腳已經(jīng)扎進(jìn)了土里，周?chē)吵臭[鬧的，有說(shuō)話(huà)聲，有喇叭聲，還有口哨聲。我低頭一看，汽車(chē)、人們都變得如螞蟻一般大小。原來(lái)，我已經(jīng)變成了一棵豎立在馬路邊的參天大樹(shù)啦。
可是，我的鼻子里感覺(jué)非常難受，原來(lái)因?yàn)槿藗兾矚馀欧胚^(guò)多，導(dǎo)致天空中烏黑烏黑的。于是，我便使勁吸著空氣中的二氧化碳，想要把空氣全部?jī)艋��？梢驗(yàn)樘炜仗螅以趺匆矁艋煌�，我不由得說(shuō):“唉!人類(lèi)真是一點(diǎn)也不愛(ài)惜那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空呀，他們?cè)趺从心敲炊嗟奈矚庖欧拍?”
我苦熬了兩三天后，人們突然把我移植到了茂密的大森林里，我想:啊!終于不用再呼吸尾氣了，大森林可真好啊，有小動(dòng)物，有我的同伴，還有清澈見(jiàn)底的小溪，真是應(yīng)有盡有�？珊镁安婚L(zhǎng)，這幾天森林里來(lái)了幾個(gè)伐木工人，把每天嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也捕殺了，看到這些悲慘的情景后，我心中一震。從此以后，我每天提心吊膽，再也不像從前那樣快樂(lè)了。終于有一天，那些伐木工人開(kāi)始砍我了，我有一種說(shuō)不出的難受。
突然，我被一陣鬧鈴聲驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。想起剛才做的那個(gè)的夢(mèng)，我就想對(duì)人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再亂砍濫伐了，沒(méi)有綠樹(shù)，世界將變?yōu)橐黄哪?”
三年級(jí)想象作文 篇40
從前，有一位老人，他養(yǎng)了一頭牛，通人性的牛，牛跟了老人許多年，老人也把它當(dāng)做寶一樣看待。
一天夜晚，老人牽著牛去森林深處的朋友家，不料，他們?cè)谏掷飼r(shí)刮起了前所未有的大風(fēng)暴，下起了大暴雨，因此，老人在視線(xiàn)模糊的狀況下與他的“寶貝”走散了，狂風(fēng)暴雨停止后，他們兩從昏迷中蘇醒，發(fā)現(xiàn)主人牛不見(jiàn)了，都焦急起來(lái)。
“哞”。牛朝四周吼了一聲，仿佛在說(shuō)，“主人，主人你在哪兒��？”牛突然發(fā)現(xiàn)主人不在身邊，當(dāng)它要崩潰時(shí)，土地上突然飄起了一陣黃煙，牛定睛一瞧，哦，原來(lái)是土地爺爺�。 澳阍谶@兒哭泣，可你還是找不到主人，哭，又有什么用�！蓖恋貭敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。聽(tīng)到這番話(huà)后，牛振作起來(lái)，心中燃起了一絲期望的火花。
從此，牛踏上了征途。它為了找到主人，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了三座大山，越過(guò)了五條河流，每當(dāng)它覺(jué)得自身不可以了時(shí)，就會(huì)想起主人那燦爛的笑容，土地爺爺那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，那另自身振作的期望之光。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了半年，它離目的愈來(lái)愈近了，期望的火光也愈來(lái)愈旺盛。
讓它沒(méi)想到的是，河岸突然冒出了一個(gè)熟知的身影，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是身影，而對(duì)被主人撫養(yǎng)了多年的牛來(lái)說(shuō)，它敢斷定那就是主人。它快樂(lè)的飛奔到河岸，主人也很激動(dòng)，撫摸它的腦袋。他們幸福地生活在一起了。
期望真不愧是魔法棒，人人都需要它，人人都愛(ài)它。
三年級(jí)想象作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，到了2030。年，我們的科技飛速發(fā)展，做什么事都十分方便，我已經(jīng)是個(gè)大老板了，就讓我來(lái)介紹介紹。“咦！為什么這里只有公共設(shè)施，沒(méi)有房子呢？”原來(lái)，科學(xué)家研制出了可變大可變小的房子了。只要我們找到一塊空地，把房子放在地上，一按遙控器房子就會(huì)變大，哪個(gè)地方都可以用，房子的大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人為你來(lái)服務(wù)。機(jī)器人不僅會(huì)做飯而且還會(huì)做許許多多的事，可以做任何家務(wù)。未來(lái)的火車(chē)，汽車(chē)，飛機(jī)和輪船都已經(jīng)不再使用汽油，由于過(guò)去人類(lèi)太浪費(fèi)資源了，石油已經(jīng)耗盡。在全球的科學(xué)家的共同努力，已經(jīng)研制出“聚能冰塊”，把太陽(yáng)光線(xiàn)的能量固定成干冰那樣的東西，把白天散發(fā)出來(lái)的熱量埋在地底下。凍起來(lái)后會(huì)發(fā)現(xiàn)地底下，這種冰塊礦石紋理縱橫交錯(cuò)。
用布包一小塊起來(lái)就可當(dāng)手爐用，吊在天花板上可以當(dāng)電燈用，放在筒里可以當(dāng)手電筒用。把一小塊放到水壺里，一眨眼水就開(kāi)了。在日常生活中使用起來(lái)又方便又經(jīng)濟(jì)，人們都十分喜愛(ài)。由于這個(gè)東西能量大。如果放在車(chē)?yán)镘?chē)會(huì)跑的很快。在未來(lái)的世界里你不一定要去超市買(mǎi)東西，只要你在家里就可以。這是為什么呢？這是因?yàn)橛辛思彝ベ?gòu)物機(jī)，家庭購(gòu)物幾十分方便只要投入錢(qián)，在搖一搖電視機(jī)就會(huì)跳出來(lái)這機(jī)器價(jià)錢(qián)還十分便宜�！捌鸫擦�!”突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵，發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們好好學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)他吧！
三年級(jí)想象作文 篇42
“啪”，我被摔醒了。睜開(kāi)眼一看，自己躺在了地上，一個(gè)小個(gè)子同學(xué)正在拿我出氣!
我是一個(gè)小小的黑板擦。我自從被工人叔叔生產(chǎn)出來(lái)，又被裝進(jìn)了一個(gè)大箱子，乘著卡車(chē)進(jìn)了一所小學(xué)之后，就開(kāi)始了我不平凡的生活。我首先被帶到一個(gè)寬敞明亮的屋子里，然后就被分發(fā)到了一口教室，從此我開(kāi)始了我的黑板擦生涯。
同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，好奇地量著我這個(gè)鐵皮黑板擦。
從此之后，同學(xué)們小心翼翼地拿起我擦黑板，用完后又輕輕地把我放下來(lái)。我整天工作雖然很辛苦，但卻很開(kāi)心。
但是好景不長(zhǎng)，這里又來(lái)了一位大個(gè)子木頭黑板擦。他喊我“小個(gè)子”，我就喊他“大個(gè)子”。自從“大個(gè)子”來(lái)到班級(jí)后，同學(xué)們就開(kāi)始冷落我了，一個(gè)小個(gè)子同學(xué)還常拿我當(dāng)出氣筒。當(dāng)自己遇到不順心的事，就把我狠狠地朝地上一摔，或者把我當(dāng)成足球踢來(lái)踢去。個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué)還經(jīng)常把我踢飛。
我跟“大個(gè)子”黑板擦開(kāi)始互相對(duì)起話(huà)來(lái):“小個(gè)子，你的命可真苦呀”!“大個(gè)子，你知道我一來(lái)時(shí)是什么樣嗎，他們可喜歡我了。我敢說(shuō)，再過(guò)些時(shí)候，他們也會(huì)像對(duì)待我一樣對(duì)待你”。“我……”，大個(gè)子沉默了。我想想我的經(jīng)歷，不禁傷心地哭起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)大個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，我知道我這次真的要慘了……
三年級(jí)想象作文 篇43
從前，有一只蝸牛，她的名字叫菲菲。有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著菲菲：為什么兔子可以跑得那么快，而自己就跑得這么慢?她想這個(gè)問(wèn)題想了好久!但還是沒(méi)有想出什么所以然來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，菲菲和平常一樣出去找吃的，她發(fā)現(xiàn)了一片很大而且很鮮嫩的葉子。當(dāng)她狼吞虎咽地吃下去以后，忽然覺(jué)得背上的殼一輕，仿佛自己可以跑起來(lái)似的，她內(nèi)心忐忑地試著跑了一下。天哪!竟然在一秒鐘跑到了10米外的地方，菲菲驚訝地都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了!不過(guò)她很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。她非常高興，心里想：“太好了，我終于可以跟兔子比一比了�！钡诙欤吞岢鲆屯米颖荣悾@一下，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)都沸騰起來(lái)了，比賽當(dāng)天，賽道旁邊人山人海，兔子和菲菲站在起跑線(xiàn)上。兔子用輕蔑的目光看著菲菲，菲菲才不理會(huì)他呢!她心里想著：“等會(huì)兒讓你跌破眼鏡�！�
比賽要開(kāi)始了，發(fā)令員舉著槍。只聽(tīng)“砰”的一聲，菲菲和兔子同時(shí)沖出，但令大家絕對(duì)想不到的是，菲菲“嗖”的一下就沖到了終點(diǎn)，而兔子才剛邁出去一步，大家都愣在那了，任他們?cè)趺匆蚕氩坏�，一只蝸牛�?huì)跑這么快。一時(shí)間，大家一言不發(fā)，瞪大眼睛，張大嘴巴。而兔子呢!氣得鼻子都冒煙了，在那直跺腳。
有人最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，動(dòng)物王國(guó)頓時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，大家都為菲菲鼓掌祝賀。菲菲高興壞了，她做夢(mèng)都想超過(guò)兔子，這回可好，終于揚(yáng)眉吐氣了。
菲菲越想越激動(dòng)，突然眼前一晃，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上。唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
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