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三年級(jí)桃子作文

時(shí)間:2022-02-01 18:36:30 三年級(jí)

三年級(jí)桃子作文合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)桃子作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)桃子作文合集8篇

三年級(jí)桃子作文 篇1

  今天,我和媽媽一起在大禹陵摘桃子,我們走進(jìn)去一看,太多桃子了。有些桃子,我禁不住想:“哇!真是個(gè)桃子的海洋。 

  我迫不及待地沖了過去,準(zhǔn)備摘桃子來。走進(jìn)一看,有些桃子像剛剛生出來的寶寶一樣,正可愛;還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅,真好看!“

  媽媽對(duì)我說:”一定要摘紅的千萬不要摘青的!“媽媽對(duì)我說了這些話后我對(duì)摘套子更用經(jīng)驗(yàn)了!我左拿一小籃,右戴一指手套,別提多像小農(nóng)民了!

  在了兩個(gè)小時(shí)后,要回家了,我的小籃里裝滿了桃子,一個(gè)個(gè)小桃子可愛!

三年級(jí)桃子作文 篇2

  今天,我好快樂哦!跟著爸爸、媽媽,還有壽寧在線的叔叔、姨姨們一起去大安摘桃子。桃子可多了,紅艷艷的,太誘人了。我昨天還擔(dān)心自己不會(huì)爬樹,沒想到桃樹還真懂小朋友的心思,全都長得矮矮的,只要一伸手就能摘到,我摘了兩個(gè)最漂亮的桃子,一個(gè)又紅有硬,一個(gè)又白又嫩。

  回來后,爸爸幫我洗了個(gè)澡,真舒服。

三年級(jí)桃子作文 篇3

  今天,太陽非常火辣,我和爸爸媽媽一起頂著烈日去仙居摘桃子。

  到了仙居我們先來到玉米地去掰玉米,我從來沒有掰過玉米,太有趣了。接下來我們來到桃園摘桃子,我看到桃子又大又紅,可摘下來的都沒有成熟。突然我看見兩只死知了,其實(shí)不是死知了。媽媽告訴我:”那是知了脫下的殼,因?yàn)橹嗣块L大一次都要脫一次殼的!霸瓉硎沁@樣啊,今天又學(xué)到知識(shí)了。我們摘了滿滿一籃子帶回家。今天收獲可真大呀!

三年級(jí)桃子作文 篇4

  大家好,我今天介紹的水果是桃子。我要從它的外形、品種、口感以及用途來介紹它。

  桃子的顏色通常都是粉紅色的,當(dāng)然也有其它顏色的,比如黃桃,因品種而異。它的外形很奇特,遠(yuǎn)看像猴子的紅屁股,近看像愛心。雖然都是薔薇科植物,桃子卻與月季有很大的區(qū)別。月季的花瓣滑滑的,而桃子的皮是絨絨的,長有許多絨毛。

  桃子的家族也是很龐大的。全世界桃子的`種類有3000多種,我國就占了三分之一。有獼猴桃、楊桃、水蜜桃……不過,我相信,這世界上還會(huì)有許多未知的桃子種品種等著人類的發(fā)現(xiàn)。

  人不可貌相,桃子也是不可貌相。別看它外形一般,可是口感卻別有一番風(fēng)味。一口咬下去,水分馬上進(jìn)入到你的嘴里。隨著水分,淡淡的香味在四周彌漫開來,芳香誘人。甜甜的糖分彌漫在嘴里,猶如瓊漿玉液。吃完了咂嘴弄舌,感覺神清氣爽,總是還想再吃一個(gè)。

  俗話說“仙桃養(yǎng)人”。桃子不僅好吃,用途也很大。桃子里面包含了蛋白質(zhì)、維生素b、維生素c等人體需要的多種元素。它也有藥用價(jià)值,對(duì)肺病有很大的治療效果。所以,有肺病的人一定要多吃桃子。

  桃子的口感香香軟軟,不同品種的味道也是豐富多彩。桃子是我喜愛的水果之一。

三年級(jí)桃子作文 篇5

  星期六早上,媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來到果園,只見一個(gè)個(gè)桃子都用報(bào)紙包起來的。果農(nóng)告訴大家,摘桃子一要看報(bào)紙是否飽滿,二是摸上去感覺桃子快要擠破報(bào)紙,這樣的桃子個(gè)大好吃。

  我和媽媽摘了一個(gè)又一個(gè),每個(gè)桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當(dāng)天天氣很熱,但我躲在桃樹下面,一邊吃著又大又甜的桃子,一邊欣賞著果園美麗的風(fēng)景,心里別提又多開心呀!

三年級(jí)桃子作文 篇6

  最近我想爺爺了,趁這個(gè)端午節(jié)放假三天,我回到了全塘老家。

  我剛進(jìn)家,爺爺高興地說:“哇!你終于回來了!比缓,做神秘地說:“咱們家的桃子成熟了,待會(huì)兒我們一起去摘桃子吧!”“好!”我迫不及待地和爺爺來到了桃園。我正準(zhǔn)備摘桃子時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)桃子好像被什么東西咬過似的,表皮上有一個(gè)小洞洞。

  我好奇地問爺爺:“這幾個(gè)桃子怎么了,怎么有小洞洞呢?”爺爺答道:“唉,真是可惜,它們被麻雀啄過了!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@些可惡的小麻雀,干嗎非要吃爸爸辛辛苦苦種出來的桃子呢?還好園子里還有很多青里透紅的桃子,它們個(gè)頭小小的,密密麻麻地聚集在桃樹媽媽身邊,好像在等著我們?nèi)フ兀?/p>

  于是,我立刻和爺爺摘起了我們家第一批無公害、原生態(tài)且惹人喜愛的桃子。我一邊摘一邊對(duì)爺爺說:“如果把這些桃子拿到市場上去賣,一定能賣個(gè)好價(jià)錢!”不過,我打算先把這一批桃子分給鄰居和我的好朋友們,讓他們嘗嘗鮮!

  點(diǎn)評(píng):

  摘桃子能發(fā)現(xiàn)桃子上的小洞洞,可見小作者觀察很仔細(xì);將第一批摘下來的桃子分給鄰居和好朋友吃,說明小作者是個(gè)充滿友愛之心的好孩子。習(xí)作語言簡潔,敘述流暢,富有很濃的生活氣息。

三年級(jí)桃子作文 篇7

  星期天,媽媽從家里拿了一個(gè)籃子,讓我一起進(jìn)了桃子地。

  那邊有好多桃子,桃子樹上長滿了桃子,就像掛著一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。我們戴起手套開始摘桃子。我心想,應(yīng)該挑大的桃子摘。

  我就開始找起了桃子,籃子里的桃子越來越多,樹上的桃子越來越少。

  哥哥、爸爸、媽媽都摘了滿滿的一籃子桃子,我們開開心心回家了。

三年級(jí)桃子作文 篇8

  一天,小猴和小兔子在公園里玩耍。小猴和小兔玩著玩著,看到河對(duì)岸的桃樹結(jié)了許多桃子,它們高興極了,想去摘桃子吃?墒,它們發(fā)現(xiàn)沒有橋到河對(duì)岸去。他們想:”哎,該怎么辦呢,怎樣才能過河呢?“不久,小猴看到附近放著有許多木頭,小猴想:可以找來一根木頭渡過河去啊。

  小猴約上了小兔子一起去搬木頭,他們抬啊抬啊,滿身大汗,終于把木頭抬到河邊。他們把木頭放進(jìn)水里,一起坐在木頭上,從河里劃了過去。他們上了岸,終于吃到了甜美的桃子。

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