【必備】三年級校園作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級校園作文 篇1
我們學校附近有一口很大的池塘，聽周圍的居民們說，早些年池塘清澈見底，魚蝦成群，藍藍的天空倒映在清澈的塘水中，人們的生活用水就依靠這池塘。不知從什么時候起，池塘周邊建滿了樓房，幾乎把整個池塘圍得嚴嚴實實，因為人們填土造房，所以池塘變得越來越�。徊粌H這樣，居民還都隨意把自家的生活垃圾往池塘里扔，池塘簡直變成了村民們的垃圾池。于是池水不再清澈見底，而是變得渾濁發(fā)黑，水面上浮著各式各樣的垃圾，風一吹，池塘里的垃圾被吹到同一個方向，這漂浮著的垃圾幾乎占據了池塘三分之一的水面，真讓人心痛。再看看池塘兩岸，是村民們成堆的生活垃圾，池水一漲，這些生活垃圾又隨雨水被沖進池塘，時間一長，這些垃圾被浸泡得發(fā)爛發(fā)臭，真讓人難受，惡心。
看到池塘這樣的情況，我想呼吁周邊的居民立即行動起來，不要再把自己家的垃圾往池塘里扔，要想辦法清除水面上的垃圾，要向愛我們自己的家一樣愛護這口池塘。讓她恢復往日的美麗。
三年級校園作文 篇2
校園時我學習的搖籃，是我成長的伙伴，更是我生活中不可缺少的一部分。
校園美妙的早晨在黎明到來之際也接踵而至……
大地從黑暗中蘇醒過來。漸漸掀去它黑色的棉被。天剛蒙蒙亮。校園的早晨就開始譜寫它美麗的樂章。流連在花壇的中央。你會聞道滿溢著泥土的芬芳，混雜著草香。花香使人心情為之一振，頓時感到胸口那新生活而活躍的力量正在蓬蓬勃發(fā)。那些圓圓的，亮亮的，潤潤的的露珠，像散落的珍珠，掛在樹枝上和草葉上，爍爍正在蓬蓬勃發(fā)。那些圓圓的，亮亮的，潤潤的的露珠，像散落的珍珠，掛在樹枝上和草葉上，閃閃爍爍，熠熠生輝。
天空泛起一絲魚肚白，調皮的太陽公公也從地平線上探出了頭，四下里張望著，似乎還像睡一會，但由于身負重任，不愿意也得注上升�。�
太陽公公一起床，校園的早晨便熱鬧起來了。樹林里的歌唱家—小鳥，倏地一下，從一個枝頭飛到另一個枝頭。
我愛你，校園之晨。
三年級校園作文 篇3
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。
和熙的春風吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真象一位畫家，她揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽兒，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！
跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開了，開得那么熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的.朝霞，最引人注目的要數紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細一數，有20多層。
��！讓我們在校園里屏息感受春的美好，綠的生機吧！
三年級校園作文 篇4
“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。
走進校園，你會發(fā)現校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學們和校園展示自己的美麗，仿佛在說：“我們漂亮嗎？”
小操場雖然沒有那么濃的春意，卻也充滿著春的氣息。教學樓前的幾棵高大的梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風，樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？” 最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個個紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”�。�
我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。
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