【精選】三年級(jí)自然作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)自然作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)自然作文 篇1
天上飄著些微云,地上吹著些微風(fēng),!微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā),讓我們閉上雙眼,去聆聽(tīng)那自然界美妙的歌聲吧!
這般仙境的自然世界,像一部收音機(jī),發(fā)出各種各樣的美妙聲音……“隆隆,隆隆”這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是天上的雷聲。雷好像在打呼嚕,烏云就像它的媽媽。每次雷在打呼嚕,烏云總是在雷的身旁陪著它,烏云媽媽在哄著淘氣的雷睡覺(jué)呢,就像媽媽陪我們睡覺(jué)一樣。
“嘰嘰喳喳”,這又是什么聲音?啊,原來(lái)是燕子在放聲高歌。水面落花慢慢流,水底魚(yú)兒慢慢游,嗨,燕子,你在唱什么歌?那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人心曠神怡、沁人心脾!大自然就像一位德高望重的音樂(lè)家,而燕子們則是歌唱家。他們歌聲之美妙,內(nèi)容之豐富,是人類想象不到的。
月光戀愛(ài)著海洋,海洋戀愛(ài)著月光。啊!這般密也似的銀夜,怎能讓我不陶醉在一個(gè)仙境般的世界里?淙淙的海水聲此起彼伏,不絕于耳,像一股清泉涌進(jìn)了我的心窩……“嘩啦啦嘩啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家,他是在唱《國(guó)歌》,激情、豪放、大氣!
田野里,青蛙在哼著小曲,“呱,呱呱,呱呱呱”
小貓?jiān)诔呙咔斑鬟,喵喵?/p>
小雞又在唱著早起歌“咕咕————”
大自然的聲音是美妙的,無(wú)盡的。就像天空中的云朵,變化莫測(cè),魔幻而神奇!
三年級(jí)自然作文 篇2
大自然變化無(wú)窮,人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的;而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光;潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏;所以說(shuō),大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥(niǎo)毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣;久而久之,就會(huì)令人心曠神怡;植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō),大自然是聞到的。
你聽(tīng),小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢!聽(tīng)那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開(kāi)朗;在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對(duì)大自然的.呼喚。所以說(shuō),大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長(zhǎng)得綠茵茵的;觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹(shù),其樹(shù)干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力;摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是大自然的創(chuàng)造。∷哉f(shuō),大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
三年級(jí)自然作文 篇3
大自然是我們的守護(hù)神,同時(shí)也是我們離不開(kāi)的親人。今天,我們東方小學(xué)少先隊(duì)員組織了校外活動(dòng),滿懷著微笑來(lái)到了美麗的增城荔枝文化村,這里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀。
當(dāng)你來(lái)到那里,就會(huì)被那里的風(fēng)景所迷住,大片大片荔枝林,高高的樹(shù)木,矮矮的小樹(shù),都舒展了嫩綠的葉子,像個(gè)可愛(ài)的小女孩。綠油油的草地上,偶爾會(huì)飛來(lái)幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲,就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵,美麗極了。
這次活動(dòng),我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風(fēng)情,也體驗(yàn)到了野趣,去了游樂(lè)天堂盡情地玩耍,將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限,熱情沸騰。此外,我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們?cè)谒{(lán)天白云下,策馬飛奔,豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中,我感受到,這么美麗的大自然,我們一定要愛(ài)護(hù)它不要破壞它,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,F(xiàn)在空氣污染,天空上破了一個(gè)“小洞”,所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
三年級(jí)自然作文 篇4
大自然的傷害大自然,她像一位偉大而無(wú)私的母親一般,潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍(lán)的天空,她將她所有的一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身,做為母親眾多子孫中最聰明的人類,卻將自私貪婪之手,慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無(wú)限“寶藏”之后,他們便開(kāi)始肆意砍伐樹(shù)木破壞森林、污染水源、亂挖泥土,而種種這些種種罪行,每一條都盡顯人類的自私貪婪的個(gè)性!而人類也為此付出了——慘痛的代價(jià):水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害,而人類并沒(méi)有就此打算停手!
大自然被人類搞得傷痕累累,十分脆弱。河流在抗議:是誰(shuí)污染了她干凈的身體;樹(shù)木在抗議:是誰(shuí)砍斷了她堅(jiān)硬的臂膀;天空在抗議:是誰(shuí)熏黑了她潔白的面容;山峰在抗議:是誰(shuí)挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類,這一切的一切,都是人類!
人類請(qǐng)收手吧,不要再傷害大自然了!它是我們共同的家,而如今,你們卻把自己的家,搞得烏煙瘴氣!如果你們?cè)俨皇帐,那我們(nèi)祟悓o(wú)法生存!
三年級(jí)自然作文 篇5
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地?fù)Q上了新裝,我靜靜的等待著風(fēng)姑娘的到來(lái),把我?guī)У缴綅,生根發(fā)芽!我慢慢的等著,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姑娘帶著我到了山崗,我知道,我將在這里生根發(fā)芽,變成一株野菊花。
酷暑,在雨精靈的呼喚下,我的腳終于長(zhǎng)出來(lái)了,雖然我還只有十幾厘米高,但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我:“你不要灰心,終有一天,你會(huì)長(zhǎng)得很高,很快樂(lè)!”當(dāng)我往山下的小荷塘望去,看見(jiàn)那荷花姐姐紅滿池塘的景象,我多么羨慕它們,那么漂亮,那么迷人……
深秋,果實(shí)掛滿了枝頭,花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開(kāi)花了,她的花呈白色,六片花瓣,中間有幾根紅色的“彩帶”可美了!而我,還只鼓著一個(gè)黃色的花苞,被幾片綠葉襯托著,我多么想快快長(zhǎng)大,開(kāi)出像百合的姐姐的那樣的花。終于,在一次次涼爽的雨后,在一次次百合姐姐的鼓勵(lì)下,我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時(shí)那樣矮小,脆弱,而是挺拔的小枝干。我的手,腳都被染成了金黃色,綠葉弟弟附在我身上,襯托著我,我心里十分高興:我終于開(kāi)花了!
嚴(yán)冬,我和野百合姐姐都凋零了,我的花瓣,一片一片似蝴蝶飛舞地落下來(lái)。河水變成了小朋友的溜冰場(chǎng),山崗成立刻人們運(yùn)動(dòng)的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋,整個(gè)世界被冰雪“吞沒(méi)“了!
我靜靜的等待著春天,等待著風(fēng)姑娘再次到臨,把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊,再次生根發(fā)芽……
三年級(jí)自然作文 篇6
我熱愛(ài)大自然,遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛(ài)大自然的一切,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了太多東西。
來(lái)到一望無(wú)際的海邊,看著蔚藍(lán)的海面,大自然教我心胸寬廣;來(lái)到柔軟的沙灘,撿起一枚貝殼,看那精致的圖案,大自然教我回憶;來(lái)到花園,看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露,大自然教我美的遐想;來(lái)到風(fēng)雨中,看著那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的小樹(shù),大自然教我堅(jiān)強(qiáng)。。〈笞匀惶珎ゴ罅,只要你留心觀察周邊事物,你就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙,從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時(shí)候的一天,媽媽帶我去公園玩,當(dāng)我無(wú)意間抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空好像不對(duì)勁,在慢慢地變成淡紫色,好奇的我問(wèn)媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒(méi)有回答,只是對(duì)我笑笑:“美嗎?”一路上,我一直思考著這個(gè)問(wèn)題,我滿腦子的問(wèn)號(hào)。當(dāng)我再次看那天空時(shí),天空又變成了暗紅色,當(dāng)時(shí)我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時(shí)我也深深感到:大自然蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧妙!也就是那時(shí),我變得懂事起來(lái),特別愛(ài)好讀書,想從學(xué)習(xí)中找到答案。漸漸地,隨著知識(shí)的積累,現(xiàn)在的我不再認(rèn)為是天空在換裙子,因?yàn)槲抑捞炜盏纳适怯煽諝庹凵涠傻,一般成蔚藍(lán)色。
大自然啊,你的知識(shí)真豐富,你教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,你教我笑對(duì)生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
三年級(jí)自然作文 篇7
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象;蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣希蝗禾煺鏌o(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!
再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫;抬頭一望,只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫,我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了;在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開(kāi)心!
三年級(jí)自然作文 篇8
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的鳴叫,看著夕陽(yáng)無(wú)限好,賞著翩然的詩(shī)情畫意,你可曾記得我們是大自然的孩子?——題記
在城市里呼吸著混沌的空氣,看著烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放,噪音污染吵得讓人夜夜睡不著覺(jué)。與此同時(shí),鄉(xiāng)村里卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天藍(lán)水凈。小溪在山澗中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某饎?dòng)聽(tīng)的歌謠,空氣中洋溢著花草和泥土的芬芳,一切是那么清新自然,一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。我們是大自然的孩子,我們心系著祖國(guó)的萬(wàn)里河山。
綿延千里的森林轟然坐倒,一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)慌忙飛走,松鼠失措的逃走了?扇藗儏s笑顏盈盈地住了進(jìn)去,難道他們沒(méi)有一絲慚愧之心嗎?往日清澈見(jiàn)底的湖水上漂浮著許多的白色污染,湖水已經(jīng)污濁一片。活潑機(jī)靈的魚(yú)兒已經(jīng)死了一大片了,在水面上漫無(wú)邊際的漂著,陣陣惡臭傳來(lái)。過(guò)路的行人紛紛捂住口鼻,繞道而行。
是自然養(yǎng)育了我們,是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子,而現(xiàn)在的一切都是我們一手造成的……覺(jué)醒吧,朋友們!
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!
三年級(jí)自然作文 篇9
白天變成了黑夜,好好玩呢。雖然因?yàn)橄掠隂](méi)有親眼看到,但是看著天慢慢的黑下來(lái),直到和夜晚一樣,我還是很興奮。把原本打開(kāi)的燈全部關(guān)掉,打開(kāi)門出了公司外邊?粗煜さ木吧兂闪艘雇淼哪印_從來(lái)沒(méi)看過(guò)這里夜晚是什么模樣呢。又跑到我的辦公室,看著外面路燈的光照到我的辦公桌上。原來(lái)我的辦公室夜晚時(shí)是這么漂亮的。趴在桌上,讓路燈的光照在我的身上,想像著,要不要哪天出去玩的太晚了就到辦公室來(lái)睡一覺(jué)。不能想到睡覺(jué),一想我就真的想睡了。我是懶蟲(chóng)。沒(méi)辦法。
太短了,就幾分鐘,天就又慢慢的變亮了起來(lái)。要是能有一天的時(shí)間白天和黑夜調(diào)換該多有意思。我想天上那位天天上白班的精靈和天天上夜班的夜叉,日復(fù)一日,年復(fù)一年都按部就班的上班也會(huì)膩的。那你們就滿足我的愿望吧,換一下班吧。
三年級(jí)自然作文 篇10
自然大家一定都不陌生,但是大自然這么美麗,你除了看電視聊天喝酒以外的時(shí)間是否會(huì)去大自然看一看呢?相信大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有,那我給大家講一下我的故事吧!
在我三年級(jí)的暑假的時(shí)候,我馬上把作業(yè)寫完,就讓爸爸帶我去大自然觀察。
哇,大自然真美啊,又有樹(shù)木又有綠草,還有一些是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,我好想每天都住在這里,但我的想法太異想天開(kāi),不忙趕快把照相機(jī)拿出來(lái)拍照
嘰嘰喳喳的叫著壺里的水也很清澈,晴空萬(wàn)里走在前面的人像騰云駕霧的仙人一樣,在那里散步是早晨最舒服的時(shí)候了,那里的花花是最新鮮的,最漂亮的最新香港那是我見(jiàn)過(guò)最漂亮最香的花了,不妨你們可以去試一試,相信你們一定會(huì)喜歡的
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