【實(shí)用】游三年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
7月底的一天，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。
一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山巒倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖邊上到處是美麗的荷花：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。在荷葉下，有小魚(yú)在嬉戲……
我們先去了花港觀魚(yú)。在水里，我看到有許多紅鯉魚(yú)，個(gè)頭都很大。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：魚(yú)兒會(huì)成群在游，有一條最大的魚(yú)在領(lǐng)頭，隊(duì)伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧？
我們又乘船到湖心島，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年，特色是：“湖中有島，島中有湖�！毙″弈隙撕嬗腥齻�(gè)高 兩米多的石塔，是1621年仿蘇東坡原建三塔而造，這就是三潭印月的來(lái)歷。
接著，我們乘木船離開(kāi)了湖心亭。啊，乘船的感覺(jué)真好！在船上，可以拍到整個(gè)三潭印月；在湖中，水波來(lái)回蕩漾；湖上風(fēng)很大，很涼爽；有時(shí)，小魚(yú)會(huì)成群跟著船游。
后來(lái)，我們又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史時(shí)在西湖筑的堤，為紀(jì)念他通稱(chēng)為白堤。
不知不覺(jué)到了中午，我已是滿(mǎn)頭大汗，饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館，去吃了那里的特色菜：西湖醋魚(yú)，味道好極了。
下午，我們還去了吳山廣場(chǎng)，爬了一下山，就回家了。
再見(jiàn)了，西湖；再見(jiàn)了，杭州；以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)看您。
游三年級(jí)作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚、同和日麗。我?guī)е⑿ψ呷胄@，來(lái)到教室，還只有十幾個(gè)人左右，我們?cè)诮淌依镒鲇螒颉Ｉ险n了，鄧?yán)蠋熃o我們發(fā)了一瓶水和一個(gè)餅。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了車(chē)，搭車(chē)的路上我看見(jiàn)窗外的景色特別美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了綠�！樯街窈�。走在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木。我們走呀走，不知不覺(jué)就來(lái)到了洪山風(fēng)景社區(qū)。那里有三個(gè)門(mén)，它們都是用鐵做的，有三根鐵棍，我從鐵棍被放下來(lái)的那扇門(mén)像小狗一樣爬著進(jìn)去的，當(dāng)我爬進(jìn)去時(shí)，我不由自主地一蹦三尺高，說(shuō)了一聲：“哇！”樓梯上，放了很多很多盆五顏六色的小花，還有許多棵枝繁葉茂的小樹(shù)。我們?cè)诶锩嫱媪撕靡粫?huì)兒，立刻回家了。我依依不舍地離開(kāi)了洪山風(fēng)景社區(qū)半步�；丶业穆飞希瑢W(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
游三年級(jí)作文 篇3
昨天是爺爺?shù)纳�，我和爸爸吃過(guò)早飯就去訂了一個(gè)生日蛋糕。然后舅舅打電話(huà)說(shuō)帶著兩個(gè)小表弟要來(lái)我家玩。于是媽媽去地鐵站接他們，我和爸爸去取蛋糕，又買(mǎi)了菜。
舅舅他們到家的時(shí)候都快12點(diǎn)啦，然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕，我們點(diǎn)上蠟燭等爺爺許愿后就開(kāi)吃了，蛋糕實(shí)在太好吃了。吃午飯的時(shí)候弟弟說(shuō)想去公園玩，吃完飯我們就一起坐公交車(chē)來(lái)到了紫荊山公園。
公園里人好多呀！我們先在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒，舅舅還給我們拍了照片。我們先去喂了鴿子，然后又去釣魚(yú)，我們每人租了一個(gè)釣魚(yú)竿和一個(gè)小水桶，又拿了一團(tuán)魚(yú)食，于是我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。首先我把魚(yú)食粘在魚(yú)鉤上，爸爸告訴我魚(yú)食不能放的太多，不然魚(yú)兒不容易咬住魚(yú)鉤，粘好魚(yú)食后，我們就靜靜的等待魚(yú)兒上鉤。等到魚(yú)兒來(lái)吃的時(shí)候，我和爸爸就猛地拉起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條金色的小魚(yú)拉出了水面，然后我輕輕地把魚(yú)鉤取下，把魚(yú)放到水桶里。不一會(huì)兒我們就釣了好幾條金魚(yú)，舅舅他們釣的更多，而且還都是大的，爸爸釣了一個(gè)大紅魚(yú)，舅舅釣了一個(gè)大的金黃的魚(yú)，把小弟弟高興地都蹦起來(lái)了。
半個(gè)小時(shí)很快就到了，我們一共釣了十幾條小魚(yú)。后來(lái)又去坐了碰碰車(chē)，小弟弟坐了小火車(chē)，由于舅舅他們要坐地鐵回家，時(shí)間也不早了，于是我和爸爸媽媽把他們送到地鐵站�？上У氖堑艿芩麄冡灥慕痿~(yú)不能帶走了，因?yàn)榈罔F上不讓帶金魚(yú)，于是我就和弟弟商量好，把這些魚(yú)兒先放到我們家養(yǎng)著，等下次她們來(lái)了再給他們。
我覺(jué)得這一天過(guò)得真開(kāi)心呀！我還和弟弟約好下次去他們那玩兒。
游三年級(jí)作文 篇4
7月8日，我們隨華東快車(chē)旅游團(tuán)乘坐旅游車(chē)到達(dá)江蘇省無(wú)錫市靈山圣境，觀賞靈山大佛。
我們乘車(chē)來(lái)到景區(qū)門(mén)口，映入眼簾的是一尊金碧輝煌、高大無(wú)比的佛像，聳立在山上。大佛眺望著遠(yuǎn)處波濤洶涌的太湖，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入景區(qū)大門(mén)后，我們看到了世界唯一佛教動(dòng)態(tài)景觀——九龍灌浴。九條龍隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴出水柱，噴射在中間的蓮花臺(tái)上的小佛像身上，水柱隨著音樂(lè)變幻無(wú)常，就像是九條巨龍?jiān)诳罩恤骠嫫鹞�。游客們紛紛舉起照相機(jī)，留下這美麗的景色。接著我們來(lái)到一只巨大的佛手前。佛手向上揚(yáng)起，像是在保佑著普天下的百姓們幸福安康。再往前走，就是248級(jí)臺(tái)階。登上這些臺(tái)階后，我們每個(gè)人都累得氣喘吁吁了，此時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了大佛的底座下了。蓮花臺(tái)高20米，佛像高88米，整個(gè)靈山大佛的`高度是108米。我們乘電梯來(lái)到蓮花臺(tái)上大佛的腳趾旁，朝腳趾看去，不由驚嘆道：“哇，他的腳趾竟然到我脖子那么高！”抬頭仰望，整座佛像呈現(xiàn)出安定、祥和的氣氛，給人一種心靜如水、心情舒暢的感覺(jué)。
靈山大佛是世界第一大佛。通過(guò)靈山圣境的游覽，使我感受到了佛教圣地的博大精深，使人的身心得到了洗禮，心靈得到了凈化。
游三年級(jí)作文 篇5
20xx年暑假，我去了黃山。我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了黃山南大門(mén)，又坐云谷索道上山。劉婧玥的爸爸在纜車(chē)?yán)飮樀靡粍?dòng)不動(dòng)，也不敢往下看。原來(lái)爸爸也有害怕的時(shí)候呀！我和劉婧玥一點(diǎn)兒都不怕，看著纜車(chē)外面的風(fēng)景，“哇！好美啊！”我們興奮地說(shuō)。
下了索道，我們才開(kāi)始爬山。一路上，我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的石頭，有仙桃石、龜兔賽跑石、妙筆生花石等等。
百步云梯是一段很陡峭的山路。你知道我是怎么爬上去的嗎？我是戴著手套手腳并用爬上去的。有個(gè)游客看見(jiàn)了，說(shuō)：“這個(gè)小姑娘爬得真快！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
爬了很長(zhǎng)時(shí)間的路，還沒(méi)有看見(jiàn)我們最想看到的迎客松，我和劉婧玥都很著急。劉婧玥不停地嚷嚷著：“什么時(shí)候到��？爸爸，我不行了！”我也很累，但是我沒(méi)有抱怨，因?yàn)楸г挂矝](méi)有用。最后，我們終于看見(jiàn)了黃山最有名的松樹(shù)——迎客松。它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在接待四面八方的客人，怪不得大家都叫它迎客松呢！
黃山真好玩，下次我還想來(lái)玩。
游三年級(jí)作文 篇6
暑假里的一天，風(fēng)和日煦，我和小姨結(jié)伴去聞名山西的“滴水崖”瀑布游玩。
車(chē)行路上，我陶醉在沿途的美景中，心情格外輕松。也不知過(guò)了多久，小姨把我推醒：“到了，該下車(chē)了�！薄暗搅耍空娴膯�？”我高興地下了車(chē)。
沒(méi)看到瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了瀑布的聲音，就像“隆隆”的雷聲。我和小姨加快腳步向前跑去……啊，到了！我既興奮又激動(dòng)——多么壯觀的瀑布�。∥覀冋驹谏较峦涎鲆暎荷椒逵指哂蛛U(xiǎn)，草木蔥蘢，瀑布就是從那兒掛下了的。腳下的泉水流淌不息，“叮咚”作響，猶如天籟之音——啊，大自然多神秘，真是奇妙無(wú)比！
“燕琴，我們往上去！”隨著人流，我們來(lái)到山腰。我仿佛處在仙境，身邊輕紗繚繞——一陣風(fēng)吹來(lái)，輕紗揭開(kāi)了，太陽(yáng)朝著我笑瞇瞇地伸著懶腰，周?chē)木爸虑逦赜橙胙酆煟耗嵌盖偷膽已孪�，半腰上有一塊大“平臺(tái)”，長(zhǎng)滿(mǎn)碧草。其中間有一個(gè)大泉眼，那瀑布就由上面瀉入泉眼，再?gòu)娜蹆A瀉而下：水聲轟隆，浪花飛舞；那瀑布像巨龍，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩……我好像看到一條飛龍?jiān)谘逻叡P(pán)旋……
“燕琴，該走了！”小姨在扯我�！芭叮俚纫粫�(huì)兒！”我真舍不得離開(kāi)這個(gè)神秘的地方！
鄧燕琴同學(xué)這篇習(xí)作雖然短小，但給我們展示了“滴水崖”瀑布的風(fēng)采，寫(xiě)得很美，很貼切，給人一種身臨其境的感覺(jué)。特別是她能從聲色，動(dòng)靜來(lái)寫(xiě)瀑布的美，非常不錯(cuò)！
游三年級(jí)作文 篇7
今天放假了，我趁著假期，一個(gè)人拿了些零食，去舊石拐郊游。
天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我獨(dú)自走在小徑上，欣賞著兩邊的風(fēng)景，春姑娘是個(gè)魔術(shù)師，用魔棒一點(diǎn)，大地就醒來(lái)了。
小草探出頭來(lái)，雖然不多，但有春天的樣子；小花可能有些膽怯，沒(méi)出來(lái)，樹(shù)枝也長(zhǎng)出了枝芽，一片新綠，一切是那么和諧，那么美麗。
我走到一片湖邊，選擇在一顆樹(shù)下坐下來(lái)，從包里拿出一本書(shū)，一包方便面，邊吃邊讀。
風(fēng)，拂過(guò)我的頭發(fā)，頭發(fā)不由自主的飄起來(lái)，像天使的翅膀，我看累了，微微抬起頭來(lái)，看見(jiàn)湖上那點(diǎn)點(diǎn)微波，不由詩(shī)性大發(fā)，吟到：春之江水點(diǎn)點(diǎn)微，好似千金一笑，醉君人。
一看表，時(shí)間不早了，要回了，真有些不舍。
游三年級(jí)作文 篇8
座了一晚上的特速火車(chē)就到了海南，下了火車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒(méi)有吃早飯，南瓜老師帶同學(xué)們來(lái)到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過(guò)飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚(yú)蝦……來(lái)到海邊。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，空氣清香清香的，一切看上去是那么的舒暢，海邊的椰子樹(shù)那么得高，還有許多椰子在路旁邊賣(mài)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地品嘗椰子的味道，一個(gè)大椰子能讓好幾個(gè)同學(xué)一起吸，小得也有三四個(gè)同學(xué)一起吸。
一會(huì)兒，有的同學(xué)換上泳衣，跑到海里像條小魚(yú)游來(lái)游去，有的同學(xué)在沙灘上舒舒服服曬太陽(yáng)或堆沙子。一陣大浪打來(lái)，同學(xué)們趕快往岸上跑，浪下去了，同學(xué)們又下去玩，再一個(gè)浪打來(lái)，同學(xué)來(lái)回得跑，玩得很開(kāi)心，好象在和大海一起玩捉迷藏一樣……草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住里面還注水，土豆、蘋(píng)果在海里玩得也很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快到了中午，南瓜老師召集同學(xué)排隊(duì)，數(shù)了數(shù)有沒(méi)有丟了的同學(xué)，數(shù)完后，南瓜老師帶領(lǐng)同學(xué)們回賓館吃飯，然后安排大家休息兩小時(shí)。
草莓和香蕉翻來(lái)覆去怎么也睡不著，因?yàn)樗齻冊(cè)谙胂挛鐣?huì)去哪兒……
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