關(guān)于三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
今天，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時(shí)沙塵暴來(lái)了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發(fā)現(xiàn)一位上身沒(méi)穿衣服下身穿得有點(diǎn)單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說(shuō)：“老爺爺，外面風(fēng)沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來(lái)，“謝謝呀，小朋友，我這就回。”看著老爺爺蹣跚的走著。我心急的走上前去說(shuō)：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說(shuō)：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說(shuō)：“我家在26號(hào)樓一單元7樓40號(hào)�！蔽覀冞呑哌呎f(shuō)著就到了他家樓下，走到電梯口誰(shuí)料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒(méi)辦法。我們小孩沒(méi)那么大的力氣呀，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見(jiàn)一位阿姨。“阿姨”我緊忙問(wèn)好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說(shuō)了下，阿姨一臉笑容的答應(yīng)了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說(shuō)：“謝謝你們喲�！�
在回家的路上，我想：“家里有老人的，應(yīng)該多陪陪老人。”看著路上孤單的背影，我心涼了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對(duì)自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們?cè)陉P(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)別人就是自己
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結(jié)滿了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上�？伤徊恍⌒�，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著說(shuō)“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對(duì)我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我地心里樂(lè)滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因?yàn)槲規(guī)椭四俏焕咸鴳嵟氖侨藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
在密歇根州，有一位女孩，發(fā)誓長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)著名歌星。年輕時(shí)候的她帶著夢(mèng)想來(lái)到了紐約工作。她剛剛到紐約的時(shí)候自境十分困難，因?yàn)橥锨贩孔馑栽獾椒繓|一次又一次的指責(zé)。女孩還是沒(méi)有放棄，她白天學(xué)習(xí)音樂(lè)，讓樂(lè)器本領(lǐng)提升，晚上在一家小餐廳當(dāng)服務(wù)生。
時(shí)間沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)，那天晚上，一位面容憔悴的老人進(jìn)了餐廳，餐廳里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家用嫌棄的眼光看著老人，有的人甚至要把這位寒酸的老人趕出店門。只有女孩藏了惻隱之心，她知道在美國(guó)，有好多老人沒(méi)有居住地點(diǎn)，日子十分艱難。于是，她為了討好老人，首先熱情招待老人，然后為他唱了一首鄉(xiāng)下歌曲，然后點(diǎn)了一杯飲料給他。當(dāng)然，那樣子女孩的工資就會(huì)少了。
不久，女孩正在家里練習(xí)歌曲，順便去郵箱看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一把鑰匙和一張巨額支票，還有一封信。女孩驚奇萬(wàn)分地打開了那份信，看了看發(fā)件人，竟然是那位老人！而且收件人也是自己。女孩看了看信，上面寫著：
孩子，你應(yīng)該對(duì)此十分驚奇吧，由我來(lái)告訴你一切。幾十年來(lái)，我收養(yǎng)了一個(gè)越南孤兒，為此一直沒(méi)有結(jié)婚。當(dāng)我把他培養(yǎng)成了大人，而且有了自己的公司和房子之后，他竟然遺棄我了。孩子，只有你給我溫暖，我已經(jīng)回到我自己的老家去了，房子和我的一切收入全都給你幫你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
女孩看了感動(dòng)不已，她用那些錢創(chuàng)造了她的歌碟，然后去舞臺(tái)唱歌。
她就是世界聞名中外的歌星麥當(dāng)娜小姐。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
花兒王國(guó)一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了�；▋簜兌荚诖虬缱约簻�(zhǔn)備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準(zhǔn)備了，為了這次比賽，她特地從商店里買來(lái)一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長(zhǎng)裙，還在自己的秀發(fā)上卡上了一個(gè)精致的小發(fā)卡，像個(gè)高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來(lái)；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點(diǎn)上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點(diǎn)縫隙，看見(jiàn)花姐姐們都打扮得無(wú)比漂亮，自己怎么能和她們比呢？小花對(duì)其它花說(shuō)：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎么行呢？花兒王國(guó)有規(guī)定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛。”“可是我們永遠(yuǎn)也比不上花姐姐們，她們會(huì)嘲笑我們的�！闭谛』▊�?yōu)殡y的時(shí)候，小草開口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來(lái)打夯你們的陪襯�！彼鼈冏屪钇恋幕▋赫局虚g，其它的站旁邊，組成了一個(gè)巨大的“蝴蝶”。
比賽開始了在水仙花花表演后，小花們上場(chǎng)了，評(píng)委們都驚呆了，它們誰(shuí)也沒(méi)有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動(dòng)。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開始說(shuō)起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級(jí)了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對(duì)她說(shuō)過(guò)：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說(shuō)：“我不會(huì)跳，別來(lái)煩我！”
直到有一天，老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會(huì)嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著，女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機(jī)會(huì)，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過(guò)去了一半！盡管她并不是完全跳了過(guò)去，但大家也開心地說(shuō)：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡……
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
世界上，有一群人是最堅(jiān)強(qiáng)的，他們中的一些失去了光明，失去了聽覺(jué)，失去了語(yǔ)言功能，失去了......
他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，殘疾就意味著做任何事情都可能意味著失敗!
昨天晚上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)《中華達(dá)人秀》又開始啦!看著看著，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩兒脖子上掛著一條圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她為什么戴圍巾又不漂亮?后來(lái)，我才明白，原來(lái)她是一個(gè)失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時(shí)候離開了她。她說(shuō)，在她小時(shí)候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現(xiàn)在只能裝上假肢。她來(lái)參加這個(gè)節(jié)目，是希望在天堂的父親能聽到她的歌聲。
這是一個(gè)善良而又孝順的女孩。她也是一個(gè)勇敢的人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來(lái)到那里，只為了希望天上的父親能聽到她的歌聲;她是一個(gè)勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對(duì)生活，我若是她，應(yīng)該沒(méi)有她的一半堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，她又自信的走上了舞臺(tái)，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?
有一次，我和妹妹在家里玩，體驗(yàn)了一次失去右臂的感覺(jué)。我們用左手夾彈珠。我記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)趺匆矈A不住，更別說(shuō)要夾起來(lái)了!：“做一個(gè)殘疾人怎么這么痛苦呢?”，從而，我對(duì)殘疾人的敬佩之情油然而生了!
在今后的生活中，我們要向她學(xué)習(xí)不管發(fā)生什么事，都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。把一個(gè)個(gè)困難擊退!對(duì)自己有信心，認(rèn)真做好每一件事!
你還記得我們中國(guó)有一名運(yùn)動(dòng)員叫桑蘭嗎?
桑蘭，浙江寧波人，是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次練習(xí)中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，她憑借自己的頑強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的心態(tài)，用他自己的行動(dòng)和事跡感染了整個(gè)世界!
說(shuō)到桑蘭，我們又會(huì)想到奧運(yùn)會(huì)和殘運(yùn)會(huì)了。
馬上就要舉行第八屆殘奧運(yùn)了，最讓人激動(dòng)的是—— 這一屆殘運(yùn)會(huì)在我們浙江省杭州市舉辦哦!
我們更要做好自己應(yīng)做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時(shí)，我們要注意文明......
讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，一起關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運(yùn)會(huì)成功拉開帷幕!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之后，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。得到同學(xué)們的掌聲后，從一個(gè)憂郁自卑的人變成了活潑開朗的人。
英子是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)榧膊÷湎職埣�，和別的孩子不一樣，所以她憂郁自卑。當(dāng)我讀到“上課前她早早地來(lái)到教室，下課后又總是最后一個(gè)離開�！边@句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了英子孤獨(dú)的身影，多么憂郁自卑的英子啊！英子又是幸運(yùn)的'，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒(méi)有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵(lì)英子的掌聲，這是贊揚(yáng)英子的掌聲，正像文中英子所說(shuō)的那樣，“我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲，因?yàn)槟钦坡暯o了我極大的鼓勵(lì)，讓我能有了勇氣微笑著面對(duì)生活。”我覺(jué)得這是神奇的掌聲，這更是愛(ài)的掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時(shí)時(shí)需要愛(ài)，當(dāng)別人身處困境時(shí)，你的一句甜蜜的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，我跑著跑著沒(méi)有勁了，慢了下來(lái)，眼看著被別人追上了，我被落在了后面，這時(shí)候聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群埃揖推戳�，渾身充滿了力量，追上了一個(gè)，兩個(gè)……最后跑了第五名，為班級(jí)贏得了一分。
愛(ài)是神奇的，愛(ài)是美好的，愛(ài)讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關(guān)愛(ài)他人，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的世界充滿愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
汽車沿著筆直的馬路前行，我們來(lái)到了蕭山特殊康復(fù)中心。里面有許許多多可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)绫簧系塾H吻過(guò)的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個(gè)一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來(lái)扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認(rèn)認(rèn)真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認(rèn)真打動(dòng)了。
然后，我們?nèi)?lì)志大學(xué)堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強(qiáng)不息。他們得到了許多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對(duì)他們肅然起敬。除此之外，勵(lì)志大學(xué)堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語(yǔ)大闖關(guān)，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過(guò)這么一個(gè)有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂(lè)。同在一片藍(lán)天下，他們應(yīng)當(dāng)同我們一樣幸福。
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