【精品】三年級加油作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級加油作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級加油作文 篇1
實驗二校一年一度的春季運動會開始了。我們剛剛來到操場上，運動會的開幕式就開始了。首先上場的是鼓號隊，他們穿著整齊的校服敲敲打打地來到操場上。緊跟在后面的是花束隊，他們一只手拿著紅穗穗兒，一手拿著藍穗穗兒，跳著整齊的舞步。跟在后面的是彩旗隊。接著運動員出場，我們班的運動員向我們招手。他們個個精神抖擻，信心百倍。
廣播臺那里傳出：“馬上開始 米預賽�！眲⒓覡q跑到了起跑線上，只聽裁判員一聲槍響，劉家爍像離弦的箭一般沖出起跑線，“劉家爍，加油！劉家爍，加油！”全班大喊到。目前，我們班劉家爍第一，馬上到終點了，我們 多歲的尚老師也跟著跑。我也大聲喊道：“劉家爍，加油，加油！”尚老師同我們一起大喊�！耙�，勝利了！”我們臉上露出了笑容。
該輪到張呈玉跑了，雖然我們的嗓子都喊啞了，但是為了再有一個奇跡，我們的聲音蓋過了別的班，“第二”。第二天的滾輪胎更激烈，我們班取得了第一名。
這次運動會，我們獲得了團體總分第二名。
三年級加油作文 篇2
今年，全校舉行了拔河比賽。我和同學們在比賽場上一直奮戰(zhàn)的場景記憶猶新，我們不僅僅在為自己班奮戰(zhàn)，也為所有年級的2班加油。
比賽哪天，我和同學們在全校的拔河比賽上親眼目睹前幾個年級的2班輸給了1班。我們的比賽環(huán)節(jié)就要到了，我們班排成了一條長長的對形，心中一直在為我們自己打氣。比賽不等人，馬上就要開始了，我們也開始了戰(zhàn)斗準備。一聲哨令下，我們開始了拔河比賽，我一直在奮戰(zhàn)，可不知為什么，我們還是輸給了1 班。
當二年級比賽時我和幾位同學站了起來，喊著：“二（2）班加油！二（2）班加油！”我們大叫著大喊著。途中，許多同學問我：“為什么要為他們加油，他們又不是我們班�！蔽覉远ǖ卣f：“要為弱者加油！”二（2）班贏了！
一年級也開始了比賽，在我們的加油小組中也多了不少人，大家大喊大叫，喊的不是“一（2）班加油！”就是“一（2）班必勝！”一（2）班終于也贏了。
當比賽結(jié)束時，我心中一直回蕩著：“要為弱者加油！”
三年級加油作文 篇3
我的夢想有很多很多，比如長大后成為醫(yī)生，可以治病救人；做一名人民教師，可以教書育人；做一名科學家，可以發(fā)明創(chuàng)造在眾多的夢想中，我最大的愿望是成為一名世界著名的心理學家，號稱讀心大師。
最近，我就對心理學特別感興趣，家里有很多關(guān)于心理學方面的書籍，一有空閑時間，就翻開幾頁看看。但是，我一直讀不懂，可能是太專業(yè)的`原因吧？
媽媽告訴我，心理學家是一個十分強大的職業(yè)，它可以解讀人們的心靈，幫助人們打開心中的結(jié)，治療心里的創(chuàng)傷媽媽說得很多，我雖然似懂非懂�？晌抑�，心理學家可以讓人心情舒暢。我還知道它會讓人們的心情更好，更快活，心里沒有壓力。電視里也告訴我，可以為人們指出一條光明大道。能為人們做這么多好事，善事，怎能不令我向往呢？我現(xiàn)在只有努力地學習，打下良好的基礎，才能實現(xiàn)自己的夢想。
為了不讓媽媽失望，證明自己是一個對社會有用的人，我要發(fā)奮學習，不斷地為自己加油，加油！
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