三年級變了作文

時間：2022-02-13 19:36:08 三年級

關(guān)于三年級變了作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級變了作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級變了作文4篇

三年級變了作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在冷水江的金竹山。在我們的城市里一棟棟高樓大廈，天空藍藍的白云一朵朵的在天空中悠閑地飄來飄去，太陽公公也正在向我們打招呼。

　　以前金竹山天空中沒有一朵白白的云朵，也沒有那好心的太陽公公了，天空都是陰森森的，空氣也十分的污染，這兒的灰塵十分多，呼吸都有點兒困難，而且只要你一到那兒不一會兒你手上鞋上有十分多的灰塵。

　　有家鄉(xiāng)以前那條窄窄的泥土路很令人心煩。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時，泥土路就變成一個坑坑洼洼的泥坑，即使穿了雨鞋，如果一不小心被摔倒，那樣一摔會全身都是泥，可是如今那一條條泥土路沒了，泥土路都變成一條條又寬、又十分的平坦的水泥路，現(xiàn)在一輛輛汽車可以在路上來回奔跑了。

　　過去，家鄉(xiāng)的房都是用紅磚或木頭砌成的，家里十分的臟，可現(xiàn)在房子外墻都貼了瓷磚，家里也變的很干凈了；在家鄉(xiāng)有一個小池塘，小池塘里面有許多的垃圾，有包裝紙、水瓶、水草……可現(xiàn)在的小池塘的四周都有了圍墻，水池的垃圾了不見了，水也干凈多了；以前，每一戶人家十分熱的話，只能吹吹風(fēng)扇，現(xiàn)在家家都可以吹吹空調(diào)了。

　　社會在慢慢的進步，祖國變的更加美麗，家鄉(xiāng)也變的更加幸福了，美麗和幸福都要我們?nèi)ケＷo。

三年級變了作文篇2

　　每當(dāng)我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候，總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸：“為什么大人們總是愛看手機呢？”爸爸告訴我：“因為現(xiàn)在的智能手機功能和樂趣太多了，所以大家愿意耍手機，成為低頭族�！�

　　手機是一種通訊工具，可以打電話、發(fā)信息、視頻，很方便。古代傳遞信息可沒有現(xiàn)在方便。古代傳遞信息，是用嘴巴喊，但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞文件、情報，就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了，就燒起一堆火，冒起青煙，讓人們做好準(zhǔn)備。

　　自從貝爾發(fā)明了電話，傳遞信息就方便了很多�？墒秦悹柊l(fā)明的是有線電話，必須中間要有電線，傳遞信息也有局限。不知是哪個科學(xué)家發(fā)明了手機，打電話比有線電話方便多了，并且現(xiàn)在的手機都是3G4G手機，還有很多功能，比如可以視頻聊天、網(wǎng)購、打游戲、聽音樂……

　　爺爺奶奶回老家了，每當(dāng)我想他們的時候，我會點開手機QQ視頻和他們聊天，不但可以聽到他們聲音，還看到他們的樣子。

　　如果你上網(wǎng)想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這么遠，怎么辦呢？這是你可以通過手機打開淘寶網(wǎng)或天貓買，過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。

　　現(xiàn)在到超市買東西，可以不帶錢，可以通過微信或支付寶，售貨員阿姨輕輕一掃，就完成了，免去了找錢的麻煩。

　　如果你閑下來的時候，可以點開播放器，聽音樂，或者可以看自己想看的電影。

　　現(xiàn)在手機的功能是越來越強大，我們越來越離不開手機，可以說它改變了我們的生活，這是科技的力量。

三年級變了作文篇3

　　我家后面有一條美麗的小河，可這幾年來，是人類的生活垃圾和工廠的污水讓它受到了傷害。

　　以前，那里的河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，四周綠樹成蔭，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅，艷麗無比，還時不時有蝴蝶飛來采花蜜呢！人們在那里里高興地散步，呼吸著清新甜潤的'空氣，小朋友在游玩，那時的景色是多么的美呀！

　　可是現(xiàn)在，河水非常渾濁，還發(fā)出一種怪味，風(fēng)一吹過，怪味隨風(fēng)四散，聞著都覺得惡心。由于空氣已經(jīng)被污染了，花草樹木全都枯萎了，蝴蝶再也不飛來了，魚兒也被污水害死了，人們還把垃圾一車一車地倒在草地上，已經(jīng)成了一座用垃圾堆成的“小山”，小河成為了蚊子、蒼蠅的世界，人們從這里走過，都要捂著鼻子繞道而行。

　　由于人類的生活垃圾，由于工廠排放的污水，那里的花不再紅，那里的草不再綠，蝴蝶也不再有了……救救大自然吧！不要再讓地球母親受到傷害了，保護地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起！

三年級變了作文篇4

　　以我的性格，說說別人的缺點，實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進“批評欄”。

　　上課的時候，他開始還能坐好，可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他，就不能多堅持一會兒。因為這事，同學(xué)有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他變了，上課認真聽講了，也不亂動了。原來不愛發(fā)言的他，發(fā)言也積極了，有時候還搶我的份呢！

　　后來，我發(fā)現(xiàn)在語文課上，他的發(fā)言越來越踴躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上，要面對現(xiàn)在的現(xiàn)實。我們的鼓勵才不會白用。你要記得我和老師還有我們班里同學(xué)給你的鼓勵，要做的最好。

　　牛兄，你以后要多多加油��！

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