【精選】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1
我要寫(xiě)的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵，而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭(zhēng)吵，事情發(fā)生在昨天晚上。
那時(shí)天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見(jiàn)了許許多多攤子，有賣衣服的，有賣雨傘的，有賣文具盒的，還有的賣花的...... 突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休，那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣給你的時(shí)何明明是好的，可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的，故意找事。
不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”
“不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。
說(shuō)著，說(shuō)著大哥哥在也看不下去了，就去找來(lái)了一塊大石頭，
走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說(shuō)著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外，我看見(jiàn)他們叫叔叔退表，可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽(tīng)一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手表都?jí)牧�，有的碎了，有的只剩下表�?...........只見(jiàn)他們打了起來(lái)，最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白，是那位叔叔買的表本來(lái)就壞了，還是大哥哥把表弄壞的。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2
夜靜悄悄的，已經(jīng)工作了一天的汽車伯伯正睡得香甜。突然一陣激烈的爭(zhēng)吵把他從美夢(mèng)中驚醒。咦，這是怎么回事呀？汽車伯伯凝神一聽(tīng)，原來(lái)是他的手下——發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤、車燈、車輪等正在比比誰(shuí)的功勞大呢。
只見(jiàn)車燈眨著明亮的雙眼，神氣地說(shuō)：“在這樣的夜晚，要是沒(méi)有我，你們可是寸步難行�！卑l(fā)動(dòng)機(jī)一聽(tīng)可不高興了，他冷笑一聲說(shuō)：“沒(méi)有我，你車燈能亮起來(lái)嗎？車子怎么前行呀？”方向盤也不甘示落，他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有我把握方向，車子早就翻水溝里了�！币慌择雎�(tīng)的`車輪再也忍不住了，他怒氣沖沖地說(shuō)：“你們倒好，整天躺在我的背上，還炫耀自己的功勞大，真是不知羞恥。你們看我多辛苦，不但承受著你們的重量，只要一工作，我就輪不停蹄了。我說(shuō)了嗎？”他們就這樣你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論個(gè)不停。
“大家不要吵了！”汽車伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你們都很重要，少了誰(shuí)，我都不能很好地為人們工作。這么多年來(lái)，我之所以能得到人們的贊揚(yáng)全都是你們的功勞，謝謝大家的全力支持。我相信今后大家還會(huì)一如既往地團(tuán)結(jié)合作的，不會(huì)去計(jì)較任何得失的，對(duì)吧？”“對(duì)！”大家異口同聲地回答。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3
我一直是家里最聽(tīng)話的好孩子，但是在今天放學(xué)后我卻和媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原因是老師留了一篇作文《爭(zhēng)吵》，我左思右想不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容，我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文課不就講得是《爭(zhēng)吵》嗎，你可以根據(jù)課文，結(jié)合你和同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)吵，仿寫(xiě)一篇�！甭�(tīng)了媽媽的話，我突然想起了中午我剛剛讀過(guò)一篇《第一次爭(zhēng)吵》我可以照著寫(xiě)一篇呀。我拿起了作文書(shū)，寫(xiě)了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛(ài)跟別人學(xué)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。我希望我的兒子寫(xiě)出自己身邊發(fā)生的事，寫(xiě)出自己的獨(dú)特風(fēng)格。”我聽(tīng)了媽媽的話委屈地哭了起來(lái)�？墒亲鳂I(yè)畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)：“先把心平靜下來(lái)才可以寫(xiě)好作文�！�
我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫(xiě)好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭(zhēng)吵，也算了我在成長(zhǎng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷吧！
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4
記得，我和姐姐爭(zhēng)吵過(guò)，那是為了一條圍巾。
晚上，爸爸帶了幾條圍巾回來(lái)。我隨手拿了兩根，一根紅色的，一根紫色的。姐姐看見(jiàn)了想把那根紅色的拿走，說(shuō)：“紅色的是我喜歡的，不能讓妹妹拿走！”我憤怒地說(shuō)“不行，給我！”“給我！”于是我們吵了起來(lái)�？墒亲詈�，誰(shuí)都沒(méi)有拿到。
第二天，姐姐對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“昨天是我的不對(duì)。”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“你們姐妹倆呀，本來(lái)就應(yīng)該和睦相處�！�
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5
爭(zhēng)吵就是對(duì)分歧的辯論。我們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)和交流時(shí)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的分歧而和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。
記得有一次早讀課，老師去參加學(xué)校會(huì)議，班長(zhǎng)要求我們看課外書(shū)。我捧著《淘氣包馬小跳》正津津有味地看著，就在這時(shí)坐在我后排的同學(xué)突然把桌子往前一推，我的書(shū)就“咚”的一下合上了。我翻來(lái)覆去地找我剛看的那一頁(yè)，但它好像在和我開(kāi)玩笑似的，怎么也找不到。我有些惱怒，本想也擠她一下，可我眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正看著我們這邊呢，于是我就停止剛才的想法裝模做樣隨便打開(kāi)一頁(yè)看了起來(lái)。
過(guò)了大約一兩分鐘，我用余光感覺(jué)到班長(zhǎng)的目光不在我們區(qū)域，就趁機(jī)猛的向后擠了一下，后排的同學(xué)似乎有準(zhǔn)備似的把桌子又使勁推了回來(lái)，我更加生氣了，大聲地說(shuō)：“你為什么總擠我?”她回駁道：“我就擠你、就擠你，我的位置這么小�！蔽艺f(shuō)：“我的位置也很小呀，你看后面位置那么寬�！贝藭r(shí)我們已顧不上班長(zhǎng)的勸阻，激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)……
老師回來(lái)了。她看著我們歪歪扭扭的桌椅，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“有事情可以用商量的辦法解決，這樣處理事情的結(jié)果會(huì)更好些�！蔽覀z低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，老師�！闭f(shuō)完我們就一起把桌椅挪正了。
現(xiàn)在，當(dāng)我回想起這件事時(shí)，不由覺(jué)得有些后悔，本來(lái)就沒(méi)多大點(diǎn)事，當(dāng)時(shí)可能她也是無(wú)意的，我應(yīng)該寬容一些，不應(yīng)你來(lái)我去地推桌椅，破壞了同學(xué)間的友誼。是啊，當(dāng)我們和別人發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)該用文明且能快速達(dá)到目的的方法去解決，而不是——爭(zhēng)吵。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6
一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”
橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦去你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
“我畫(huà)的東西你絕對(duì)擦不去�！变摴P高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦去你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱�？”它們幾個(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處，何必要吵呢？”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。
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