【必備】三年級(jí)吊蘭作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)吊蘭作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)吊蘭作文 篇1
我家有一盆吊蘭，綠色的枝條，白色的小花，四季常綠的枝葉向外伸展著，嫩綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)非常美麗，最長(zhǎng)的大約有40厘米長(zhǎng)，雪白的花瓣中間包著淡黃的花蕊。
我仔細(xì)觀察過(guò)，發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的，只有一個(gè)小小的花骨朵，到中午的時(shí)候，花就開(kāi)了，雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈，那一朵開(kāi)了這一朵沒(méi)有開(kāi)，這一朵開(kāi)了那一朵卻沒(méi)有開(kāi)，它們并不是普通的精靈，而是淘氣又可愛(ài)的小精靈。
我非常喜歡這盆吊蘭，我從夏天一直觀察到了冬天，也就是現(xiàn)在。夏天的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)著花，冬天的時(shí)候花朵就凋零了，這讓我非常傷心，也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美麗的小鳥(niǎo)，多年以前，多年以前......”，我傷心地唱起了這首歌，我希望吊蘭在明年夏天的時(shí)候，可以開(kāi)出更美麗的花朵，散發(fā)出更迷人的香味。
這盆吊蘭給我在這個(gè)夏天帶來(lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)，有了這個(gè)朋友我的夏天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)!
三年級(jí)吊蘭作文 篇2
早聞吊蘭之美色，今日，我有幸至老師家里來(lái)觀賞，果然，吊蘭的美色名不虛傳。
瞧，那修長(zhǎng)、碧綠的葉子，像舞女翩翩起舞，又如長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的“吸管”，上面有三個(gè)小巧可愛(ài)的“小寶寶”每一個(gè)小寶寶的頭上都有幾根“氣根”，快樂(lè)地允吸著空氣中飛來(lái)飛去的營(yíng)養(yǎng)，聽(tīng)老師說(shuō)，到了移植的季節(jié)，它們就要離開(kāi)“媽媽”，自己獨(dú)立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦！它們的衣服很特別，是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的，這么一瓣一瓣地拼呀拼，拼成了漂亮的花裙子�？矗跆m是不是很美呢？
吊蘭也不是只有好看，用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里，它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時(shí)養(yǎng)著，新家具會(huì)散發(fā)大量的`甲醛，對(duì)人體危害極大，吊蘭能將甲醛全部吸收，并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部變?yōu)檠鯕�，�?jiǎn)直是天然的空氣清新器，是不是很心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我就準(zhǔn)備栽一盆。
看，吊蘭是不是又美又實(shí)用呢！
三年級(jí)吊蘭作文 篇3
我家有一盆吊蘭，我每天都給它澆水，我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長(zhǎng)出枝條，環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花，小學(xué)一年級(jí)作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長(zhǎng)的佷快，我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美，但是它能吸收空氣中有害的氣體，是空氣的凈化器，是人類(lèi)的朋友。 我喜歡我的吊蘭。
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