精選三年級(jí)難忘作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)難忘作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)難忘作文 篇1
這崴腳崴出來的第一名，使我下輩子也難以忘記！
今天晚上，爸爸給我報(bào)名了一個(gè)滑冰比賽。當(dāng)我聽說這件事后高興地在床上蹦來蹦去，心撲通撲通地跳，想：“我平時(shí)訓(xùn)練那么認(rèn)真，教練也覺得我很有天賦。我還參加過各種滑冰比賽，早已大名鼎鼎，怎么會(huì)輸給那些無名小卒？”這時(shí)，悲慘的事情發(fā)生了：我的腳崴了。劇痛剎那間布遍全身。我咬緊牙關(guān)，忍受著不告訴爸爸。爸爸正想象著我脖子上掛著金牌，突然看到我那苦瓜臉，問道：“怎么了？”“沒什么�！蔽冶锍隽艘粋�(gè)苦笑，“想上廁所�！庇谑�，我裝著想上廁所的樣子，一只腳蹦進(jìn)了那里。
我脫下襪子：腳腕中間已經(jīng)充血了，邊上一大片都淤青了。心里很矛盾：腳傷得那么嚴(yán)重，應(yīng)該要告訴爸爸去醫(yī)院�？捎洲D(zhuǎn)念一想，“還是拿下那場(chǎng)比賽吧，不然太可惜了。”這時(shí)，我又把襪子穿好，若無其事地睡覺去了。
到了比賽那天，我們各位選手在起跑線上做熱身運(yùn)動(dòng)。這次的場(chǎng)地堪比南極，比我遇到的哪次場(chǎng)地都要冷。其他選手早被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。只有我還像松樹一樣兀立在那兒，疼痛使我忘記了寒冷。
比賽開始了，當(dāng)裁判吹響哨子，我就猛地沖了出去，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。
快到終點(diǎn)了。哈哈！冠軍是我的了！這時(shí)，一個(gè)人不知什么時(shí)候追了上來。我趕緊狠命地滑起來�？蓻]一會(huì)兒，還是與他齊平了。我沖刺著，“咔！”腳又崴了一下。我不由自主地飛了出去。飛的速度可比跑得快多了。最終，我飛過了終點(diǎn)線，翻了兩個(gè)大根頭，倒在地上，兩眼一黑……
當(dāng)我睜開眼睛，已是在醫(yī)院病床上了。我身邊圍了很多人：爸爸、裁判、選手、志愿者……我感動(dòng)得熱淚盈眶……
三年級(jí)難忘作文 篇2
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)，同學(xué)們很高興。有一天，我去上廁所的路上，他突然故意撞了我一下，由于他力氣太大，把我撞飛了，重重的摔在了地上，我整個(gè)人眼前一黑，頭腦眩暈，躺在地上沒有了知覺，后來隔壁班的男同學(xué)扶我起來。我休息了一會(huì)，才慢慢的好了起來，因?yàn)檫@件事，我再也沒理他了。他非常調(diào)皮，比如他在飲水機(jī)里吐痰，搶別人杯子的水喝等等。有一次我們看到他打了一個(gè)男生，把男生的頭都打破了，流了很多血。后來他又打過另外一個(gè)男生，臉都劃破了，挺嚴(yán)重的。平時(shí)，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，班上所有的人都被他欺負(fù)過，好些人受過傷。他上課的時(shí)候還經(jīng)常打擾老師講課，他還跟老師頂嘴，有點(diǎn)太過分了。老師很生氣，對(duì)他很失望，我們也很討厭他！
自從他來到了班上，影響到了大家的學(xué)習(xí)，整體成績都下降了，我們都很沮喪，所以我們班有些人，都情愿轉(zhuǎn)到新學(xué)校。我也來到了新的學(xué)校，新學(xué)校非常漂亮，新同學(xué)和老師都很好。大家愛學(xué)習(xí)，尊重老師，有很好的學(xué)習(xí)氛圍。但是有時(shí)候，我也很懷念以前的老師和同學(xué)。我突然想起蘇軾寫的一首詩：“有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”
現(xiàn)在回想起來，因?yàn)槭虑檫^去了，雖然很難忘，但沒有那么討厭他了，我覺得這是我經(jīng)歷的人生過程吧，我也相信這位同學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改成學(xué)習(xí)態(tài)度，努力成為一個(gè)不頑皮的好學(xué)生，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我來到新的學(xué)校，會(huì)更加珍惜這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)，把成績搞好。
三年級(jí)難忘作文 篇3
我有一位愛我的媽媽。她的身材微胖，一頭短卷發(fā)，那卷卷的劉海下面長著一雙月牙兒似的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著慈愛，配上一個(gè)筆挺的鼻子，顯得格外好看。
有一次，媽媽在燒魚時(shí)，醬油沒有了，叫我到樓下買一瓶醬油。五分鐘后，我把醬油放在媽媽手旁邊的桌子上，就到客廳去看電視。一分鐘后，我看到桌子上的醬油紋絲未動(dòng)，再看媽媽正不停的往鍋里倒著什么。我大吃一驚：“媽媽!你在干什么!”�！皼]看到?”媽媽不耐煩地說：“倒醬油，一會(huì)兒吃魚啰!”“這是什么?”我拿著醬油瓶在媽媽眼前晃了晃�！把�!我怎么把可樂當(dāng)醬油啦!”，媽媽不好意思地笑了笑�！敖裢砦覀冎荒艹浴蓸肤~’了�！�
晚上的“可樂魚”別有一番風(fēng)味，媽媽看著我和爸爸吃得特別香，臉上露出了幸福的笑容。其實(shí)那魚并不好吃，可媽媽那甜蜜的笑容，令我和爸爸很難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇4
五歲左右時(shí)，我持續(xù)發(fā)高燒40度，無奈之下，父母把我送進(jìn)了北京兒童醫(yī)院，就這樣，我開始經(jīng)歷了我人生中第一次住院生活。和我同病房的有盈盈、妮妮、琪琪和外號(hào)“小蛋兒”的四個(gè)女孩子，幾天之內(nèi)，我便與她們成了好朋友。
一天中午，我們照常拿著飯盒去打飯，我突然感到頭暈?zāi)繒]、臉色蒼白，非常難受�！靶〉皟骸苯泐櫜簧鲜种锌湛盏娘埡校鹞冶阃o(hù)士長辦公室跑。盈盈也急忙跑來，摸了摸我滾燙的額頭，叫了起來：“好燙！又發(fā)燒了！阿蛋姐，快點(diǎn)兒跑呀！”護(hù)士阿姨給我量了量體溫，又40多度，她笑笑說：“你們都成好朋友了吧，她就先在我這兒打吊瓶退燒，你們不用擔(dān)心了，快去吃飯�！彼齻兿嗷タ戳丝矗徊饺仡^的走了。我實(shí)在太難受了，輸著液就睡著了。
在醫(yī)院的每一天我們都要打吊瓶、采血、驗(yàn)?zāi)颉咳杖妥约捍蝻�，睡前還要喝牛奶。不知睡了多久，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見她們每個(gè)人手上都扎上了針，很明顯到了輸液時(shí)間。等我們輸完液后，妮妮把自己最心愛的收藏漫畫書全部拿給我看，這個(gè)小氣鬼妮妮平時(shí)連一頁都不肯讓人看，那天卻坐在我床邊，親自為我一頁一頁地講。琪琪也把中午特意給我打的飯菜端到我面前，并一勺勺地喂到了我的嘴里，吃著冰涼的米飯，我的心里卻洋溢著一絲暖意。
到了家長探視的時(shí)間，所有的家長都來了，我的父母也拎著大包小包的東西來看我了，他們陪我玩布娃娃，帶我下樓去花園玩，還時(shí)不時(shí)詢問我哪里不舒服。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間象幾分鐘一樣短暫，5點(diǎn)左右，他們把我送回了病房，并依依不舍地與我告別。躺在床上，我抱著父母給我?guī)淼牟纪尥�，看著妮妮給我的漫畫書，想起妮妮坐在床邊給我讀漫畫，琪琪喂我吃飯，還有小蛋兒和盈盈那焦急的樣子……不經(jīng)意間，我的眼圈已經(jīng)濕潤了。
我在這個(gè)世界上只是個(gè)十分普通的一個(gè)小男孩，可大家卻還是象愛一顆珍珠一樣關(guān)心我！這讓我想到一句話：“世上永不褪色的只有人間的愛！”親情和友情無價(jià)呀！這眼淚是幸福的，它讓我明白了愛的溫暖。這段經(jīng)歷讓我深信，人間真情真美好！
三年級(jí)難忘作文 篇5
今天星期五，學(xué)校組織一到三年級(jí)的學(xué)生去華南植物園春游。
我們坐大巴車很快就到達(dá)植物園了。這里樹木茂盛、風(fēng)景優(yōu)美。我們先拍了集體照。然后沿著小路走，來到池塘邊，池塘里有奇形怪狀的石頭和五顏六色的花朵。池塘前面有個(gè)大草坪，草坪里種了許多樹木，有阿江欖仁、大花第倫桃、海芒果、高山榕等等。我們?cè)谶@里一邊玩、一邊拍照。大概半個(gè)小時(shí)左右，繼續(xù)往前走，來到一個(gè)大人工湖，湖面上有一座石孔橋，湖的兩岸種了兩行落羽杉樹，我們一直往前走，經(jīng)過了茂密的竹林，來到了游樂場(chǎng)。這里有各種各樣的游戲，有碰碰車、過山車、飛機(jī)等。我們都玩得很開心。時(shí)間過得很快，我們懷著愉快的心情，依依不舍地排好隊(duì)，回學(xué)校去了。
三年級(jí)難忘作文 篇6
生活中有許多事讓我歡笑，讓我哭泣，讓我感動(dòng)，讓我羞愧。其中最令我難忘的還是這件事。
二年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，有一天上學(xué)，天飄著毛毛雨，我正在馬路邊等紅燈。突然看見馬路邊上有一位盲人奶奶，她想過馬路，可是車來車往的很急。我剛想過去扶她過馬路，可又想到我就要遲到了，遲到老師可要批評(píng)我。這時(shí)有一個(gè)小女孩過去說：“奶奶您好，我?guī)^馬路吧！”這時(shí)我整個(gè)人都呆了，內(nèi)心顫抖。我想要是我早點(diǎn)過去，奶奶就可以早點(diǎn)過馬路，我也不會(huì)耽誤上學(xué)。
這件事發(fā)生以后，我久久不能忘記。有一天我在公交車上看見了一位孕婦，我又想讓座，可是我又想這是我好不容易才搶到的座位，還沒做熱呢，豈能讓座？這時(shí)我前面一個(gè)大哥哥給她讓了座，我不得不又懊悔自己的舉動(dòng)。到站了，這時(shí)上來一位老爺爺，他拄著拐杖，我再也不多想了，立刻站起給他讓了座。大家都說我是一個(gè)好孩子。
這些事在我腦海里讓我終生難忘。他們讓我明白了一個(gè)道理：生活中，在別人困難的時(shí)候幫助別人，別人快樂，自己也會(huì)快樂！
三年級(jí)難忘作文 篇7
淚珠在空中劃了道直線，落在您安詳?shù)哪樕�，頃刻間，美麗之花綻放，閃爍著剔透的晶瑩。
——題記
直到那一夜我才知道，您是多么的安詳。輕輕地走進(jìn)我的生活，又輕輕地離我而去。
母親告訴我，您睡著了。聲音略帶些顫抖，臉上卻強(qiáng)打著笑容。我記得您說過，人活在世上，要以最美的笑容去迎接太陽，太陽也會(huì)給你最美的回贈(zèng)。您說了，也做到了。先前的您，總愛先笑著望著我，然后慈愛地摸摸我的頭，有時(shí)甚至?xí)儜蚍ㄊ降貜膽牙锩鲆粌蓚�(gè)熱呼呼的雞蛋。在那段艱難的日子里，您總是那么的樂觀，始終給人奮進(jìn)的力量。終于，在您的微笑下，全家人克服了經(jīng)濟(jì)上的困難，家庭境況有了很大的轉(zhuǎn)變，而您仍舊穿著那件洗了十年的軍裝，戴著那頂在您心目中至為崇高的軍帽。母親回家時(shí)，好幾次勸您脫下那件“綠衣”，別再戴那“綠帽”，而您卻嚴(yán)肅的說：“能有什么比軍人更光榮，比黨更至高無上?黨是太陽，軍心向黨，就應(yīng)該頭頂太陽!”
哦!往事歷歷在目，而今卻是物是人非。 您睡著了，睡得那么的安詳。像初生的嬰兒，甜蜜地偎依在母親的臂膀。雖然您額上的皺紋像干枯的樹皮，露出一道道溝壑，但兩鬢的頭發(fā)卻是烏黑發(fā)亮。您眉毛上揚(yáng)、嘴角微翹，像是有什么喜事在心上。我想，您是在為能夠偎依在祖國母親的懷抱而高興，還是像生前那樣在吊您那最喜愛的花旦唱腔?……您安詳?shù)厮�，臉上寫滿了過去。母親說：您是黨培養(yǎng)，您愛黨，一如葵花愛太陽!
我環(huán)視了一下四周，猛地看見那頂綠色的軍帽，亦如您一樣的安詳，靜靜地躺在床角。是的，是安詳。她為祖國付出了太多的血汗，她陪您度過了許多的時(shí)光。現(xiàn)在，她如您般靜靜地躺著，亦如您那樣的安詳。我示意母親，將她拿過來，還是戴在您的頭上，讓她與您一起，去享受那份永久的寧靜和安詳。
我靜靜地望著您，久久地望著您，不愿相信您真的已經(jīng)離去。我只覺得您這一覺，睡得太久、太久，讓我等得太長、太長。我是多么的`希望，您能像小時(shí)候陪我玩“聊齋”游戲時(shí)那樣，忽地又圓瞪雙眼、伸出舌頭、扮演鬼相、提著我的鼻梁，嗡聲地對(duì)我說：“小鬼，你是個(gè)塌鼻梁!”可是您沒有，只是靜靜的躺著。
睡吧，您睡吧，但愿這一覺，您能睡得踏實(shí)、安穩(wěn)、幸福、安詳! 淚珠滴落，傾刻間，晶瑩在您臉上，綻放成一朵美麗的花。
——難忘啊，您那張安詳?shù)哪?
三年級(jí)難忘作文 篇8
春天走了，沒再來的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候；烏云來了，有散開的時(shí)候，但我們的小學(xué)生活卻不會(huì)回來了。最難忘的，還是那些細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。
如果我們是溫室里的花朵，那老師就是那辛勤勞動(dòng)的園丁。給我們陽光，給我們雨露，把我們的污點(diǎn)全都洗刷，一個(gè)明亮而溫暖的教室里，老師在耐心地講課，同學(xué)們聽著，品嘗到了知識(shí)所給予的快樂。而在一個(gè)角落里的我，目光卻停留在窗外的一棵玉半樹上——上面有只很歡快的鳥，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。老師的目光一掃，便發(fā)現(xiàn)了正在開小差的我。當(dāng)我的目光與老師的目光對(duì)接時(shí)，我看到老師的目光里有一絲責(zé)備，而更多的是寬容和教導(dǎo)。我不禁對(duì)我開小差的事而感到羞愧。臉變得通紅。老師并沒有說什么，徑直走到了我的面前，嘴里還在繼續(xù)講課。一邊講，一邊用手輕輕拍了我的肩膀，我感到很是溫暖。
如果我們是這個(gè)班的小學(xué)生，那老師的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊回蕩：“不要講小話”“安靜一點(diǎn)”“下次不能再錯(cuò)了”……老師的教導(dǎo)塞滿了我們耳朵，但我們卻喜歡老師那批評(píng)式的教導(dǎo)。講臺(tái)前排起了一條長龍，全是需要更正作業(yè)的同學(xué)們，輪到我了，老師把我的本子攤開，在我本了上畫了幾個(gè)紅圈。這時(shí)，我看見在我的本子上有兩個(gè)刺眼的字“更正”我的敢講仿佛擱進(jìn)了冰箱，冰涼冰涼的。老師一句話溫暖的話，把我拉到了陽光下：“你就是粗心大意，你要把這里算對(duì)……”“我拿著本子向座位走去，那兩個(gè)紅字雖然而印在我的心里，但也也不覺得那么痛了。
學(xué)校，同學(xué)們、老師，改變一生的時(shí)候就要來臨了，初中的鐘聲快要敲響了，我難忘的學(xué)校，難忘的同學(xué)，還有，最難忘的老師。
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