【精選】三年級(jí)菊花作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)菊花作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)菊花作文 篇1
我喜歡菊花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有水仙的淡雅，但卻有著屬于自己的美麗。
秋天，各種各樣的菊花舒展開(kāi)了身子，有的像是天邊的一縷晚霞，有的像是美麗的煙花，還有的花像金子一般的黃……它們競(jìng)相開(kāi)放，好像是在比誰(shuí)最美麗，誰(shuí)是秋天的使者。
一個(gè)個(gè)翠綠的葉子映襯著一朵朵五顏六色的菊花，這時(shí)，它就像是綠色海洋里的一顆顆璀璨的明珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。
在所有的菊花中，我最喜歡金球菊。它十分漂亮，葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有點(diǎn)卷，每一片花瓣兒是淡黃色的，頂端是綠色的。近看它，如一個(gè)毛絨絨的小球；遠(yuǎn)看，如小姑娘的卷發(fā)；俯身往下看，它們就像是一串串的小香蕉。許多的花連起來(lái)就像是一條瀑布，比廬山的瀑布還要壯觀呢！
菊花象征著吉祥、健康和長(zhǎng)壽，它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)令人欽佩。
其實(shí)，在生活中，我們要學(xué)習(xí)菊花堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，微笑著面對(duì)困難。
三年級(jí)菊花作文 篇2
你知道四君子嗎?梅、蘭、竹、菊，它們各具特色。尤其是菊花。
每逢秋天來(lái)臨，滿山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開(kāi)，一張張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，它們托起了一個(gè)迷人的秋天�？茨嵌涠渚栈ǎt的似火，粉的像霞，白的如云，綠得快要滴下來(lái)，它們十分美麗。其中有一盆瀑布菊的花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，有的猶如一把撐開(kāi)的傘，有的好像一盞燈籠……。秋風(fēng)徐來(lái)，菊花而立，傲霜怒放。
我愛(ài)菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛(ài)那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德，怪不得杜甫、元稹等詩(shī)人會(huì)用這些詩(shī)句來(lái)贊美菊花呢：《云安九日》寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。舊摘人頻異，輕香酒暫隨�！毒栈ā非飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
我愛(ài)菊花，別看它長(zhǎng)得美麗，高尚品德，它還有許多功效呢，據(jù)說(shuō)菊花可以用來(lái)散熱，人們還經(jīng)常把曬干的菊花放在枕頭里，因?yàn)榭梢宰屓藦囊雇砻烂赖厮皆缟稀竭@里，我真是越來(lái)越佩服菊花了。
我愛(ài)菊花，因?yàn)樗粌H只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨!我欽佩菊花，因?yàn)樗粌H只有芬芳，更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂!
三年級(jí)菊花作文 篇3
我喜歡花，但我喜歡的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"蘭花，更不是"群花之魁"的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一個(gè)花壇，里面種滿菊花，每到秋天的時(shí)候菊花驕傲地張開(kāi)笑臉。早晨上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)花壇都會(huì)看見(jiàn)我的菊花朋友們向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路要注意看車(chē)哦，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不準(zhǔn)開(kāi)小差哦�！闭�?yàn)橛兴鼈兊亩摚险n的時(shí)候總是加倍努力。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺(jué)在詢問(wèn)我：“怎么啦？有人欠你錢(qián)不還？還是有人欺負(fù)你？告訴我們，我們幫你教訓(xùn)他�！泵看慰吹剿鼈冞@樣，我都會(huì)很開(kāi)心地笑，因?yàn)槲覔碛腥澜缱詈玫呐笥�，它們�?huì)永遠(yuǎn)陪著我．
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣幽香．盛開(kāi)中的菊花美得那么優(yōu)雅，那么樸實(shí)，那么自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續(xù)，在冬天里盛開(kāi)的菊花顯得如此純潔，就如一位在風(fēng)中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道風(fēng)景。
菊花還有一個(gè)妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因?yàn)槲腋位馃嵋鹧劬Σ皇娣�，媽媽就用曬干的菊花花辨泡水給我喝，喝不用幾次，我的眼睛就慢慢好。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質(zhì)，有高尚獨(dú)立的品格。菊花，你那艷麗多彩，迎風(fēng)傲立的風(fēng)采，高雅清脫，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)得到人們的贊美，秋來(lái)誰(shuí)作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家里懶洋洋地睡大覺(jué)，可老師卻頂住寒風(fēng)，來(lái)為學(xué)生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，我更喜歡具有這種品質(zhì)的人。
三年級(jí)菊花作文 篇4
菊花的芳香散發(fā)在每一個(gè)地方，在我們校園里也有潔白無(wú)暇。菊花的姿態(tài)各種各樣：有的彎下來(lái)，好象女孩兒害羞的樣子，有的揚(yáng)起頭兒向著太陽(yáng)，象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣：白的、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。
我很喜歡我家的黃菊花，一開(kāi)始我覺(jué)得和別的花一樣，觀察一你一年，卻給我?guī)?lái)了新的感覺(jué)，原來(lái)它有“化中君子”的美稱，過(guò)去有一位詩(shī)人作了許多詩(shī)，我記得：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，留下詩(shī)人深愛(ài)菊花的心情。
我聽(tīng)爸媽說(shuō)菊花是一個(gè)好東西，可以泡茶、美容，還是一味中藥，對(duì)人們有很大用處呢！
我喜歡菊花，因?yàn)樗鼘?duì)人們的用處太大了。
三年級(jí)菊花作文 篇5
秋天到了，千千萬(wàn)萬(wàn)的菊花綻開(kāi)了笑臉，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
菊花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，深綠色的葉子像我們張開(kāi)的小小的手掌。邊緣成鋸齒狀，連葉脈都看得清清楚楚。
一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上彎曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像個(gè)穿著白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧，那菊花黃得耀眼，又短又寬的花瓣向四面伸展，向四周四射。
菊花的作用有很多：有保護(hù)眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，還有解熱的作用．．．．．．
我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身資，芬芳的香味，更喜歡它那勇于和困難風(fēng)霜作斗爭(zhēng)的精神！
三年級(jí)菊花作文 篇6
又到一年金秋時(shí)，蟹肥菊黃惹人憐。我喜愛(ài)秋天，全是因?yàn)榫栈āＪ蔷栈ǖ姆N類繁多，是菊花的形態(tài)各異，把秋天打扮得分外妖嬈，令人陶醉。
一次無(wú)意間聽(tīng)叔叔說(shuō)要去看菊花展，我這樣愛(ài)菊之人，怎么能不去呢？于是我便撒嬌地央求道：“我也要去，你帶我去么！”叔叔見(jiàn)我也喜歡菊花，自然高興地滿口答應(yīng)。
到菊花展，我仿佛掉進(jìn)菊花的.海洋，這里的菊花真的是鋪天蓋地，數(shù)不勝數(shù)。很多菊花都是我不認(rèn)識(shí)的。紅的似火，黃的像金，白的如玉，紫的賽綢，一朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開(kāi)放，讓人眼花繚亂。我努力地辨認(rèn)著它們的名字，它們的名字也都飽含詩(shī)意，恰如其分。“菊花瀑布”，由一朵朵黃色的小花組成，從一米多高的花架上噴涌而出，直瀉到地上，恰如一道散發(fā)出濃香的瀑布；“綠牡丹”，在太陽(yáng)光的照射下，綠中透黃，光彩奪目，讓人在賞菊之時(shí)，聯(lián)想到牡丹，大呼過(guò)癮；“殘雪驚鴻”，多有詩(shī)意的名字，在我看來(lái)，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其間……
賞花之余，我更多地關(guān)注有關(guān)菊花的介紹。我知道菊花栽培歷史悠久，菊花的種類繁多，還解到菊花的藥用和食用價(jià)值�！熬栈�，味甘苦，微寒，散風(fēng)，清熱解毒……”我反復(fù)地咀嚼這句話的意思，我漸漸地懂里面的意思。以前我不喜歡菊花茶的味道，現(xiàn)在我明白它對(duì)健康的作用，以后我可要常喝菊花茶呀！真是說(shuō)什么有什么，要什么來(lái)什么，就見(jiàn)一排攤位上，擺滿琳瑯滿目的商品，有各種各樣的菊花茶，還有含有菊花成份的糖果、糕點(diǎn)，叔叔給我買(mǎi)一大包，滿載而歸。
菊花，不僅給人帶來(lái)美的享受，更給人帶來(lái)健康。我愛(ài)菊花，又多一個(gè)理由。
三年級(jí)菊花作文 篇7
我們班同學(xué)們都很喜歡花，有喜歡蘭花，有喜歡梅花，但我最喜歡菊花。
秋天到了，菊花盛開(kāi)了。(.)它葉子像小孩子手掌，邊緣上還有許許多多鋸齒，碧綠碧綠非常好看。
到了深秋，是菊花開(kāi)得最美時(shí)候了。白如雪，紅似火，黃像金，十分美麗。有花瓣團(tuán)在一起，像一個(gè)彩色小繡球；有花瓣向四周分散著，像過(guò)年時(shí)放禮花；有花瓣向一個(gè)方向卷著，像深海中大漩渦。
我喜歡菊花，不單因?yàn)樗利愅獗�，還以為它不怕傲雪風(fēng)霜，到了冬天，所有花都凋謝了，只有它又為這寒冷冬天，增加了美麗。正像陳毅大元帥所寫(xiě)：
秋菊能傲雪，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
我愛(ài)菊花美麗，更愛(ài)菊花高尚品格。
三年級(jí)菊花作文 篇8
金色的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。我心里高興極了。今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們今天去中山公園看菊花展吧�！蔽遗d奮的說(shuō)：“好呀，好呀！”
我跟媽媽來(lái)到中山公園時(shí)，看見(jiàn)了用卵石鋪成的小路，一座接著一座的假山，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，真美呀！
來(lái)看菊花的人真多呀，真是人山人海。我們好不容易才擠到菊花前，立即被眼前的菊花給迷住了。菊花的顏料真多呀。紅色的菊花看就好象一支支高擎的火把，白色的菊從遠(yuǎn)處看就象是一團(tuán)團(tuán)白雪，黃色的菊花就象一堆堆金燦燦的金子……
菊花的樣子也是千姿百態(tài)。有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)大繡球，還有的像一個(gè)個(gè)白色的雪團(tuán)……看菊花的人都被菊花的樣子給迷住了，有的忙著跟菊花合影，有的拿出畫(huà)紙要把這美麗的菊花畫(huà)下來(lái)，媽媽也連忙拿出相機(jī)準(zhǔn)備把菊花給拍下來(lái)。
當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)時(shí)，又回頭看了看菊花，菊花好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)。歡迎你明年再來(lái)！”這時(shí)我心里想要是我是一位刺繡工人該多好呀，這我就可以把這些花全都繡下來(lái)，留下最美好的回憶。
三年級(jí)菊花作文 篇9
我是愛(ài)花的人。我愛(ài)許多花，比如：牡丹、茉莉、臘梅、百合，它們各有各的芬芳，各有各的漂亮。但我最愛(ài)菊花。
婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷發(fā)；又像楊柳下垂的柳條；或像無(wú)聲的瀑布；像飛濺的水花……一叢叢，一簇簇，十分艷麗。那嫩綠的小葉片挨挨擠擠的生長(zhǎng)著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小葉片蕩起了綠濤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位漂亮可愛(ài)的小女孩在風(fēng)中飄舞。
我愛(ài)花，更愛(ài)菊花。愛(ài)它的漂亮多姿；愛(ài)它的芬芳迷人；愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛(ài)它的剛正不阿；愛(ài)它與松柏為伍，愛(ài)它與風(fēng)霜為伴。
三年級(jí)菊花作文 篇10
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路�。空饺莶幌履穷w愛(ài)國(guó)的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無(wú)力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開(kāi)�？磻T官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽(tīng)?wèi)T口蜜腹劍，習(xí)慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開(kāi)。離開(kāi)是非險(xiǎn)惡，離開(kāi)官位俸祿，離開(kāi)喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂(lè)
從此，他以自然為伴，以田園為侶開(kāi)始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂(lè)，因?yàn)樗庾约盒枰裁�；他活得幸福，因�(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒(méi)有見(jiàn)解，趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭。”的人找出另一條路。
三、亂世獨(dú)綻放
但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留．逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi)，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹(shù)的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)，散。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
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