精選三年級(jí)櫻花作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)櫻花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
我說(shuō)：櫻花如愛(ài)情，明了，就是愛(ài)情如櫻花。
如是說(shuō)，在于櫻花盛開(kāi)的一剎那，美麗動(dòng)人；在于櫻花凋落的一剎那，傷感動(dòng)人。僅僅是一剎那，盛開(kāi)的花朵，美麗的花瓣，就隨風(fēng)飄落。
她說(shuō)，浪漫在于她那一瞬間的感動(dòng)。而我，卻不這樣。
櫻花盛開(kāi)，一席浪漫。
櫻花凋落，一地芬芳。
她一輩子都是那么美麗，一輩子都是那么感人。
三年級(jí)櫻花作文 篇2
在學(xué)校邊上一個(gè)不太引人注目的角落里，幾顆美麗的櫻花樹(shù)就種在那里。
櫻花樹(shù)的外表跟其他樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別，綠葉子，細(xì)細(xì)的桿。一年四季，只有一個(gè)季節(jié)才能使櫻花樹(shù)好好地向別人‘炫耀’一下自己，那就是春天。三月初，天氣還有些溫寒，櫻花就悄悄地探出了頭。起初就那么幾個(gè)花苞立在枝頭，粉粉的，嫩嫩的。過(guò)不了多久，花苞就變成了晶瑩的花朵，傳遞著櫻花即將開(kāi)放的訊息，也似乎向同伴炫耀著，呼喚著。過(guò)不了兩天，這里已是滿(mǎn)樹(shù)銀花了，朵朵櫻花爭(zhēng)相怒放，滿(mǎn)樹(shù)的潔白，滿(mǎn)樹(shù)的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似白云朵朵。仔細(xì)瞧那花瓣，白里透著一絲淡淡的紅，片片如玉，晶瑩剔透，讓人不忍去觸碰，風(fēng)一吹，花瓣輕輕柔柔的往下飄落，真是一場(chǎng)美麗的‘櫻花雨’。櫻花雖然是日本的國(guó)花，但也在中國(guó)怒放，象征著和平，也代表了一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。
櫻花，你真的很美麗。我愿做一位畫(huà)家把你畫(huà)下來(lái)；愿做一位詩(shī)人把你寫(xiě)下來(lái)；愿做一名攝影師將你永遠(yuǎn)地定格在我的相框里，定格在我的心里。
三年級(jí)櫻花作文 篇3
櫻花是日本的國(guó)花，這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的喜愛(ài)。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不，正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進(jìn)了公園，順著老師的手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹(shù)。我們跑過(guò)去，只見(jiàn)有幾棵綠樹(shù)擁簇一棵開(kāi)滿(mǎn)了花的樹(shù)，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹(shù)亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的`花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起，有的還沒(méi)有開(kāi)放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛(ài)。
我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個(gè)花瓣，有個(gè)五個(gè)花瓣，還有一朵是一個(gè)瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起，看起來(lái)格外豐滿(mǎn)。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，很漂亮，老師說(shuō)那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風(fēng)飄落，我們拾起來(lái)仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”��！
我們興奮地在樹(shù)下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。
啊，美麗的櫻花，美麗的春天！
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