【精華】三年級(jí)觀察作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察作文 篇1
它的樹(shù)干就是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹(shù)葉大多數(shù)就是深綠色的，有一些已經(jīng)發(fā)黃，形狀像一條條正在跳水的小魚(yú)。葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。花的顏色就是金黃色的，一朵花大約寬5毫米，花就是圍繞著紙條開(kāi)的，枝條的頂端長(zhǎng)者四五片葉子。我很喜歡桂花，因?yàn)檎驹跇?shù)下，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說(shuō)它：“獨(dú)占三秋壓群芳�！�
據(jù)網(wǎng)上資料說(shuō)，桂花樹(shù)最高可達(dá)15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花對(duì)有害氣體有一定的對(duì)抗性，使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹(shù)皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。
真沒(méi)想到，桂花不但香，而且還有這么多作用，它可真就是一棵奇樹(shù)��！
三年級(jí)觀察作文 篇2
星期日，我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜葉，邊養(yǎng)邊觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只發(fā)現(xiàn)菜葉被它咬過(guò)的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長(zhǎng)著兩根有趣的觸角，它的眼睛就長(zhǎng)在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的觸角，觸角和它的整個(gè)身體一起躲回到它的小房子里，還把房門(mén)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它才又探出觸角來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后才把整個(gè)身體都暴露出來(lái)。蝸牛的身體很小，身上背著螺旋形的外殼，看起來(lái)很漂亮。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來(lái)，我用小棍把它撥到瓶底，不一小會(huì)兒，它又慢慢地向瓶口爬來(lái)，我連續(xù)撥弄了兩次，它一如既往地向瓶口爬來(lái)，在它爬過(guò)的地方留下了一串足跡�？粗砩现刂氐臍涸谀敲葱〉纳眢w上，我再也不忍心把它撥到瓶底了，就這樣最后它終于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面蓋了一張紙板，在紙板上用針扎了許多小孔，讓瓶子里有足夠的空氣。
通過(guò)這次觀察，我明白了一個(gè)道理：別看蝸牛那么小，但對(duì)自己生活道路上的困難毫不畏懼，有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力，如果我們無(wú)論做什么，都象蝸牛一樣，靠著這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們一定也會(huì)成功的。
三年級(jí)觀察作文 篇3
我的哥哥叫樂(lè)樂(lè)，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛(ài)極了，但是他的脾氣壞極了。
記得今年春節(jié)，我們?cè)诤Ｄ线^(guò)年，有一次我在上廁所沒(méi)有沖水，樂(lè)樂(lè)進(jìn)去上廁所，看到我沒(méi)有沖水，他在里面暴跳如雷，大喊“氣死我了！”我們?cè)谕饷娓械侥涿�，伯伯進(jìn)去問(wèn)清楚，他為什么這么生氣。我被他生氣的語(yǔ)氣嚇了一大跳，大氣都不敢喘一聲。這還只是小事，后面還有更可怕的呢！
一天媽媽們出去買(mǎi)菜了，我和樂(lè)樂(lè)在家，伯伯在睡覺(jué)，樂(lè)樂(lè)在聚精會(huì)神的玩IPAD，我湊上去想一起玩，沒(méi)想我只是輕輕的碰了一直IPAD，他突然像發(fā)瘋了一樣，把IPAD砸了個(gè)稀巴爛。把睡夢(mèng)中的伯伯吵醒了，他起來(lái)把樂(lè)樂(lè)揍了一頓，當(dāng)然我也受到媽媽的懲罰。
這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的哥哥，當(dāng)然他也有好的一面，他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的。
三年級(jí)觀察作文 篇4
科學(xué)老師讓我們觀察小動(dòng)物，而我對(duì)蝸牛一直有著好奇心，所以我決定觀察蝸牛。
于是，我準(zhǔn)備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來(lái)活動(dòng)。一次下完雨后，我飛快地跑下樓，發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來(lái)看去，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子，于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來(lái)放到小瓶子里，并把它帶回家。
這個(gè)小家伙就像一個(gè)手指頭一般大，它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，而不是長(zhǎng)在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠，它那堅(jiān)硬的小不丁的殼保護(hù)著它的觸角、頭、口和腹部，真可愛(ài)！這個(gè)可愛(ài)的小家伙爬得慢慢的，就好像這個(gè)可以走動(dòng)的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的顏色差不多。
我非常想逗弄一下它，于是我就拿一根樹(shù)枝輕輕地碰了碰它的眼睛，它的眼睛一下子縮了起來(lái)。
逗弄了一會(huì)兒，小家伙大概是餓了，它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)就津津有味也吃起來(lái)了。過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，葉子已經(jīng)快吃完了，它的胃口好像非常好。
經(jīng)過(guò)這次觀察我明白了，只有細(xì)心觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 篇5
在離大年三十還有五天的時(shí)候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她手里拎著一個(gè)袋子，里面裝了一盆很像大蒜的植物。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳I(mǎi)盆大蒜回來(lái)干嘛呀？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的.晚上開(kāi)，那就說(shuō)明明年一年都會(huì)非常幸運(yùn)！”說(shuō)著，媽媽把盆子從袋子里拿出來(lái)，放在了桌上。我仔細(xì)的看了看：水仙花裝在一個(gè)白色的瓷盆里，它的葉子是綠色的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂端顏色最深，越到下面的顏色越淺。它的根很細(xì)小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長(zhǎng)在枝頭上的，它的花苞是在葉子的頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)是水仙花開(kāi)了�！蔽野褵舸蜷_(kāi)一看，花果然開(kāi)了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來(lái)很美味，讓我覺(jué)得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時(shí)候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那么香，不知道味道怎么樣呢？于是我也親了它一下，并偷偷舔了它一下，發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒(méi)有。水仙花是在每年的冬季開(kāi)花，我一直以為水仙花一年四季都開(kāi)，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以為仙女在水上翩翩起舞，難怪會(huì)說(shuō)水仙花是“凌波仙子”呢！
水仙花是多么可愛(ài)呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。
三年級(jí)觀察作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)寬敞，種了很多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒(méi)有了花盆的限制，愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛(ài)呀！
我從前一直以為蘆薈是無(wú)花植物，在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白：蘆薈其實(shí)是會(huì)開(kāi)花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干，一天比一天高，好像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開(kāi)花？沒(méi)過(guò)幾天，蘆薈真的開(kāi)花了！淡紅色的長(zhǎng)條形小花，簇?fù)碇ǜ�，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)。盛開(kāi)的花朵微微下垂，末端就好像張開(kāi)的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒(méi)有觀察，沒(méi)有等待，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢？痛死我了！我?guī)е苫蠓_(kāi)《百科全書(shū)》一看，這才恍然大悟：原來(lái)，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù)，不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng)，用手將一片葉子掰下，插到另一個(gè)地方，用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈，重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個(gè)道理：要好像蘆薈一樣毫不張揚(yáng)，隨遇而安，充滿活力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)觀察作文 篇7
傍晚，我閑著沒(méi)事就坐在臺(tái)階上仰望著云，觀察著云。
有些云像兔子、有些云像小綿羊、有的還像“孫悟空站在跟斗云上。”真有趣！如果我站在云上，我會(huì)把腳下站著的那朵云撕下一點(diǎn)點(diǎn)云來(lái)做一朵棉花糖，只要加上棒和糖即可。正在我想的很好時(shí)，“就知道吃，像只饞貓�！眿寢屨f(shuō)。我想把云剪下來(lái)，把它做成白紗連衣裙，那該多漂亮、多引人注目呀！我還會(huì)給全校的女孩子都訂做一條條自己喜歡的連衣裙。如果我們住校，晚上走出來(lái)穿著五顏六色的裙子，應(yīng)該會(huì)把校園打扮的更加絢麗多彩了。
云真是千變?nèi)f化！
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