【精選】三年級(jí)快樂(lè)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
回憶已成往事,但我卻始終忘不了那段快樂(lè)的時(shí)光。曾經(jīng),我認(rèn)為自己可以一直這樣一直遠(yuǎn)離世間喧囂,淡然的面對(duì)一切煩惱,一直快樂(lè)……
小時(shí)候我還住在那種帶著點(diǎn)四合院色彩的房子里。很早,我就和媽媽扛著鋤頭去田里干農(nóng)活。漫步在小道上,樹(shù)葉“沙沙”作響,一切都那么濕潤(rùn)。陳風(fēng)拂面,夾雜著一絲草野的清香。閉上眼,接受風(fēng)的洗禮,似乎能穿透我的內(nèi)心,洗去一切時(shí)間的污穢。卷起褲腿,挽起袖子,雙腳踏入泥土之中,伴著稻花的香氣開(kāi)始耕作了,要是能因此捉到幾只蚯蚓那是最好不過(guò)了。因?yàn)榧依餂](méi)有那么多錢買飼料,只好靠捉蚯蚓來(lái)養(yǎng)活那一群雞崽子了。最快樂(lè)的便是灌溉農(nóng)田了,找尋源頭,引一條渠通向自家田里,跟著水流九曲十八彎的跑著,還不時(shí)的用手掀起一兩朵浪花,這水十分清澈,媽媽也不怎么管我。
別說(shuō)晚上顯得單調(diào),搬起藤椅放在院子里,坐在藤椅上,仰望天上的星星,傾聽(tīng)蟲(chóng)子的鳴叫,聞著晚風(fēng)的芳香,似乎再也沒(méi)有什么比這更愜意的了……
往事成河,總有一部分快樂(lè)的時(shí)光令我抓住不放,而現(xiàn)在的我卻只能說(shuō):“再見(jiàn),小時(shí)候!再見(jiàn),我快樂(lè)的童年!”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
晚霞在天邊輝映著幾片云朵,幾只大雁向南方飛去了,從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上,心中仍對(duì)那件事念念不忘。
那是前幾年發(fā)生的事了,我家原本養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。我們快樂(lè)地生活著。我們是如此的情投意合,由于都熟了,我便把它從籠子里放了出來(lái),每天與它一起玩耍,娛樂(lè),看書(shū)。
記得有一次,我在周末帶它到公園玩,它激動(dòng)地亂蹦亂跳。我把它放到地上,和它一塊奔跑,它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子,樂(lè)得我捧腹大笑。然后,我又帶它去書(shū)店看書(shū)。我拿著一本漫畫(huà)書(shū),找個(gè)角落坐下來(lái),把書(shū)放到腿上,它也走到我身邊,靠近我,伸直了脖子,瞪大了眼,好奇地盯著我手中的書(shū),與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)它已把書(shū)翻到了最后一頁(yè)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)漫畫(huà)十分感興趣。
此時(shí)已是臨近中午,我的肚子開(kāi)始咕嚕起來(lái),于是我?guī)е业暮门笥央x開(kāi)書(shū)店,來(lái)到了KFC,點(diǎn)了一份超級(jí)全家桶,周圍的人都好奇地瞅著我們,我卻不以為然。找個(gè)座位坐下大吃起來(lái)?磥(lái)我的小倉(cāng)鼠比我更餓,它的爪子捧著一塊雞腿,尖尖的嘴巴不住地快速地啃著,像一把鉆頭,一會(huì)兒就把整個(gè)腦袋鉆進(jìn)了雞腿里。它那賣力吃肉的樣子把周圍的人都逗樂(lè)了。
吃飽喝足之后,我還未盡興,于是帶著我的倉(cāng)鼠有看了電影。有我的倉(cāng)鼠陪在我的身邊,我快樂(lè)極了。
遺憾的是我們只有在周末才有時(shí)間在一起。平時(shí)我上學(xué)時(shí)便沒(méi)有時(shí)間管理照顧它。只靠它自己照料自己。
就在那個(gè)陰沉沉的下午,我放學(xué)回家,在門口看到了它。它躺在地上,渾身是血,已是奄奄一息。我快步跑過(guò)去,抱起我的好朋友,心疼的用手撫摸著它。這時(shí)它半睜開(kāi)眼,看了看我,好像在對(duì)我說(shuō),你終于回來(lái)了。接著又有氣無(wú)力的閉上了眼,我的眼淚簌簌地流下來(lái)。這時(shí)鄰居家的門開(kāi)了,那個(gè)淘氣小男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的倉(cāng)鼠真可愛(ài),它跑出來(lái)自己玩,我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個(gè)小棍子打它,一不小心打重了。對(duì)不起。”盡管我很心疼我的倉(cāng)鼠,更生氣眼前的這個(gè)小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼,便抱著我的倉(cāng)鼠走開(kāi)了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說(shuō)著:對(duì)不起,我沒(méi)有管好你,是我太大意了。我和它又一次來(lái)到了公園的噴水池旁,尊下來(lái),用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個(gè)坑,我把它平放在里邊,埋了起來(lái)。
幾個(gè)月過(guò)去了,我還是時(shí)時(shí)想起它,我的倉(cāng)鼠。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠!再見(jiàn)了,那些快樂(lè)的日子。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天,爸爸,媽媽都去上班了,我在家寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得非常的沒(méi)意思,就在房間了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這時(shí)候,奶奶看見(jiàn)我很無(wú)聊,就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ス珗@玩吧,”爺爺又說(shuō):“還是去超市吧,那里也涼快,”于是,我說(shuō):“公園,超市我都要去!弊詈螅瑺敔敽湍棠掏饬宋业囊。
我們一路上邊走邊聊,很快就到了人民公園。天氣太熱了,我們順著太陽(yáng)照不到的路上走,“哇,”這里的花可真多呀,每朵都飄著花香,漂亮極了。后來(lái)我們又來(lái)到飛椅旁邊,看到那么多的人坐在上面飛來(lái)飛去的,我真的還害怕。心想,如果我坐在上面會(huì)是什么樣呢?會(huì)不會(huì)被嚇哭或者掉下來(lái)呢?等到飛椅停下來(lái)的時(shí)候,我的顧慮被打消了,每個(gè)飛椅上都有一個(gè)安全帶系著呢?我也真想嘗試一下,可是奶奶擔(dān)心,不讓我坐。我們又走到了跳舞的地方,爺爺和奶奶看別人跳舞,我就在噴水澆花的地方玩水,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)旁邊有個(gè)臺(tái)階,臺(tái)階的兩側(cè)都有一個(gè)斜坡,可能是為了讓做輪椅的人上下方便吧。于是,我拿了一張廣告紙,放到斜坡上,我坐在上面往下滑,真好玩。
從公園出來(lái),我們直接去了南陽(yáng)路上的丹尼斯超市,一進(jìn)去,就感覺(jué)非常的涼快,我們上了二樓?吹胶枚嗳嗽谂抨(duì),奶奶讓我看看賣什么東西的,這么多人,我過(guò)去一看,是南瓜,很便宜,0.68元一斤,于是我也去排隊(duì)抱了個(gè)大南瓜,爺爺又買了一瓶洗發(fā)水,這時(shí),我一看表,已經(jīng)是七點(diǎn)了,我們趕快去結(jié)賬走出了超市。
回到家,爺爺趕快做飯,我和奶奶坐在沙發(fā)上看電視,這一下午,過(guò)得真是又快又過(guò)癮呀!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我今天非常高興,因?yàn)榻裉焓俏易钇诖囊惶臁\(yùn)動(dòng)會(huì),而且我還成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
“請(qǐng)四年級(jí)各班按順序集合,帶到學(xué)校大門前!甭(tīng)到廣播后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,集中到了門前,聽(tīng)完主任宣告注意事項(xiàng)以后,我們隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到了東風(fēng)本部的南操場(chǎng)。“哇”今天風(fēng)和日麗,操場(chǎng)的人好多呀!有“西校區(qū),南校區(qū),東校區(qū),本部校區(qū)”真是人山人海。
不知過(guò)了多久,聽(tīng)到廣播里喊道:“請(qǐng)男子女子參加200米賽的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!甭(tīng)完廣播后,我又高興又害怕,高興的是我第一次參加這場(chǎng)比賽,害怕的是我跑的時(shí)候跑不過(guò)別人,就像15個(gè)吊桶打水——七上八下,說(shuō)著想著,只聽(tīng)檢錄處說(shuō):“173號(hào)站到第2跑道上!蔽野阉械'精神都聚集在一起,聽(tīng)到信號(hào)槍聲后,開(kāi)始起跑了,我用我自己最快的速度拼命向前奔跑,開(kāi)始我是最后一名,聽(tīng)到旁邊老師同學(xué)呼喊:“李志豪加油!超過(guò)他!”我心情更加激奮,立即加速,很快超過(guò)了我前面的一位運(yùn)動(dòng)員,雖然沒(méi)第一沖出終點(diǎn)線,但是也達(dá)到了第二名。
比賽是有勝負(fù)的,奪冠是要拼搏的。我雖然沒(méi)得到好的名次,但也不能灰心喪氣,最大的收獲是自己親身參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體驗(yàn)。理想是靠力量的,力量要靠平時(shí)的積累。夢(mèng)想是萬(wàn)里長(zhǎng)城,只有堅(jiān)持不懈的拼搏,才能圓上自己的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)也是中國(guó)的夢(mèng)。愿夢(mèng)想成真!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩,我喜歡快樂(lè),更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上,我一直輕唱著:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理,be happy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子,我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋。在學(xué)校里,我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生,班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民,生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí),我總會(huì)自信的說(shuō),因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩!
世界上有一種不會(huì)凋零的花,那就是微笑。微笑是快樂(lè)賜予的。把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)木的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激浪……
留一個(gè)快樂(lè)給傷痛,傷痛便會(huì)悄然溜走,因?yàn)槲覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足。留一個(gè)快樂(lè)給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,邪惡最懼的是面對(duì)真理的笑容,留一個(gè)快樂(lè)給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,它會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
快樂(lè)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使,拿著熒光棒,在夜間,在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,把快樂(lè)播撒給人們,讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春不搖滾……上帝啊!請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間,因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè),將它釀成美酒,享受一生。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了,因?yàn)樗哪昙?jí)重新分班了,所以沈老師定在星期二下午的班隊(duì)課上競(jìng)選班干部。
時(shí)間過(guò)得真快,星期二班隊(duì)課一轉(zhuǎn)眼就到了。丁零零,上課了。同學(xué)快步走進(jìn)教室,教室里靜悄悄地。不一會(huì)兒,沈老師就來(lái)了,沈老師笑容滿面地對(duì)同學(xué):“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?”“好了”。同學(xué)們回答說(shuō)。沈老師又說(shuō):“競(jìng)選班干部現(xiàn)在開(kāi)始”。前十分鐘一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,金瑋上去演講了,真是精彩!第二個(gè)是我,我心里好像有只小兔子似的忐忑不安,我的目光緊緊地盯著稿紙一眼也不敢往下看。終于演講完了,我一溜煙跑下臺(tái)坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下來(lái)演講的人越來(lái)越多,頓時(shí),教室里的氣氛熱烈了起來(lái)。每位演講的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,在每位同學(xué)的記憶中留下了深刻的印象。精彩的演講在熱烈的氣氛里結(jié)束了。
當(dāng)老師宣布班干部名單時(shí),我的心開(kāi)始狂跳了,不時(shí)瞟瞟其他幾位演講的同學(xué)。“班長(zhǎng)鄔文婕……”我成功了,心里的緊張變成了喜悅。
心聲:我參與,我快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
新年到了!新年到了!聽(tīng)到小朋友們的歡呼聲,聽(tīng)到很激動(dòng)、興奮的話語(yǔ)。
清晨,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,我伸了個(gè)懶腰,就早早地起床了。我發(fā)現(xiàn)一家人都等我去吃早餐呢!早餐很豐盛,有魚(yú)肉、白菜、玉米、還有我最愛(ài)吃的土豆絲……滿桌的美味佳肴,我狼吞虎咽,我吃了第一碗還想吃第二碗。就在這時(shí),爸爸看著我就說(shuō):“女兒,慢點(diǎn)吃,別吃噎著了。好了,現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)上祝福語(yǔ)吧!”我想了想說(shuō):“我來(lái)給一家人說(shuō)點(diǎn)祝福吧,祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!苯憬愣⒘硕⑽,她自個(gè)兒就說(shuō)起來(lái)了:“希望我長(zhǎng)大之后考上好大學(xué)!卑职址Q贊道:“姐姐的這個(gè)也還可以,希望能真的考上好大學(xué)!苯酉聛(lái),爸爸、媽媽、弟弟搶過(guò)話頭說(shuō),伊伊呀呀的不知是什么意思。原來(lái),弟弟看著我們說(shuō)得很開(kāi)心,自己也忍不住過(guò)來(lái)湊湊熱鬧。其實(shí),兩歲的弟弟還不會(huì)說(shuō)很長(zhǎng)的句子,不管怎樣,我想他的伊伊呀呀一定也是很好的祝福呢!我們大家望著弟弟笑了。
清晨的團(tuán)圓飯就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
今天下午第一節(jié)課,也是我們大家期盼的一節(jié)課:表演《漁夫的故事》。我扮演的是漁父,另一個(gè)同學(xué)扮演魔鬼,還有兩個(gè)讀旁白。
上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,我們把桌子拉開(kāi),形成一個(gè)大場(chǎng)地。
表演開(kāi)始了,我拿著“膽瓶”“漁網(wǎng)”和“大!北硌萜鹆藵O夫的角色,他們?cè)谂园,我在做?dòng)作,大家看了哄堂大笑,好一陣子才平息。嘿!~剛剛平息了,“魔鬼”以一個(gè)搞笑的方式從“膽瓶”里出來(lái),全班笑得更厲害了,連我們的班主任也笑得上氣不接下氣,笑得臉都脹紅了,看到大家這么高興,我們演的更加帶勁了,使《漁夫的故事》變成搞笑劇。
又是一陣一陣的大笑,一直沒(méi)有停息,為什么呢?哦,原來(lái)是兩個(gè)旁白在讀魔鬼手像。。。魔鬼突然插話大叫:所羅門阿,別殺我,我可不敢再違背您的命令了!我假裝很害怕,站穩(wěn)了,雙腳發(fā)抖,聲音顫抖,以表示害怕,便顫抖邊說(shuō):魔魔魔魔鬼。!~~所所所羅羅門已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng)死死死了一千八八八八百年了,你你你你是怎怎怎么鉆到這個(gè)個(gè)膽瓶里里里里的?”“漁夫阿,準(zhǔn)備受死吧!”我大叫:媽媽呀!哈哈哈哈哈哈,又笑。在兩個(gè)旁白讀那特別長(zhǎng)的一段的時(shí)候(魔鬼追殺),魔鬼猛撲過(guò)來(lái),我見(jiàn)狀趕緊跑,在他們讀的時(shí)候,只有兩個(gè)聲音,一個(gè)就是持續(xù)不斷的哈哈大笑,一個(gè)就是旁白,笑聲淹沒(méi)了旁白的讀聲,那是很正常的。這時(shí),旁白大笑,朗讀聲一下子就沒(méi)有了,但是老師說(shuō)過(guò)旁白是不能笑的,不過(guò)我和魔鬼那個(gè)連滾帶爬追趕的情景一想起來(lái)我都想大笑。。。慢慢的,我們的表演結(jié)束了,笑聲仁未停止,我們也開(kāi)懷大笑,那時(shí)候,是我們最快樂(lè)的笑聲,笑聲里充滿了童年生活的樂(lè)趣,難忘的一節(jié)課,使我在這里寫(xiě)了下來(lái),希望永久保存著這份珍貴的快樂(lè)。
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