【推薦】三年級(jí)同桌作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)同桌作文 篇1
同桌的你,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下面還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵,笑起來(lái)還露出兩個(gè)深深的大酒窩,看上是那么的英俊瀟灑。
同桌的你,是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回,我鉛筆忘記帶了,你借給了我,讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘記帶了,昨天數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說(shuō)過(guò),如果明天再有不帶草稿本的同學(xué)就不讓進(jìn)教室了!此時(shí)的我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要是讓老師發(fā)現(xiàn)了我就完蛋了。同學(xué)的你知道后,立即從書(shū)包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。我很感激不盡!
俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”同桌的你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白地冤枉人。有一次,你心目中最喜愛(ài)的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,你一看見(jiàn)我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我,是不是你拿了我的自動(dòng)鉛筆,當(dāng)時(shí)我很納悶,我急忙地連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀!我越說(shuō)我沒(méi)“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭,走了。最后在他書(shū)包里找到了,你趕緊向我道了歉。
同桌的你,雖然有點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但永遠(yuǎn)是我心中的好同桌!下學(xué)期,我愿繼續(xù)與你同桌!
三年級(jí)同桌作文 篇2
同桌的你,在我心中一直是個(gè)聽(tīng)話懂事,愛(ài)幫助人的好學(xué)生。
第一次看見(jiàn)你,是在一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,當(dāng)老師把你和我排成同桌的時(shí)候,我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當(dāng)同桌,我一要好好捉弄他,于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲(chóng)放到了他的書(shū)桌里面,當(dāng)上課的時(shí)候她去拿課本,手碰到了毛毛蟲(chóng),當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白,但她沒(méi)有叫喊也沒(méi)有哭,只用一雙明若秋水的眼睛看著我,好像在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲(chóng)嚇我,我看見(jiàn)后不好意思的低下了頭,心里想再也不能欺負(fù)她,于是我跟她道歉,她很大方的原諒了我。
現(xiàn)在你不是我的同桌,但是我還會(huì)想起你給我講題的樣子了。
那是一個(gè)星期二的上午,那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚,所以在課堂上打瞌睡,沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題,做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做,難為極了,這時(shí)你對(duì)我說(shuō):“我給你講下吧。”你給我講了起來(lái),你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光,嘴角帶著自信的微笑。
這就是我的同桌,一個(gè)善良,懂事愛(ài)幫助人的女生
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!
三年級(jí)同桌作文 篇4
我喜歡我的同桌!
我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。
三年級(jí)同桌作文 篇5
是啊,在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,當(dāng)然也有了六位同桌,他們都對(duì)我很好,而現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)班級(jí),心里真是有點(diǎn)不舍。。。。。咦?那我初中時(shí)的同桌會(huì)是什么樣的呢?。。。。。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個(gè)問(wèn)題一直縈繞于心沒(méi)有答案,也便有了一場(chǎng)奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開(kāi)眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學(xué)的宿舍里。‘我還不是沒(méi)有去考試嗎,怎么會(huì)在這里?難道我記錯(cuò)了?還是在做夢(mèng)。。。。。不管他了!對(duì),這里不是中學(xué)嗎,這樣我不就可以見(jiàn)到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學(xué)樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里?吹搅艘恢绷钗疑裢漠嬅,我期待的班級(jí)竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。
‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐啊!粋(gè)看起來(lái)很清秀的男孩邊說(shuō)邊拍著身旁空著的椅子說(shuō)道。哦,他就是我的同桌嗎?長(zhǎng)得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當(dāng)然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂(lè)。而時(shí)間的腳步也伴隨著快樂(lè)一起閃過(guò)了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結(jié)果,被老師發(fā)現(xiàn)了,害得同桌也得了0分,身為成績(jī)一直名列前茅的他卻得了這樣的分?jǐn)?shù),而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊!@樣的'事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學(xué)校組織去野營(yíng),全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來(lái),邊欣賞著美景邊逗笑著!,藍(lán)是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說(shuō)著,笑得伙伴們前仰后合?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我的同桌連眼都沒(méi)眨便跳下河去,經(jīng)過(guò)了一番奮戰(zhàn),終于把我救上岸了。救護(hù)車來(lái)了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會(huì)游泳!
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢(mèng)中驚醒了。啊,我在做夢(mèng)!同桌的你啊,你到底會(huì)是什么樣的呢?
三年級(jí)同桌作文 篇6
還記得一年級(jí)的時(shí)候,第一天來(lái)學(xué)校,老師讓我們排好隊(duì),給我們分配座位,最后我被分到了第一大組,和你坐到了一起。
還記得第一次的數(shù)學(xué)課嗎?是李磊老師講的,那是我最喜歡的科目。下課了,我問(wèn)你數(shù)學(xué)課好不好聽(tīng),你喜歡數(shù)學(xué)課嗎?原來(lái)咱倆的答案一樣。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)你和我一樣,下課了就坐在座位上準(zhǔn)備下節(jié)課的東西,準(zhǔn)備完就去衛(wèi)生間或坐在位子上沒(méi)事干,等著上課。
慢慢的,我們的共同語(yǔ)言越來(lái)越多,很快就彼此熟悉了對(duì)方,成為了好朋友。在我的觀察下,竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn),但我知道,每個(gè)人都有缺點(diǎn),當(dāng)然,你也有缺點(diǎn),只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已,哎,只能靜觀其變了。
那時(shí)候,你我的成績(jī)都算是好的,我們都是喜歡學(xué)習(xí)的好孩子,都是聽(tīng)話的乖孩子,現(xiàn)在也是,希望我們一直保持下去,加油!
你笑的時(shí)候眼睛好似一顆月牙,嘴巴就像一條小船,皮膚……可愛(ài)極了!
還記得嗎?有一次你新買了一支鉛筆,特別漂亮,我好想要,你就說(shuō)等到五年級(jí)的時(shí)候送給我,呵呵,你真會(huì)逗人。
上品生課的時(shí)候,老師讓我們把自己小區(qū)的名字寫在課本上,我寫了一個(gè)字之后不會(huì)寫了,就問(wèn)你,沒(méi)想到你也不會(huì),最后才知道,我住在華瑞紫薇苑,你住在華瑞紫桂苑,中間就差一個(gè)字,而咱倆竟然都是瑞字不會(huì)寫,哈哈哈。
童年真好,又開(kāi)心,作業(yè)又少,好想再回到一年級(jí)啊,我的同桌,你還記得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光嗎?
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