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三年級(jí)童話(huà)作文

時(shí)間:2022-09-19 01:35:53 三年級(jí)

【精華】三年級(jí)童話(huà)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)童話(huà)作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級(jí)童話(huà)作文6篇

三年級(jí)童話(huà)作文 篇1

  學(xué)習(xí)桌上有一盒蠟筆,工作的時(shí)候,它們齊心協(xié)力,群芳吐艷。休息的時(shí)候,它們排列整齊,有規(guī)則,給人一種“閱兵式”美感。 一天,粗心的抹布一踢,不小心把它們的平靜溫暖的家給打翻了。蠟筆們一個(gè)個(gè)的掉了下來(lái),它們躺在了空蕩蕩的地板爺爺?shù)膽牙,不太喜歡。于是,大家爭(zhēng)先恐后的往家跑,你撞到了我,我撞傷了他,誰(shuí)都沒(méi)有擠進(jìn)門(mén)。藍(lán)色忍不住發(fā)言了:“我們必須得選一個(gè)老大,來(lái)做指揮官,大家選我吧!我的顏色是水的顏色,水就是生命!奔t色不服氣,使勁跺了一腳:“憑什么是你,大家選我吧,因?yàn)槿藗兿矚g吃的蘋(píng)果是紅的,我的顏色還代表生命呢!”黃色也不甘示弱,往前走了一步:“我的顏色代表土,土才能培養(yǎng)出花草樹(shù)木呢!大家選我好了。”旁邊的伙伴們聽(tīng)了,也被“老大”這個(gè)職位給誘惑了,也都紛紛加入了選拔。漸漸的,越來(lái)越多的.同伴吵了起來(lái),最后它們竟然打了起來(lái),不知打了多久,弄得大家筋疲力盡,傷痕累累,誰(shuí)也不理誰(shuí),各分東西。這時(shí),燈泡先生看不下去了,眼睛一瞪,蠟筆們被亮光嚇傻了團(tuán)團(tuán)抱在了一起?吹竭@副情景,燈泡放緩了語(yǔ)氣:“你們這樣多好,團(tuán)結(jié)在一起,才能五彩繽紛,綻放光彩。要不然,你們每一個(gè)離開(kāi)團(tuán)體都會(huì)讓人感覺(jué)單調(diào)而又乏味!毕灩P們都恍然大悟,紛紛給伙伴們道歉。淡定的掃把哥哥默默的把他們送回了家。幾天后,在博覽管里掛著一副美麗的畫(huà)。路人見(jiàn)了,都豎起大拇指贊揚(yáng)。蠟筆們聽(tīng)了,你看看我,我看看它,一個(gè)個(gè)的都眉開(kāi)眼笑了。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇2

  從前在一棵大樹(shù)上,有個(gè)馬蜂窩。馬蜂飛來(lái)飛去,真煩人!有個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了,用塊布把馬蜂窩包了起來(lái),用繩子系緊,扔在了那顆大樹(shù)下。

  過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)包裹被在大樹(shù)下乘涼的小鹿和小兔看見(jiàn)了,他們心想:里面肯定是一個(gè)好東西。于是,他們連忙伸手去搶。小兔說(shuō):“明明是我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該是我的!毙÷股鷼獾卣f(shuō):“才怪,這是我先拿到的',應(yīng)該是我的!彼麄儬(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。而爭(zhēng)吵聲引起了路過(guò)狐貍的注意,狐貍躲在一旁偷聽(tīng),心想:吵得這么激烈,這個(gè)包裹里肯定是又大又肥的肉吧!于是狐貍走了出來(lái),裝模作樣的對(duì)小兔和小鹿說(shuō):“你們吵來(lái)吵去那不是辦法,還是讓我評(píng)判吧!”小兔和小鹿異口同聲地說(shuō):“你聰明!你來(lái)告訴我們,誰(shuí)可以得到這個(gè)包裹!焙傃壑橐晦D(zhuǎn)說(shuō):“你們比賽跑步,誰(shuí)最快跑回來(lái),誰(shuí)就能得到包裹。”“好!毙÷购托⊥脻M(mǎn)口答應(yīng)。一、二、三,跑!小鹿和小兔飛快得向前奔跑。狐貍趁這個(gè)時(shí)候把包裹打開(kāi),沒(méi)想到里面是個(gè)馬蜂窩。憤怒的馬蜂飛向狐貍,把狐貍蟄得哇哇大叫。

  比賽回來(lái)的小兔和小鹿看見(jiàn)了一切,明白自己被狐貍給騙了。但看見(jiàn)那被馬蜂蟄得抱頭亂跑的狐貍,小兔和小鹿坐在草地上哈哈大笑起來(lái)。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇3

  太陽(yáng)公公退休了,由年幼的太陽(yáng)小子接位,為人民服務(wù)。

  太陽(yáng)小子非常貪玩,他到天空中做了個(gè)樣子,就溜了出來(lái),

  想找月亮姐姐、和星星妹妹玩。月亮姐姐和星星妹妹見(jiàn)太陽(yáng)小子如此不負(fù)責(zé)任,非常嚴(yán)肅地批評(píng)了他,并馬上跑到天上,給人類(lèi)帶來(lái)了夜晚的光輝。太陽(yáng)小子討了個(gè)沒(méi)趣,只好回家睡大覺(jué)。

  一連幾天,太陽(yáng)小子都沒(méi)有履行自己的'職責(zé),玩得不亦樂(lè)乎,捉迷藏、抓小偷、在山顛蹦極、在浪尖沖浪……世界一片混亂:電力供應(yīng)緊張,能源極度緊缺,人們昏昏沉沉、無(wú)精打采,其他動(dòng)物植物也失去了生機(jī)。

  太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)后,給太陽(yáng)小子講了自己的故事:原來(lái),太陽(yáng)公公小時(shí)候也很貪玩,給人類(lèi)帶來(lái)的巨大的災(zāi)難。玉皇大帝十分震怒,罰他在人間一千年,前身體會(huì)自己的過(guò)失帶來(lái)的禍患。一千年的磨難使太陽(yáng)公公終于明白,自己的職責(zé)事關(guān)人類(lèi)的幸福,只有忠于職守,人類(lèi)及世間萬(wàn)物才能安寧幸福。太陽(yáng)小子聽(tīng)了,深受啟發(fā),于是戒掉了貪玩的壞習(xí)慣,恪盡職守,于是,才有了今天充滿(mǎn)生機(jī)的活力的人類(lèi)社會(huì)。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇4

  一天傍晚,烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓(xùn)班的招生廣告后,興奮得一夜都沒(méi)睡著覺(jué),半夜就起身趕路,第二天一早就來(lái)到了報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

  “孔雀老師,我是您的忠實(shí)觀眾,您知道我有多么崇拜您啦,連做夢(mèng)都想成為一位像您這樣杰出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓(xùn)班,給我們舞蹈愛(ài)好者提供了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我半夜就動(dòng)身趕來(lái)報(bào)名……”

  孔雀為難了:“感謝你對(duì)舞蹈事業(yè)的關(guān)心和熱愛(ài)。你想學(xué)舞蹈是件好事,不過(guò)依你的身體條件,學(xué)舞蹈恐怕——”

  “這您放心!”烏龜搶過(guò)話(huà)茬兒說(shuō)道:“孔雀老師,我的個(gè)子太矮,腿太短,這我知道。可是只要您肯收下我,我保證以百倍的熱情勤學(xué)苦練,用辛勤的汗水來(lái)彌補(bǔ)我生理上的'不足!

  “光有熱情也不行,還得看客觀條件。我想,你的殼很硬,又耐于吃苦,不妨在負(fù)重上多下些工夫,或許會(huì)有所建樹(shù)的!

  “哼,不想收我干脆挑明了說(shuō),何必強(qiáng)調(diào)客觀呢,難道‘功到自然成’這句成語(yǔ)還會(huì)錯(cuò)嗎?真是豈有此理!”說(shuō)完,烏龜氣哼哼地爬走了。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇5

  你知道嗎?很久很久以前,兔子不但有一雙紅紅的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢?瞧,那條尾巴多漂亮呀!又松又軟、潔白無(wú)瑕的毛發(fā)油光發(fā)亮,就像一條仙女織出來(lái)的白綢帶。讓人愛(ài)不釋手。小兔子呢怕別人看不見(jiàn)她那美麗的尾巴。因此,常常在森林里把尾巴翹起來(lái)一邊唱歌,一邊跳舞。

  有一天,她看見(jiàn)了小猴子,瞟了一眼小猴子的尾巴,皺著眉頭說(shuō):“瞧你,多丑的尾巴呀,又細(xì)又長(zhǎng),一點(diǎn)毛都沒(méi)有。”

  “尾巴細(xì)長(zhǎng),爬樹(shù)方便,像你這樣的尾巴,雖說(shuō)漂亮,即跑不快,又爬不了樹(shù),有什么用呢?”小猴邊說(shuō)邊爬上了樹(shù),一眨眼就不見(jiàn)了。

  這時(shí)一頭水牛慢悠悠地走來(lái),兔子見(jiàn)了,馬上迎上去。揚(yáng)起她的尾巴說(shuō):“水牛大哥,你這么高大威武,怎么長(zhǎng)了那么一條草繩似的尾巴,瞧我的尾巴……”

  “別小瞧我的尾巴,我的尾巴作用可大了,能驅(qū)趕蚊子,蒼蠅,不像你的尾巴,中看不中用!彼_呎f(shuō)邊用那小而硬的尾巴拍打著身上的蒼蠅。從此,兔子什么也不干,一天到晚跟別人比尾巴。

  有一天,森林著火了,其它的動(dòng)物都憑著自己的一技之長(zhǎng)逃跑了,而兔子呢,由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉,腿腳不靈活,既不會(huì)爬樹(shù),又跑不快,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。驕傲的兔子這時(shí)候耷拉著那條大尾巴哭叫著:“救命啊!救命啊!”。這時(shí),一只猴子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“快,緊緊抓住我的尾巴,我?guī)汶x開(kāi)!”兔子猶如抓住了救命稻草死死地抓住猴子的尾巴,生怕掉了,猴子帶著兔子往上一躍跳上了一棵大樹(shù),像風(fēng)一樣往前沖去。在一棵茂密的大樹(shù)上,樹(shù)枝纏住了兔子漂亮的尾巴。猴子全然無(wú)知,還在使命往前跑。只聽(tīng)“啪”的一聲響,緊接著傳來(lái)了兔子的慘叫聲“痛死了!痛死了!”猴子回頭一看,不得了,兔子的尾巴被樹(shù)枝纏斷了。

  猴子真是哭笑不得,對(duì)兔子說(shuō):“兔小姐,現(xiàn)在可是火燒眉毛,要不要去把那條尾巴撿回來(lái)叫醫(yī)生接上!蓖米油送且詾楹赖.長(zhǎng)尾巴,看了看手中緊緊抓住的又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,想了想身邊發(fā)生的事情,似乎明白了什么;剡^(guò)頭來(lái),大聲說(shuō):“都是那條尾巴惹的禍,我不要那條差點(diǎn)要了我命的大尾巴了!睆哪且院螅米拥奈舶妥兂闪巳缃竦臉幼印米游舶烷L(zhǎng)不了。

三年級(jí)童話(huà)作文 篇6

  有一個(gè)豌豆莢,黃黃的,里面并排坐著五顆黃黃的豌豆。

  一天,豌豆莢被摘了下來(lái),五顆豌豆滴溜溜滾了出了,落在一個(gè)小男孩的手心里。小男孩有一支玩具槍?zhuān)淹愣挂活w一顆裝進(jìn)槍筒,又砰砰地把他們一顆一顆打出去。

  最大的一顆驕傲地說(shuō):“我要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,誰(shuí)也追不上我!”

  第二顆得意地說(shuō):“我要飛到太陽(yáng)里去,那才叫神氣呢!”

  還有兩顆懶洋洋地說(shuō):“我們滾到哪兒,就在哪兒睡一覺(jué)!

  最小的一顆想了想說(shuō):“我要是能為大家做點(diǎn)事,就高興了!

  小豌豆落在了窗臺(tái)的石縫里,發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,陪伴生病的小姑娘戰(zhàn)勝了疾病,健康成長(zhǎng)。小豌豆實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望。

  最大的那顆豌豆飛呀飛,飛到了草原上,落到了綠茵茵的草叢中。小草們被突然闖入他們世界的豌豆嚇了一跳,都顫抖著身子尖叫了起來(lái):“怎么了?怎么了?”整個(gè)草叢亂成一團(tuán)。大豌豆也被小草們嚇壞了,靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì),小草們停止了尖叫,慢慢地彎下了腰,看了看這個(gè)圓圓的怪物,驚奇地問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”大豌豆顫抖著聲音回答:“我……是……大豌豆……”小草聽(tīng)說(shuō)是豌豆,聲音變得溫和起來(lái):“你在這里來(lái)干什么啊?”大豌豆也不再害怕:“我想飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,想不到飛到了這里。這是我的榮耀!”小草們高興地說(shuō):“歡迎!歡迎!歡迎你來(lái)到我們的世界!”“真的嗎?”大豌豆高興起來(lái)。“真的.!真的!”小草們齊聲答道。“謝謝你們!”“不用謝!”從此,大豌豆就在這里生根、發(fā)芽,過(guò)上了幸福的生活。

  第二顆豌豆飛呀飛,落到了大海最深處,嚇得附近的魚(yú)兒立刻躲到了珊瑚后面,不敢離開(kāi)珊瑚一步。而二豌豆也被嚇得蜷住身子,瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)兒們見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,便慢慢地探出頭來(lái),問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”二豌豆慢慢地睜開(kāi)眼睛,弱弱地回答道:“我是二豌豆!濒~(yú)兒們聽(tīng)說(shuō)后,才從珊瑚后面游了出來(lái),奇怪地問(wèn)道:“你怎么會(huì)到這里來(lái)?”二豌豆見(jiàn)這些魚(yú)兒不會(huì)傷害他,便神氣地說(shuō):“我本來(lái)是想飛到太陽(yáng)上去的,卻沒(méi)想到落在了這里!”魚(yú)兒聽(tīng)了高興地說(shuō):“那你就住在大海里吧!”二豌豆驕傲地說(shuō):“我才不愿住在海里呢!我要到太陽(yáng)上去,那才叫神氣呢!”魚(yú)兒好奇地問(wèn):“那你要用什么方法到太陽(yáng)上去呢?”二豌豆不屑地說(shuō):“不要你們管!”魚(yú)兒們生氣地游走了,再也不愿意理他。二豌豆嘗盡了各種方法,最終還是沒(méi)能離開(kāi)大海,他被海水泡得又大又圓,浮在了海面上。

  其余的兩顆豌豆呢,最終掉進(jìn)了臭水溝里……

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