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三年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-08-30 10:53:20 三年級(jí)

【精華】三年級(jí)快樂(lè)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文,歡迎大家分享。

【精華】三年級(jí)快樂(lè)作文15篇

  三年級(jí)快樂(lè)作文 1

  今天,我們很興奮。因?yàn)橐V東科學(xué)中心春游。

  在校車(chē)上同學(xué)們有的唱歌,有的在看車(chē)窗外面的風(fēng)景,還有的在吃零食呢!

  到了目的地,我一進(jìn)到科學(xué)中心里,“!”多么壯觀!墻壁上面刻著古代的文字。

  導(dǎo)游帶我們?nèi)チ恕叭伺c健康”,里面有一臺(tái)轉(zhuǎn)盤(pán),一直不停的轉(zhuǎn),水箱里的`水就像龍卷風(fēng)。里面還有一個(gè)機(jī)器人在瓶子里面,只要你的腳用力轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器人也會(huì)動(dòng)。

  參觀完“人與健康”,我們又去了“感知與思維”。我玩了體驗(yàn)臺(tái)風(fēng),里面的風(fēng)根本不怎么大。我又去了鏡子迷宮,進(jìn)到里面一看,四面很多個(gè)你站在那里,如不用海綿棒試探,根本不知道出口在哪里。

  從鏡子迷宮出來(lái),我們又去了“飛天之夢(mèng)”,一個(gè)太空服在那,多么像一個(gè)人!里面有一個(gè)像一個(gè)飛船的東西,只要你一坐,保準(zhǔn)會(huì)頭暈。我又去了兒童天地,里面有一個(gè)滑翔衣,只要你飛的太低你就輸了。

  今天我很開(kāi)心,我覺(jué)得科學(xué)真是一樣神奇的東西。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 2

  終于要去春游了,心里特別開(kāi)心!就像火山要爆發(fā)了一樣,因?yàn)樘?dòng),一到目的地我就把腳扭傷了,但這一點(diǎn)兒也不影響我玩熱情。下車(chē)就像火箭一樣奔跑到水邊,一腳踏進(jìn)清澈的河水里,扭傷的腳立刻不疼了。

  燒烤開(kāi)始了,我挑選了一些愛(ài)吃的食物,自己動(dòng)手烤了起來(lái)?境龅南阄娥挼奈易约褐毖士谒。周秦亦格和我一起烤了牛肉、豬排和一些火腿腸,大人們吃著我們烤的食物都贊不絕口,我們心理美滋滋的,比自己吃了還要開(kāi)心。吃飽喝足后我們開(kāi)始尋找地方搭帳篷,在集中的一塊空地上,我們找了兩塊方木臺(tái),搭起了自己的帳篷。接著準(zhǔn)備觀看晚上的篝火晚會(huì)了。篝火晚會(huì)在入門(mén)口的.第一個(gè)停車(chē)場(chǎng),雖然條件很簡(jiǎn)陋,但我們的晚會(huì)節(jié)目安排的非常豐富,每個(gè)小組每個(gè)同學(xué)都有節(jié)目表演,我們熱情高漲,歡呼聲一浪接著一浪。

  最后我們還集體表演了“長(zhǎng)江我的家”。武泉霖媽媽還特意為每位孩子的媽媽準(zhǔn)備了一份面膜,讓我們親手為自己的媽媽敷上面膜,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。感謝武媽媽?zhuān)「兄x為組織這次活動(dòng)付出時(shí)間、精力的老師和家長(zhǎng)們!我們感到很快樂(lè)很幸福!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 3

  “爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!”咦,是誰(shuí)在喊?原來(lái)爸爸同意星期天帶上我和媽媽去游樂(lè)園。

  我們打的來(lái)到游樂(lè)園。我們剛進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到一陣歡笑聲。

  我決定先和爸爸去坐“勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)”。我們坐在自己的座位上,系好安全帶。不一會(huì)兒,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,并開(kāi)始傾斜,半分鐘后,轉(zhuǎn)盤(pán)幾乎垂直了。我往身旁一看,呀!摩天輪正在做“倒立”呢!我興奮地大聲喊:“這種感覺(jué)真好!”爸爸則在旁邊笑著。一會(huì)兒,轉(zhuǎn)盤(pán)停了下來(lái)。我們下了轉(zhuǎn)盤(pán),歇息了片刻。我又拉著爸爸媽媽一起去 “激流探險(xiǎn)”。

  買(mǎi)好票,我們跟著人群排著隊(duì)。輪到我們了。一艘黃色的'探險(xiǎn)船載著我們向急流順坡前進(jìn)!皣W!咔!”船被運(yùn)輸帶送到了急流坡的高處。探險(xiǎn)船順著坡道“呼!”地沖了下去!皣W!”水花四處飛濺,我們的衣服都被打濕了。探險(xiǎn)船穿過(guò)“山洞”,向最高的急流坡駛?cè)。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心了,緊緊地抓住鐵桿!昂簦  探險(xiǎn)船又沖了下去。由于我坐在第一排,我成了“落湯雞”。但我還是覺(jué)得很高興。

  我游興未盡,又一個(gè)人跑去玩了慣性車(chē)、海盜船、時(shí)空穿梭機(jī)等。我和爸爸、媽媽還興致勃勃地去闖了“鬼屋”呢!

  這個(gè)星期天過(guò)得真快樂(lè)!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 4

  我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。媽媽活潑開(kāi)朗,爸爸有趣幽默,爺爺有點(diǎn)土氣,奶奶愛(ài)嘮叨,還有一個(gè)開(kāi)心果,那就是我!

  每當(dāng)老爸老媽待在一起,有趣的事就不段發(fā)生,家里總是充滿了歡笑聲。

  每年暑假一到,可以說(shuō)是媽媽的“減肥假”每天晚上老媽去跑步,我和老爸則騎車(chē)負(fù)責(zé)“監(jiān)督”,可是沒(méi)幾天媽媽就堅(jiān)持不住了,減肥的計(jì)劃就這樣失敗了。

  奶奶是個(gè)電視迷,每次下班回來(lái),一進(jìn)家門(mén)就打開(kāi)電視,接著就聚精會(huì)神的看了起來(lái),你要是想看什么電視,她就知道在哪個(gè)頻道。

  最可笑的就是我的爺爺了,他有糖尿病。醫(yī)生說(shuō):“不能吃甜的東西,就連米飯也不能多吃,”這可把爺爺急壞了,因?yàn)檫@些都是他最?lèi)?ài)吃的東西,不吃他是做不到的,于是他想了一個(gè)辦法,他每次去醫(yī)院驗(yàn)血糖回來(lái)就騙我們說(shuō):“我沒(méi)有糖尿病了”但是每次他的謊話都會(huì)被我們識(shí)破。

  家里我最小,也是最?lèi)?ài)掉“金豆豆”了,爸爸每次都扮喜劇片里的'角色來(lái)哄我開(kāi)心。

  每當(dāng)我們一家人坐在一起吃晚飯的時(shí)候,總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)!

  我們是快樂(lè)的一家!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 5

  寬容是一種豁達(dá),是比海和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲:

  下課了,幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒,鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉,而文具盒的主任破口大罵,一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”,兩人不歡而散,反目成仇。

  相反,有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒,這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉。文具盒的主人面帶微笑,說(shuō)沒(méi)關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑,兩人會(huì)心而笑,關(guān)系更加融洽。

  為何同樣的過(guò)失會(huì)有不同的結(jié)果呢?只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋(gè)重要細(xì)節(jié)——寬容。

  寬容是人類(lèi)最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重,能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長(zhǎng)處,而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對(duì),藺相如卻事事忍讓?zhuān)菍捜?管仲射箭小白,小白即位后卻招他為相,也是寬容。他們都無(wú)疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。

  寬容給人以許多,而快樂(lè)是第一回報(bào)。無(wú)論何時(shí)何地,只要你寬以待人。原諒別人的過(guò)失,你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的.笑容。同時(shí),你就擁有了許多份快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn),我是很有體會(huì)的。以前,我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我, 幸虧 老師幫助了我,我察覺(jué)到這個(gè)缺點(diǎn),開(kāi)始學(xué)習(xí)處處寬容,不在斤斤計(jì)較。現(xiàn)在,我終于又和同學(xué)們走在了一起,又重新?lián)碛辛酥呐笥。別人的微笑,給我一種春風(fēng)拂面之感,心中充滿溫馨。

  學(xué)會(huì)了寬容,就得到了快樂(lè):學(xué)會(huì)了寬容,就知道了:心與心其實(shí)靠的很近。

  學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 6

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡花紅柳綠的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,但是我還是喜歡下著鵝毛大雪的冬天。

  只要一下鵝毛大雪,在外面的小伙伴就會(huì)聚集到一起,我們分成兩隊(duì),用雪球當(dāng)炮彈,在雪地之間畫(huà)條橫線,兩隊(duì)找出“神槍手”和“快手”,快手就是做雪球快的.人,只要兩隊(duì)的其中一個(gè)神槍手打到對(duì)方,就把他高高抬起,那是最開(kāi)心的時(shí)候。我們還會(huì)玩堆雪人,女孩負(fù)責(zé)堆個(gè)頭,男孩負(fù)責(zé)滾個(gè)大肚子。最后男孩把兩個(gè)大雪球抬到一起,再蓋個(gè)帽子、做出眼睛和嘴巴……做好以后我們圍著雪人玩轉(zhuǎn)圈游戲,跳起來(lái),手拉手……一下子,我們好像都會(huì)變成快樂(lè)的“雪”人,但是我們一點(diǎn)也不冷,因?yàn)槲覀兲_(kāi)心了。

  我愛(ài)冬天,冬天美麗又有趣。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 7

  十月三日,我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景,去尋找秋天的快樂(lè)。

  秋高氣爽,天高云淡,天是那么的藍(lán),藍(lán)得透明,藍(lán)得透徹。一進(jìn)公園大門(mén),陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)。那香味是那么的濃,濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去,一簇簇,一叢 叢的桂花掛滿枝頭。再往前走,小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹(shù),樹(shù)上一把把小扇子般的樹(shù)葉,有的已經(jīng)焦黃了,秋風(fēng)吹過(guò),那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂(lè)得我跑過(guò)去,撿上三片漂亮完整的樹(shù)葉拿 回家做書(shū)簽。來(lái)到山腳下,走在微微泛黃的草地上,到處是白色的、黃色的野菊花,山腰里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一株株紅楓像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,小溪邊的一棵柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫(huà)。

  游累了,坐在大樹(shù)底下。乘著涼爽的'秋風(fēng),聞著秋桂的清香,聽(tīng)著秋蟲(chóng)悅耳的叫聲,品嘗著秋天豐收的果實(shí),觀賞著秋天如畫(huà)的景色。!這就是秋天帶給我們的快樂(lè)!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 8

  今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,正是和朋友出去玩的好機(jī)會(huì)。我非常興奮帶著我心愛(ài)的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見(jiàn)小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了,我見(jiàn)了也跑過(guò)去加入他們。

  到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛(ài)的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的.彈跳桿,我看見(jiàn)小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說(shuō):“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會(huì)為止!毙』锇槁(tīng)了我的話高興極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒(méi)等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見(jiàn)了說(shuō):“你們不能就這么容易放棄,只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。小伙伴聽(tīng)了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

  天色漸漸黑了,他們也學(xué)會(huì)了彈跳桿。過(guò)了一會(huì)他們的媽媽來(lái)叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 9

  童年,像一本書(shū),每一頁(yè)都記載著我們美好的回憶。

  三歲的一天,姥姥過(guò)生日,爸爸媽媽帶我回到姥姥家。爸爸坐在飯桌上喝酒,我爬到他的腳下。爸爸拿起一根筷子,點(diǎn)了一下酒,放在我的舌頭上。一下,我就被辣到了,哇哇大叫?墒牵l(shuí)也沒(méi)想到,我竟然還想喝,伸著手跟爸爸要。大家都笑了,那時(shí)的我還不知道自己在做什么呢。

  我喜歡和好朋友一起玩“老鷹捉小雞”。蘭小川自告奮勇地嚷嚷:“我要當(dāng)老鷹!”韓雨桐不甘示弱:“誰(shuí)怕誰(shuí),我當(dāng)雞媽媽?zhuān) 笔O碌奈覀,就是可?ài)的小雞寶寶了。游戲開(kāi)始了,“老鷹”嗖嗖嗖幾步?jīng)_了過(guò)來(lái),一把抓住了我。我一下子被拽倒在地,可是我非但沒(méi)哭,還傻兮兮地笑個(gè)不停。

  誰(shuí)的`童年沒(méi)有快樂(lè)呢?誰(shuí)的童年沒(méi)有悲傷呢?即便是每天都要努力學(xué)習(xí),完成一篇又一篇的作業(yè),但是最后,我們都會(huì)讓自己開(kāi)心起來(lái)的。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 10

  去年的寒假是我最快樂(lè)的一個(gè)寒假。

  放假的第一天,我和父親母親去我的老家——魏店,看我的爺爺奶奶。到那里,我就先痛痛快快的玩了一天。第二天,我就拿上作業(yè)本去爺爺?shù)男≠u(mài)部當(dāng)“售貨員”,沒(méi)人來(lái)的時(shí)候我就寫(xiě)作業(yè),有人的時(shí)候我會(huì)給他們最真誠(chéng)的笑臉,最滿意的`服務(wù),讓他們喜歡到這里來(lái)沒(méi)東西,來(lái)的叔叔阿姨都夸我懂禮貌。若有時(shí)當(dāng)天上下起鵝毛大雪,我會(huì)在水泥院里堆個(gè)雪娃娃,我的爺爺是很和藹的,有時(shí)候會(huì)陪我一起玩。我給雪人用黃蘿卜當(dāng)鼻子,西紅柿當(dāng)眼睛,拿個(gè)小桶當(dāng)帽子,把掃帚插在手上,最后把我的圍巾給她圍在脖子上,一個(gè)雪人就完成了。有時(shí),我會(huì)和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩,別提有多開(kāi)心了!

  我希望,即將開(kāi)始的這個(gè)寒假能和我想象的一樣美,讓我能在歡樂(lè)的海洋里遨游。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 11

  今天是“六一”兒童節(jié),老媽帶著我和朋友誠(chéng)誠(chéng)去她工作的初中放風(fēng)箏,剛到目的地,我們就飛也似的跑到操場(chǎng)上,天正刮著大風(fēng),十分適合放風(fēng)箏。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手捏著線柄,誠(chéng)誠(chéng)則抓住風(fēng)箏后部的兩邊,我們開(kāi)始奔跑起來(lái)。不久,刮起了一陣風(fēng),我知道機(jī)會(huì)來(lái)了,便立刻放線,然而線卻在線柄內(nèi)纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的'螞蟻似的,不知道如何是好。不一會(huì)兒,風(fēng)停了下來(lái),那只風(fēng)箏便像一架中了炮彈的飛機(jī)一樣,從空中搖搖擺擺地墜落在地上。

  輪到誠(chéng)誠(chéng)放了,他放得很好,風(fēng)箏越飛越高,我跟在后面,一邊奔跑,一邊大聲叫喊,高興得不得了。突然,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線快放光了,大聲喊著:“停下,快停下!快沒(méi)風(fēng)箏線了!”誠(chéng)誠(chéng)趕緊拉住風(fēng)箏線,可已經(jīng)來(lái)不及了,線沒(méi)了,風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翱翔,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),飛到了遠(yuǎn)處教學(xué)樓的屋頂上……

  這真是個(gè)快樂(lè)而又倒霉的“六一”節(jié)。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 12

  五一那天,我、弟弟和爸爸、媽媽去港口玩。我和弟弟拿上小鏟子和小桶去挖螃蟹。我挖了好幾分鐘就是挖不上來(lái),只好求助爸爸。爸爸說(shuō):“你要找個(gè)有水的大洞。”我和弟弟聽(tīng)了爸爸的話。我找了一個(gè)有水的大洞。我和弟弟挖呀挖,終于挖到了一個(gè)大大的螃蟹。我和弟弟高興極了,連忙讓爸爸拿起來(lái)。不一會(huì)我們就挖了一小桶。

  中午,我們又去了海邊。我要和爸爸下水去玩。媽媽說(shuō):“你們倆小心一點(diǎn)!卑职终f(shuō):“知道了!比缓笪覀兙吐淖吡诉M(jìn)去。海的波浪拍打著我的`腿,就像一只小貓撲到我腿上癢癢的。放眼過(guò)去,一層一層的浪花打來(lái)像天上的白云一樣飄來(lái)。我正感覺(jué)著海的親切,這時(shí)爸爸說(shuō):“淇淇你摸到花蛤了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,爸爸我們來(lái)玩潑水吧!边@時(shí)媽媽和弟弟也來(lái)了,就這樣我們一家人,你潑我,我潑你,高興的玩了一會(huì)。特別是我和弟弟高興極了。

  你們看,我五一小長(zhǎng)假過(guò)得多么快樂(lè)呀!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè)!

  來(lái)到光明果園,同學(xué)們看見(jiàn)果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋(píng)果,都爭(zhēng)先恐后地幫果農(nóng)摘蘋(píng)果。有的同學(xué)摘蘋(píng)果,有的同學(xué)運(yùn)蘋(píng)果,有的同學(xué)把蘋(píng)果裝到果筐里,大家雖然忙得滿頭大汗,但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三(5)班個(gè)子最高的.同學(xué),他踮起腳,伸長(zhǎng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,小紅看到了,也來(lái)幫忙,她把掉到地上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)檢起來(lái),只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉紛紛落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著,樹(shù)葉標(biāo)本組來(lái)了,小花拿著一本厚厚的書(shū)在地上檢著形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽,小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢!

  中午到了,三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了,他們依依不舍地離開(kāi)了果園,告別了果農(nóng)。通過(guò)這次體驗(yàn),同學(xué)們不但是找到了秋天的快樂(lè),還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。

  三年級(jí)快樂(lè)作文 14

  今天,學(xué)校組織了一個(gè)春游活動(dòng),我們坐的是7號(hào)車(chē),車(chē)向廣東科學(xué)中心開(kāi)去,在車(chē)上我和同學(xué)們一起吃零食,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),廣東科學(xué)中心是封閉式的不能在里面吃零食,所以我們就在車(chē)上先吃了。

  車(chē)子到了廣東科學(xué)中心,我們迫不及待的下了車(chē),那里可真美!我們就進(jìn)去了,那里有兒童樂(lè)園、綠色家園、飛天之夢(mèng)、交通世界等等。

  我最喜歡的就是兒童樂(lè)園了。里面有人體鍛煉,我排隊(duì)進(jìn)去,走進(jìn)一個(gè)非常非常大的人的`肚子,里面有告訴我們這是什么,那是什么,我興奮地從里面走出來(lái)。我又和同學(xué)到小小超市,里面有魚(yú)、面包、水果……我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)罐頭和一個(gè)面包跟一瓶牛奶,我去收銀臺(tái)取票,然后付錢(qián),我和同學(xué)玩完了就去玩其它的了。老師說(shuō):“我們回學(xué)校了!

  我依依不舍地離開(kāi)了,科學(xué)可真神奇呀!我忽然感到興奮起來(lái),今天我真開(kāi)心呀!

  三年級(jí)快樂(lè)作文 15

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)音不準(zhǔn),不敢大聲讀。背單詞很慢,一個(gè)單詞需要寫(xiě)半頁(yè)英語(yǔ)紙才能記下來(lái)。寒假來(lái)臨了,我制定的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中一項(xiàng)內(nèi)容就是去新東方學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)。

  我的上課時(shí)間是1月29日至2月9日,每天2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。每一次上音標(biāo)課時(shí)我都認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音,并且在下面跟著讀。老師提問(wèn)題時(shí)我都是第一個(gè)舉手的。老師說(shuō)下節(jié)課聽(tīng)寫(xiě),我回家每個(gè)音標(biāo)都跟著電腦讀,并且寫(xiě)一至兩行。課文中的單詞我也不放過(guò)。練習(xí)冊(cè)我寫(xiě)完以后都對(duì)著電子詞典檢查一遍。第二天老師考音標(biāo),只要是錯(cuò)的題我都要認(rèn)真寫(xiě)三遍。由于我的.努力,最后一天考試時(shí)我得了82分的好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)這十天的學(xué)習(xí),現(xiàn)在給我一個(gè)新單詞,就能根據(jù)音標(biāo)準(zhǔn)確讀出讀音,我終于有勇氣和信心大聲地朗讀了。背單詞時(shí),根據(jù)音標(biāo)很容易就記住了。

  我辛苦了一個(gè)假期,但是我感覺(jué)到很快樂(lè)、很充實(shí)。這沒(méi)白過(guò)。

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