【推薦】三年級風(fēng)箏作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級風(fēng)箏作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠處的樹杈上有一個風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風(fēng)箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風(fēng)箏所帶來的樂趣。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞�！笆遣皇秋L(fēng)箏變小了？”我好奇地問母親�！安皇秋L(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來越遠了�！蹦赣H告訴我。
天空中的風(fēng)箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍藍的天空中，風(fēng)一吹來，我隨風(fēng)飄動，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。
太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了泉城廣場。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。
廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯�。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
三年級風(fēng)箏作文 篇4
在這春暖花開，萬紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風(fēng)箏。
來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來；活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的.快樂；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，漂亮極了！
忽然，不知誰叫了一聲：“不好，我的風(fēng)箏掛到樹上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚”“打架”了，結(jié)果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉(zhuǎn)眼間到六點了，我就不舍地離開了。
這個小假期真是趣呀！
三年級風(fēng)箏作文 篇5
今天天氣很好，陽光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的。媽媽說：“這么好的天氣，我們?nèi)ネ饷娣棚L(fēng)箏吧�！�
我拿出風(fēng)箏，簡單地組裝好之后，興致勃勃地出發(fā)了。風(fēng)箏是老鷹圖形的，我想，等我的風(fēng)箏飛上了天，小鳥也會被嚇跑吧。
我按照媽媽教我的方法，先一邊跑一邊放開手里的風(fēng)箏，同時慢慢地放幾圈線，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來了。我興奮地邊跑邊放線，由于我把線放得太快，這時剛好風(fēng)又停了，風(fēng)箏緩緩地掉了下來。媽媽說：“沒風(fēng)的時候就不要一個勁地放線，可以輕輕地往下收一收線，這樣風(fēng)箏就不會掉下來。”接下來輪到媽媽了，媽媽真是個放風(fēng)箏的高手，三下兩下就把風(fēng)箏放得很高很高了，但她只顧得意地抬著頭看風(fēng)箏飛得多高，沒想到手里的線沒有了，斷線的風(fēng)箏飛快地飛向空中，我們連忙追著風(fēng)箏跑了起來。最后，風(fēng)箏的線碰到了池塘邊的一棵大樹，風(fēng)箏慢慢掉進了池塘里。我難過極了，幸虧爺爺想了個好辦法，他劃著小船去池塘里把風(fēng)箏拿了回來。
天色不早了，我和媽媽也拿著失而復(fù)得的風(fēng)箏跟著爺爺回家了。今天真是太開心了。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
今天風(fēng)與日麗，我與父母一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒牵嚵撕脦状�，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看可不可以讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能風(fēng)箏實在是太重了，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨與與大自然親近的快樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動——做風(fēng)箏。
到了十點半，我們出發(fā)了，江邊的風(fēng)景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的笑容。
到了目的地，我們開始忙活了起來。首先要找兩根木棒，一根長，一根短，把它們交叉，用一根結(jié)實的線把它們固定好，再把四個角也固定好，再干什么你知道嗎？對�。‘斎皇俏易钕矚g的事情——畫畫。我在風(fēng)箏上畫了一個小女孩，一雙明亮的大眼睛，兩根長長的麻花辮，加上一雙紅潤潤的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接著把固定點的三根線并在一起，再打一個結(jié)，這樣可以把風(fēng)箏和線連在一起，最后把線和風(fēng)箏接在一起，再打一個結(jié)，把風(fēng)箏的形狀修的漂亮一些，一個風(fēng)箏就完成了。
我和媽媽做完風(fēng)箏就開始放了起來。一開始我拼命向前跑，想讓它飛起來，可它好像想跟我作對，偏偏不飛起來。后來媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長一點，重一點才能飛起來，于是我們把尾巴加長了一些再拿來放，飛是飛上去了，但飛的不怎么高。不過沒關(guān)系，最重要的是我們學(xué)會了怎樣做風(fēng)箏，體會了其中的樂趣。
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