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三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2022-03-09 17:56:16 三年級(jí)

【推薦】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文5篇

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

  一天晚上,我睡覺的時(shí)候聽到書包里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包,看見鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒在爭(zhēng)吵。

  鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺(tái),驕傲地說:“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學(xué)習(xí),字還寫得很漂亮!

  橡皮擦生氣極了。它站上了講臺(tái),大聲的對(duì)鉛筆說:“要是沒有我,你寫錯(cuò)了字也不能改,最后還是弄得亂七八糟!

  轉(zhuǎn)筆刀也不服氣,站上了講臺(tái),得意地說:“我才是最重要的,沒有了我,鉛筆斷了沒法弄尖,就不能寫字畫畫,橡皮擦也擦不了!

  鉛筆盒聽到了,非常生氣地說:“我才是最重要的。鉛筆沒地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會(huì)斷掉;橡皮擦沒地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不干凈;轉(zhuǎn)筆刀沒地方放,掉到地上,就會(huì)摔壞了……”

  就這樣,它們吵得越來越大聲,連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問它們?cè)诔呈裁,鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆盒一起說道:“你說,我們誰最有用,只能選一個(gè)!

  尺子嚇壞了,連忙說道:“其實(shí),你們每個(gè)都是有用的,少了一個(gè)都不行。你們?cè)谥魅搜劾锒际侵匾。?/p>

  頓時(shí),書包里安靜了許多。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

  我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

  這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因?yàn)殇摴P剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了!薄袄系埽闳桃蝗贪,我們鋼筆就是這樣的!变摴P不好意思的說。

  “哼,你看你,長(zhǎng)得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會(huì)用你這種又丑又麻煩的筆!便U筆不客氣的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點(diǎn)我就滿足了!变摴P說。

  鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯(cuò),還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

  聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會(huì)越磨越小,而你鉛筆也會(huì)越用越短的,在這點(diǎn)上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時(shí)啞口無言了。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

  一天晚上,小主人聽見書包里好像有聲音,就在旁邊側(cè)耳聽著。

  “我應(yīng)該做國(guó)王!”數(shù)學(xué)書說。

  ”為什么。俊逼渌麜鴨

  “我數(shù)學(xué),能幫助小主人計(jì)算,生活中許多地方都離不開我。”

  ”還是我比較適合當(dāng)國(guó)王!”語文書自豪的說,”因?yàn)檎Z文是天天要上的課,每天小主人都離不開我,我對(duì)小主人來說是最重要的!我還能使小主人認(rèn)識(shí)生子、新字,語音表達(dá)也全靠我!

  “雖然你天天陪在主人身邊,可小主人最喜歡美術(shù)和音樂,所以應(yīng)該由我們姐妹倆來當(dāng)國(guó)王!币魳泛兔佬g(shù)也說話了。

  ”你們都別吵了,你們有什么資格當(dāng)國(guó)王啊,現(xiàn)在是信息時(shí)代了,世界每天都在日新月異,所以,我們兄弟倆才面世,讓小主人不當(dāng)新時(shí)代文盲。我們兄弟倆是走在時(shí)代的最前面,毫無疑問,這個(gè)國(guó)王應(yīng)該由我們來當(dāng)”英語和電腦書也說話了。

  書本們你一言,,我一語爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間?墒钦l也不讓誰。

  這時(shí),書包角落里的字典發(fā)話了:“你們不要吵了,其實(shí),你們說的都很有道理,你們各有各的用處,誰當(dāng)國(guó)王都不重要,重要的是我們應(yīng)該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù),讓我們的小主人全面發(fā)展!逼渌麜犃,頓時(shí)安靜了下來,一場(chǎng)爭(zhēng)吵結(jié)束了。他們都就得字典說的話有道理。小主人心想:我以后一定好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了書本門的期望。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

  我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的字寫得工工整整,美麗極了。

  一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆說:“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個(gè),你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大。”橡皮和直尺聽了很不高興,然后它們說:“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會(huì)有人喜歡你的!便U筆聽了說:“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗牶笾缓秒x開了。

  第二天早上,直尺對(duì)鉛筆說:“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大!便U筆聽后,開心地笑了。

  過了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了。”

  現(xiàn)在小主人又拿了一支新的'鉛筆,這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!

  又過了一段時(shí)間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來。

  現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心,從此以后再也沒有了爭(zhēng)吵。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

  一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵起來。原來是為誰的本領(lǐng)大才爭(zhēng)吵的。

  鼻子說:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜募央!毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚?duì),不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的,因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦,要不然小主人?huì)撞得頭破血流的。”嘴巴說:“你 們說的都不對(duì),我的本領(lǐng)才最大呢,我能幫主人說話和跟別人交流,要不然小主人就成了啞巴了。”耳朵說:“不對(duì),我的本領(lǐng)大,我會(huì)幫小主人聽見別人說話!庇谑,它們爭(zhēng)吵了起來。

  一只小狗看見了說:“你們要是團(tuán)結(jié)起來本領(lǐng)就會(huì)更大。”爭(zhēng)吵聲沒有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。

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