【精品】三年級(jí)鬧鐘作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)鬧鐘作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇1
我的房間里有許多玩具，有可愛(ài)的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。
它的外型像一個(gè)大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個(gè)大表盤。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著，每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針，分針和秒針。秒針跑得最快，時(shí)真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時(shí)鈕和定時(shí)鈕。只要是時(shí)間不對(duì)，就按下面那個(gè)。你想定時(shí)就按上面那個(gè)。
每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當(dāng)我聽(tīng)到小鬧鐘那急促的叫聲時(shí)，我仿佛知道了時(shí)間的重要性。聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響完了，但過(guò)了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對(duì)我微微笑。我有空的時(shí)候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我，好像在說(shuō)；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毙◆[鐘這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓時(shí)光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇2
每個(gè)人是不是都有幾件心愛(ài)的物品陪伴著自己成長(zhǎng)，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個(gè)鬧鐘是愛(ài)心型的，主色調(diào)是綠色。鐘面是白色，上面有著數(shù)字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們?yōu)槊脶槨⒎轴�、時(shí)針和定時(shí)針。除了定時(shí)針之外其它3根針像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣，跑著一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。那個(gè)又瘦又高的是秒針，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個(gè)不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個(gè)又矮又胖的時(shí)針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會(huì)摞一小步，怪不的會(huì)長(zhǎng)的又矮又胖。那個(gè)定時(shí)針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計(jì)時(shí)器”，這個(gè)“計(jì)時(shí)器”很是偏心，只有時(shí)針通過(guò)它時(shí)，鬧鈴才會(huì)響，好像在說(shuō)：“我宣布時(shí)針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場(chǎng)比賽的遙控器，上面有兩個(gè)旋鈕，一個(gè)旋鈕的旁邊有時(shí)針和分針的圖案，把它轉(zhuǎn)一下，就可以讓賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“前進(jìn)”或“后退”;另一個(gè)旋鈕的旁邊有一個(gè)銅鐘樣的圖案，它是用來(lái)調(diào)節(jié)“計(jì)時(shí)器”計(jì)時(shí)長(zhǎng)短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺(jué)時(shí)間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
三年級(jí)鬧鐘作文 篇3
以前我上學(xué)總是遲到，直到有一天，媽媽送我了個(gè)生日禮物，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)鬧鐘。
好漂亮的小鬧鐘。圓圓的，淡藍(lán)色的表盤，表盤上還長(zhǎng)著兩個(gè)圓圓的“大耳朵”。兩個(gè)耳朵中間還有一個(gè)小小的錘子立在中間。要是到了起床時(shí)間，小錘就會(huì)敲打兩邊的鈴鐺，發(fā)出震耳欲聾的聲音，催我快點(diǎn)起床。表盤上有12個(gè)顏色不同阿拉伯?dāng)?shù)字，淡紅色、淡黃色、淡綠色······到了晚上，還會(huì)發(fā)出熒光，不用開(kāi)燈就能看清時(shí)間。表中央是三兄弟。老三長(zhǎng)得又細(xì)又高，它就是秒針。老二分針第二高，又矮又胖?jǐn)?shù)老大，幾點(diǎn)幾點(diǎn)就看它。他們?nèi)齻�(gè)一起跑，你爭(zhēng)我搶的，從沒(méi)有讓我誤過(guò)時(shí)間�？墒怯幸淮挝也铧c(diǎn)又遲到了。
那天我照常寫完作業(yè)，躺在床上不知不覺(jué)就睡著了。很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我到了迪士尼樂(lè)園，見(jiàn)到了米奇和米妮。還吃到了他們親手給我做的奶油蛋糕。真是美味極了！就在我去拿下一塊蛋糕時(shí)，媽媽來(lái)了，“怎么還不起?上學(xué)要遲到了。”把我從睡夢(mèng)中驚醒�！鞍�？怎么搞得？我怎么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響呀？”我生氣的拿起鬧鐘一看，原來(lái)鬧鐘不走了，老大老二老三都罷工了。媽媽一看說(shuō)：是電池沒(méi)電了，換一下就好了。說(shuō)著就拿來(lái)一節(jié)新電池?fù)Q了上。鬧鐘又開(kāi)始滴滴答答的工作了。
從此，我經(jīng)常為鬧鐘更換電池，老大老二老三再也沒(méi)有罷過(guò)工，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。也學(xué)會(huì)了怎樣珍惜時(shí)間，懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇4
我有一個(gè)小鬧鐘。
我家的小鬧鐘的外表像一只青蛙。它的鐘面像青蛙圓鼓鼓的大肚子，上由1—12個(gè)數(shù)字以及3根指針組成的，那3根指針像三位運(yùn)動(dòng)員在奔跑著。它的上面有2個(gè)青蛙圓鼓鼓的“眼睛”一樣的銅鈴，它們之間還有一把小錘子，只要鬧鐘時(shí)間一到，就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。它的下面有用來(lái)支撐的支架，像青蛙的兩只蹼。它天天都會(huì)叫我按時(shí)起床，還會(huì)催我去學(xué)校上學(xué)，晚上還會(huì)提醒我按時(shí)睡覺(jué)。我和它成了形影不離的好朋友。
我和它之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他鬧鐘混在一起了，搞的我找都不好找，正在我猶豫的時(shí)候，我的腦海中突然靈光一閃，我大喊：“我想到辦法了！”于是，我把所有的鬧鐘都關(guān)掉，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了從抽屜里發(fā)出了“叮鈴鈴”的響聲，我立刻從抽屜里把它找出來(lái)了。還有一次，它叫我起床，但我還沒(méi)醒來(lái)，這時(shí)，它發(fā)火了，于是鬧鈴聲越來(lái)越響，我嘟囔道：“讓我再睡一會(huì)兒吧�！彼酱采�，使勁的揪我的耳朵，好像在說(shuō)：“該起床了，小主人，你如果這樣下去，會(huì)變成懶蟲(chóng)的！”我一聽(tīng)，害怕了，于是趕快起床并換好衣服就去刷牙了。
這就是我家的小鬧鐘，你覺(jué)得怎么樣？如果好的話，就到我們家來(lái)看它吧！
三年級(jí)鬧鐘作文 篇5
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘說(shuō)圓不圓，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛(ài)。那花兒開(kāi)得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到小伙伴的喊叫聲，我心里癢癢的，正要準(zhǔn)備出去玩時(shí)，小鬧鐘好像看見(jiàn)了，發(fā)出叮鈴鈴的響聲，又好像在說(shuō)：“做完作業(yè)才能出去玩。”于是我又坐了下來(lái)，安心地做起作業(yè)來(lái)，它這才綻開(kāi)了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次，單元測(cè)試我只考了81分，心里非常難過(guò)，正在這時(shí)，小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲，好像在說(shuō)：“你別難過(guò)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我，便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書來(lái)……
我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過(guò)美好的童年。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇6
我有一個(gè)新房間，是爸爸給我布置的，我對(duì)這個(gè)房間很滿意，可惜就差一個(gè)每天能叫我起床的小鬧鐘，所以今天我要和媽媽去三味書店買鬧鐘，順便買些有用的書本。
到了三味書店，我一進(jìn)門就看到了琳瑯滿目的書以及物品，讓我眼花繚亂。我來(lái)到二樓，我對(duì)阿姨說(shuō)：“有關(guān)于語(yǔ)文三年級(jí)的書嗎？”我順著阿姨手指的方向不由自主的走了過(guò)去，找到了跟我學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和滿分作文這些書。我捧著沉重的書走到了一樓。
不一會(huì)兒，我終于找到了賣鬧鐘的地方，在那里鬧鐘各種各樣，大大小小形狀十分可愛(ài)，有圓的、有心形的、還有卡通形……我精挑細(xì)選拿了個(gè)鬧鐘。它有圓圓的腦袋、胖嘟嘟的身子、手里拿著一個(gè)銅鑼燒，正往大大的嘴里塞呢！兩個(gè)眼眶很大，快笑成了一條線了。它就是哆啦A夢(mèng)，百寶帶里有12個(gè)碧藍(lán)的數(shù)字，第12個(gè)數(shù)字還是一個(gè)小釘鐺呢！只要調(diào)到7：00它就會(huì)響起歡快的音樂(lè)，還會(huì)說(shuō)“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床！”。非常有趣！付完錢，我提著大大小小的商品滿載而歸！
我喜歡我的鬧鐘！
三年級(jí)鬧鐘作文 篇7
談到小鬧鐘，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外，還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床，按時(shí)工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點(diǎn)與眾不同，沒(méi)有別的功能，只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。
�。⑿◆[鐘＂從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始工作了。每天晚上八點(diǎn)半，＂小鬧鐘＂就會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視，關(guān)電燈，上床睡覺(jué)；每天早上六點(diǎn)一刻，＂小鬧鐘＂又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來(lái)，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來(lái)是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來(lái)了。記得還有一次，學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，＂小鬧鐘＂由于過(guò)度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來(lái)，害得大家都沒(méi)睡好。好在早上又恢復(fù)了功能，正常叫醒大家按時(shí)起床。
我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，就是我自己。通過(guò)一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。我愛(ài)我家的＂小鬧鐘＂，我更愛(ài)我自己。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇8
我的寫字臺(tái)上有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小鬧鐘。它是由粉紅色的魚(yú)頭和粉色的魚(yú)尾組成的，尾巴像一把小扇子一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)。鬧鐘是由細(xì)長(zhǎng)的秒針和銀白色的分針還有像扳手一樣的時(shí)針組成的。它們都圍著鐘盤上金光閃閃的12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)圈，好像在比賽跑步似的。
秒針走的時(shí)候會(huì)發(fā)出”嘀嗒嘀噠”的聲音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜時(shí)間，”。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)小鬧鐘的嘀噠聲仿佛在督促說(shuō)：“一寸光陰，一寸金。小主人快寫字，不許搗亂要專心學(xué)習(xí)�。 痹绯康搅艘欢ǖ腵時(shí)間它會(huì)按時(shí)叫你起床，那聲音好像在說(shuō)：“小主人，新的一天又開(kāi)始了，不要再睡懶覺(jué)了，趕快起床吧！”
小鬧鐘的作用有很多，它能叫你按時(shí)起床，告訴你準(zhǔn)確的時(shí)間，在寫字時(shí)還能提醒你把字寫好……
小鬧鐘你默默無(wú)聞的為我們服務(wù)著，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我愛(ài)你小鬧鐘，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的勤勞。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)才對(duì)的起你-------小鬧鐘。
三年級(jí)鬧鐘作文 篇9
在家中，我有數(shù)不勝數(shù)珍惜的物品，但最令我心愛(ài)的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。
我的鬧鐘十分小巧，背面印著許多天藍(lán)色的荷蘭豬，一只只的，從來(lái)數(shù)不清。仔細(xì)一看，只見(jiàn)它們形態(tài)各異，大不相同，有的在低頭吃草；有的在結(jié)伴散布；還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著，銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周圍還布滿了無(wú)數(shù)的紫色花瓣。它把我可愛(ài)的小鬧鐘布置得更加生動(dòng)可愛(ài)。
見(jiàn)到小鬧鐘第一天，我就迫不及待的從爸爸手里接過(guò)它，小心翼翼地拆開(kāi)外包裝，慢慢地移開(kāi)電池蓋，裝上兩節(jié)電池，只聽(tīng)”咔嚓”一聲響，鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時(shí)”活”了起來(lái)，開(kāi)始它們的工作了。
最令我印象深刻的是上一次英語(yǔ)考試考了九十一分，心里難過(guò)極了。突然，一陣溫柔的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，似媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，爸爸對(duì)我的激勵(lì)。我不禁一抬頭，竟是我心愛(ài)的小鬧鐘！它好像在對(duì)我說(shuō)”小伙子，加油！別氣餒！”聽(tīng)著鬧鐘的鬧玲聲，我便一個(gè)機(jī)靈的坐起來(lái)，擼起袖子繼續(xù)干。
直到現(xiàn)在，我還收藏著它，我知道，這哪里只是鬧鐘，明明是管理我，規(guī)范我，督促我的心靈伙伴��！
三年級(jí)鬧鐘作文 篇10
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，小主人的媽媽買了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。
我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會(huì)遲到�？墒�，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵。可我還叫，不然小主人的媽媽就會(huì)罵小主人了。小主人生氣地說(shuō)：“我受夠了，我就想多睡一會(huì)兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說(shuō)完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學(xué)了。不知道他有沒(méi)有遲到。
漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的，他都沒(méi)有理會(huì)我了，我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見(jiàn)了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。
我真希望還能為他服務(wù)。
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