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三年級(jí)荷花作文

時(shí)間:2022-03-10 18:05:45 三年級(jí)

【實(shí)用】三年級(jí)荷花作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)荷花作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】三年級(jí)荷花作文6篇

三年級(jí)荷花作文 篇1

  “荷花出污泥而不染!痹谀睦锒家粯!}記小時(shí)候,在我們家樓下,有一個(gè)不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來(lái)游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的辮子,別提有多美了!雖然別人都說(shuō)這個(gè)池子很完美,但我覺(jué)的,還少了點(diǎn)什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見(jiàn)了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機(jī)勃勃的荷花!

  于是,我把幾顆蓮子扔了進(jìn)去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月……也不知道過(guò)了多少天、多少個(gè)月,池里沒(méi)有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。蓮子沒(méi)有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個(gè)夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個(gè)嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點(diǎn)高興,為了證實(shí)我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒(méi)過(guò)多久,荷花就開(kāi)了,紅艷艷的花瓣簇?fù)碇埸S的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對(duì)比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香,這時(shí)我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”這句話的意思……

三年級(jí)荷花作文 篇2

  花的世界絢麗多彩,有高貴的牡丹,香氣撲鼻的桂花,嬌艷欲滴的玫瑰,但我最愛(ài)清香優(yōu)雅的荷花。

  荷花是夏天開(kāi)放,她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來(lái)。從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻沒(méi)有一點(diǎn)泥,那么的干凈,那么的.優(yōu)雅,那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來(lái)形容她的品質(zhì)。

  荷花中央有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,像個(gè)小仙子坐在里面。荷花的莖是深綠色的,有一根根小刺,又尖又細(xì),摸去有點(diǎn)扎手;喩矶际菍,可以入藥,結(jié)的果實(shí)可以吃,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),清熱解毒,人們吃了對(duì)身體大有好處。

  我最喜歡看荷花,有粉色,有白色。在香樟公園里,或是回我的爺爺家時(shí)田野里都是一大片一大片的?粗齻冩面糜窳⒌模路鹞乙彩且欢錆嵃椎暮苫,坐在碧綠的荷葉里,靜靜地休憩,享受清香。一陣微風(fēng)吹來(lái),我陶醉了!……

  荷花,清香淡雅!在陽(yáng)光下挺直腰桿,閃著露珠的光芒,盡情開(kāi)放!我愛(ài)荷花!

三年級(jí)荷花作文 篇3

  六月,蜻蜓在空中歡快地飛舞,小魚兒在池塘里游來(lái)游去,我漫步在池塘邊的小路上,突然被眼前一池荷花所吸引。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,池上的荷花好像一位位嬌艷欲滴的舞者,站在碧綠的舞臺(tái)上,優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿。走近一看,那花瓣是粉紅色的,實(shí)在是惹人喜愛(ài),我忍不住伸手摸了摸靠近岸邊的花瓣,那感覺(jué)如絲綢一般。它的莖干綠油油的,筆直地立著,仔細(xì)一看,上面還有一層小絨毛呢,可愛(ài)極了!旁邊的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把小綠傘,挨挨擠擠,好不熱鬧。

  荷花本身,像是一幅精美的國(guó)畫;ò觐伾臐u染與桃花剛好相反,尖端是深粉紅色,越往下越淡,直到花蕊邊,變成了雪白;ǘ渲虚g,有嫩黃色的小蓮蓬,柔軟花蕊緊緊包裹著它,看起來(lái)溫馨極了!

  正看得入迷,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,一瞬間眼前是一片朦朧,風(fēng)中夾著清香,讓人仿佛品了一口香茗。不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,荷葉上沾滿了水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,荷花在陽(yáng)光下顯得更加?jì)善G了。

  “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”,在我心中,荷花是當(dāng)之無(wú)愧的花中王后。

三年級(jí)荷花作文 篇4

  森林里有一座特別特別漂亮的小橋。

  這天早上,荷花起得很早。它跑到鄰居楓樹家,對(duì)楓樹說(shuō):“我們?cè)缟?:00約在森林里那座漂亮的小橋后面的秋千那兒見(jiàn)面!睏鳂湔f(shuō):“好呀!”

  已經(jīng)過(guò)了8:00的時(shí)候,楓樹才慢悠悠地來(lái)了,而荷花已經(jīng)在那里等了它好長(zhǎng)時(shí)間。它倆坐在秋千上,一邊晃晃悠悠,一邊聊起來(lái)了。

  荷花說(shuō):“我喜歡夏天。”

  “為什么呀?”楓樹不解地問(wèn)。

  荷花答道:“因?yàn)橄奶焓俏议_(kāi)得最茂盛的時(shí)候呀!”

  楓樹又問(wèn):“那你不喜歡什么季節(jié)呢?”

  “我不喜歡冬天,因?yàn)槎煨『永锶Y(jié)冰了,太冷了,我受不了,所以我不喜歡!

  荷花問(wèn)楓樹:“你喜歡那個(gè)季節(jié)呢?”

  楓樹說(shuō):“我喜歡秋天,因?yàn)榈搅饲锾,我的葉子就變黃了,落得滿地都是,特別漂亮!我和你一樣也不喜歡冬天,因?yàn)槎鞓涓缮纤腥~子都沒(méi)有了,光禿禿的,太丑了!

  就這樣,不知不覺(jué)一天過(guò)去了,它們各自回家了。

三年級(jí)荷花作文 篇5

  夏天正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節(jié)。

  看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)層層疊疊的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花,千姿百態(tài);▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬,半睜半露著的眼睛;有的才綻放了幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花,完全陶醉了,看!我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái),好像在風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!

  我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人的帶來(lái)幽幽清香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活!

三年級(jí)荷花作文 篇6

  星期天下午,我和爸爸媽媽一起去文化廣場(chǎng)看荷花荷葉。

  我走到荷花池,看到一個(gè)個(gè)荷葉像一張張又大又圓的小床;美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來(lái),有的躲在荷葉下面,像一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小姑娘,有的花瓣全展開(kāi)了,露出綠色的小蓮蓬,發(fā)出淡淡的清香,有的小魚告訴荷花昨晚的美夢(mèng),看到自己變成了一條龍,在空中自由自在的飛翔!

  荷花很美麗,如果把荷花看作一大幅活的畫,再加上小動(dòng)物,小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè)。畫家的本領(lǐng)可了不起了。

  突然,我覺(jué)得自己也是一朵荷花,穿著鮮紅的衣裳,微風(fēng)吹過(guò),我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我,我旁邊的荷花都在盛風(fēng)舞蹈,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈靜靜的在陽(yáng)光下面站著,這時(shí)候才知道自己在看荷花呢!

  荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風(fēng)擋雨,有的蜻蛙把荷葉比作舞臺(tái),天天都在唱歌,有的像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),把水放上去,水珠像一個(gè)小孩子,在上面玩耍得非常興奮!

  文化廣場(chǎng)的荷花和荷葉真美麗,讓我舍不得離開(kāi)!

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