【精華】三年級(jí)學(xué)生作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
俗話說“父愛如山，母愛如水�！备改妇拖顸c(diǎn)亮我們?nèi)松缆返囊槐K明亮的燈，父母也是在我們沮喪時(shí)為我們加油打氣的人。在我看來，父母的愛像甜甜的巧克力，讓我們充滿力量。
一個(gè)可怕的下午，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨打在玻璃窗上發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。我剛放學(xué)，因?yàn)闆]帶傘，回不了家，急得在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真想讓自己變成孫悟空，拔一根毫毛，變一把傘，開心地回家去！可這只是我奇特的幻想罷了。過了幾分鐘，天色越來越暗了。忽然，我看見雨中有兩個(gè)非常熟悉的身影。“耶，是爸爸媽媽來接我了！”聽見媽媽說：“小宇，對(duì)不起，我們來晚了，快回家吧�！卑职直惆盐依搅藗阆轮虚g位置，三個(gè)人共用一把傘，顯然有點(diǎn)擠，但一路上身體暖洋洋的。我依偎在他們的懷里，感覺好幸福。
到了家，我的衣服一點(diǎn)沒濕，可爸媽呢？衣服濕了一大半，還不停地問我冷不冷，爸媽對(duì)我真的太好了！
父母為我們付出了太多，做兒女的怎能不感動(dòng)呢？從今天開始，我要用實(shí)際行動(dòng)證明，爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
十月三日，爸爸帶我來到了美麗的烏鎮(zhèn)旅游，車子開到那已經(jīng)是傍晚了，爸爸領(lǐng)著我的小手乘著小船來到了烏鎮(zhèn)旅游地。
到了那，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到綠油油的小草和紅彤彤的花兒在向我們招手。走近一看，那街道的兩邊是一座座古色古香的木房。還有特色地的小吃一條街，有鴨頭，小餅，有貢丸等等，街的兩邊還掛起五彩繽紛的燈籠，燈光印在湖面，漂亮極了。湖泊上一艘艘游船在悠閑地劃著在欣賞夜景。我迫不及待地叫爸爸，我也想買個(gè)燈籠，爸爸幫我選了個(gè)地球儀似地?zé)艋\，然后一起歡歡喜喜地逛著。
那里的特產(chǎn)是粽子，一經(jīng)過那粽子店，就會(huì)聞到那迷人的香味，忍不住想吃個(gè)爽。
我去買了六個(gè)粽子，迫不及待地哪起粽子就吃，剛打開棕葉，我好象看到了一個(gè)害羞的花姑娘，用花瓣包住自己。我三下兩下就把他吃進(jìn)了我的肚子。晚上的烏鎮(zhèn)，燈光閃耀，即美麗又熱鬧。
真是好好玩，過了一會(huì)我就乘著電瓶車開心地回去了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
三月30日，是我生病的第一天，那天早上，我正要準(zhǔn)備上學(xué)，突然，我的肚子疼得厲害。緊接著，就發(fā)起了高燒。媽媽看見了，慌慌忙忙地騎著電動(dòng)車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生耐心地給我把脈，為我開了好幾副藥后，就叫我去打針。一聽起打針，我的心里有點(diǎn)兒害怕。媽媽在一旁安慰我說：“好孩子，別怕，打針后，病會(huì)好得很快的�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，護(hù)士阿姨已將針頭射進(jìn)了我的血管里，呀，不疼呢，我感覺我自己特別地勇敢。
第二天，我又打了吊針，這下我的心里一點(diǎn)也不害怕了，在媽媽的陪伴下，我很快打完了第二針。第三天，醫(yī)生叫我在家里開始吃藥，雖然藥很苦，但媽媽說：“良藥苦口�！本瓦@樣，反反復(fù)復(fù)地過了幾天，我的病情也慢慢地好了起來。最后，我終于恢復(fù)以前的樣子，在家里歡蹦亂跳了起來。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽的一句話提醒了我：“你的功課怎么辦呢？”糟了，我有好幾天沒上學(xué)了，也就錯(cuò)過了很多的功課。媽媽似乎看穿了我的心思，立刻就給我實(shí)習(xí)功課。在媽媽的耐心教導(dǎo)下，我終于把落下的功課之補(bǔ)上了，心里的石頭總算落地了。
在生病的這幾天，我感受到媽媽的辛苦，感受到家人對(duì)我的百倍關(guān)愛，我覺得我是世界上最幸福的人。
我想：我一定要愛惜自己的身體，不讓家人擔(dān)心，把學(xué)習(xí)任務(wù)做好，以回報(bào)農(nóng)貸對(duì)我的愛。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
秋游，是我們大家都非常喜歡的日子之一，這次，我們盼星星，盼月亮，總算盼來了我們?nèi)账家瓜氲募w活動(dòng)——秋游。
星期五早上，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的興致勃勃的圍在教室門口玩著陀螺；有的在教室里準(zhǔn)備要到的東西；還有的正在和同學(xué)們討論著秋游時(shí)會(huì)有什么有趣一點(diǎn)的項(xiàng)目。正在大家往的高興之時(shí)，章老師進(jìn)來了，教室里頓時(shí)安靜下來，這時(shí)，章老師開口了：“這次我們?nèi)トr(nóng)莊秋游，玩的時(shí)候大家要注意安全，車上盡量不要吃零食……”突然，外面?zhèn)鱽砹死嚷�，原來是大巴到了，同學(xué)們趕緊排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)下了樓，上了大巴，踏上了去三石農(nóng)莊的路程。
一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒，就到了三石農(nóng)莊，一個(gè)穿迷彩服的老師就走了過來，對(duì)我們說：“歡迎各位同學(xué)來到三石農(nóng)莊秋游，現(xiàn)在，我們先到親子樂園玩�！闭f罷，便把我們帶到了親子樂園。哇！這里的項(xiàng)目好多�。鹤咻喬�、走木杠、大冒險(xiǎn)、喂馬……應(yīng)有盡有，同學(xué)們立刻玩了起來。我先玩了大冒險(xiǎn)。走上階梯，然后緊緊的抓住繩子，腳用力一蹬，當(dāng)了過去。最后，我小心翼翼的在木杠上走著，終于，我通過了大冒險(xiǎn)。大約過了半個(gè)小時(shí)，大家又在停車場(chǎng)集合了，之后，我們又進(jìn)行了攀巖、燒烤等活動(dòng)。
時(shí)光雖然無比美好，但如流水，眨眼即逝，如耀眼群星，只是日出前的輝煌。美好的一天就這樣過去了，但我會(huì)好好珍惜這珍貴的回憶。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在上幼兒園小班的時(shí)候，我看見人家大哥哥大姐姐畫的人物、動(dòng)物、植物等等栩栩如生，都很漂亮。于是，我心中便閃出一個(gè)念頭——學(xué)畫畫！回家后我跟父母親說了我的想法，他們覺得這是我自己的決定，就同意并幫我報(bào)了名，參加少年宮的繪畫班。
這幾年，我在繪畫班里學(xué)習(xí)了兒童畫、水粉畫、紙版畫，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)國(guó)畫，已經(jīng)取得國(guó)畫六級(jí)證書，并在第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得了繪畫類三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了很多的困難和挫折，但是，因?yàn)槭俏易约鹤龅臎Q定，我有繪畫的興趣愛好，并有學(xué)習(xí)繪畫的信心和決心，所以，我一直堅(jiān)持著、努力著……
有一次，我在學(xué)畫大樹的時(shí)候，總把大樹的輪廓畫成圓的，沒有真實(shí)感。教我們畫畫的朱老師看見了，說：“在畫樹的時(shí)候，外輪廓線不能畫得太圓，因?yàn)槟菢硬恍蜗螅瑧?yīng)該是凹凸不平的`，要有層次感�！敝炖蠋熣f完就在我的素描紙上示范了一遍，并教我其中的技巧。我一看，老師畫得就跟外面大樹一模一樣，我羨慕極了。我也按老師的畫法畫了幾遍，可還是不行，就在我急躁得想要放棄的時(shí)候，朱老師又叮囑我說：“要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，多練幾遍，就會(huì)畫得好一點(diǎn)。”我又練了幾遍，才發(fā)現(xiàn)我畫得比剛才好一些了。通過這件事，我明白了有了決定沒有用，還要堅(jiān)持不懈，才能更加完美。
還有一次，寒假班的最后一天，就在上課時(shí)間快到的時(shí)候，外面下起了鵝毛大雪，家里人都勸我別去上了，天又冷，路又滑。但是，我堅(jiān)持還是要去上完這最后一節(jié)課。爸爸陪我步行走了50多分鐘才到青少年宮，朱老師表?yè)P(yáng)了堅(jiān)持上課的幾個(gè)同學(xué)，我心里可高興了。我想，決定了的事情，我一定要堅(jiān)持到底，做到最好。
自從有了小時(shí)候的那個(gè)決定，我就不斷地在繪畫這方面不斷地努力，我堅(jiān)持不懈、持之以恒，從不放棄。經(jīng)過幾年的努力，我的繪畫水平得到了很大的提升，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，給自己的決定畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
閘坡大角灣是廣東省的旅游勝地，這里四季氣侯宜人，陽(yáng)光燦爛，吸引了許多的游客來游玩，當(dāng)然，也包括我。
大角灣的水真藍(lán)啊，藍(lán)得就像一塊無瑕的藍(lán)寶石；大角灣的水真清啊，海水清澈見底，能清楚地看見海底的貝殼和沙石；大角灣的水真涼啊，一只腳踏進(jìn)海水里，一股涼意就立馬擁上來，讓你感到無比的涼爽。
無邊無際的海水和天相逢了在一起，讓我們分不清哪里是水，哪里是天。海風(fēng)一陣陣地吹來，掀起一層層浪向岸邊涌過來，人們?cè)诤＠锉M情的玩耍、沖浪，別提有多么快樂了。特別是在夏天，在海水里泡一泡，水涼涼的，清爽無比。金黃色的沙子細(xì)細(xì)的、軟綿綿的，像一張巨大的金色毯子。
海邊是我最喜歡去的地方，尤其是大角灣這里，藍(lán)藍(lán)的天空、藍(lán)藍(lán)的海水、金黃的沙子，還有那朵朵的浪花，美麗的景色讓我十分留戀。你們也快點(diǎn)來這里玩一玩吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)煬陽(yáng)和他哥哥正在操場(chǎng)上騎自行車，看他倆騎得那樣高興，我產(chǎn)生了想學(xué)騎自行車的念頭。
第二天一大早，我去找煬陽(yáng)的哥哥，讓他教我騎自行車，他爽快地答應(yīng)了。
就這樣，我開始學(xué)了，一開始，大哥哥幫我抱到了自行車上，又對(duì)我說：“先把籠頭把好了，然后再用力地騎�！蔽揖驼账恼f法慢慢地小心地騎，還真怪，車子竟然行了一段路，我還以為這么快就學(xué)會(huì)了，后來才知道原來是大哥哥他一直用手抓住車子的尾部，他是怕我摔倒了。大哥哥真好！后來他把手放掉了，我也自然從車上摔了下來。真痛�。〈蟾绺绮粩嗟毓膭�(lì)我，我咬咬牙，爬起來繼續(xù)學(xué)，雖然進(jìn)步很小，但我仍然沒有放棄。
吃過中飯，我又找大哥哥，讓他接著教我，我認(rèn)真地學(xué)，大膽地學(xué)，雖然還是要摔倒，但我卻越來越有信心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)騎了，從學(xué)車中我明白了，做任何事情都不要怕，要有信心，只要認(rèn)真地學(xué)，一定會(huì)學(xué)好的。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
假如我有一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，他能通過吃垃圾桶里的“食物”——垃圾來獲得動(dòng)能，這樣，垃圾得到了處理，萬(wàn)能機(jī)器人也可以日夜工作，真是一舉兩得。
他不僅能自己找“吃”的，還具有很多功能，比如，他可以做飯、掃地、洗盤子、收拾房間、澆花等等，家務(wù)活都由他做，我們可輕松了！
他可以做家務(wù)，還可以幫我拎書包，這樣一來，我可就不用背那沉重的書包了，但是他只能拎到校門口。
他還是我的“百科全書”。我在做作業(yè)時(shí)，忘記的字、不懂的單詞、不知道該用什么詞來表達(dá)的時(shí)候……都可以問他，他可是個(gè)名符其實(shí)的“百科全書”啊！
我在練習(xí)打羽毛球，我們家的人都打不過我，我沒有對(duì)手，但是萬(wàn)能機(jī)器人可以當(dāng)我的對(duì)手呀，他還可以當(dāng)我的教練呢！
如果我真的有這么一個(gè)機(jī)器人，那就好啦！但是現(xiàn)在還沒有這種機(jī)器人。希望科學(xué)家們能早日研發(fā)出這種萬(wàn)能機(jī)器人，當(dāng)然，如果我就是那個(gè)科學(xué)家，那就更好啦！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
大家瞧！我是不是一輛神氣的小警車呀？確實(shí)從外表上看，我是一輛小警車。但實(shí)際上我是小主人許多橡皮中的一員，我是好看又好玩的“警車橡皮”。
我的身體小巧靈活。我有著紅色的警燈，白色的車身，黑色的底座和四個(gè)黑色的小輪子。平時(shí)我可以像玩具車一樣滑來滑去的，一旦小主人寫錯(cuò)字了，把我翻個(gè)身子我就變成神氣的橡皮了，我可是錯(cuò)別字的克星哦。只要用我在錯(cuò)字上輕輕地來回擦兩下，錯(cuò)字就無蹤影了，我很厲害吧？
我是小主人爸爸送給他的生日禮物，他特別喜歡我，平時(shí)都用一個(gè)小盒子另外裝著，我每天都是跟小主人的心愛的玩具一起渡過的，他一般都不怎么舍得用我的，我也希望能陪著小主人一起長(zhǎng)大。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇10
星期一的下午，我、表姐和表弟拿著幾個(gè)盒子，在池塘邊準(zhǔn)備捉“蝌蚪”。
我們現(xiàn)在正在分配任務(wù)，表弟不能捉“蝌蚪”，因?yàn)榕滤麜?huì)掉到池塘去。所以，我們捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交給表弟保管。聽說表姐捉“蝌蚪”很厲害，就讓她捉“蝌蚪”。
我們?cè)谀莾赫�，呀找，一直都沒有找到一個(gè)，這“蝌蚪”也太聰明了，看到我們拿著幾個(gè)盒子，就逃之夭夭了。幸好，我們想出了一個(gè)辦法，我到亭子邊趴下身子，把避難的“蝌蚪”感到石頭灘那兒。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石頭灘那了，表姐看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，悄悄地把透明的盒子潛在水中，“嘩”的一下，把盒子拿上來，哇！不愧是高手，一下子就捉了一個(gè)“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子里面，又迅速跑到石頭灘那兒捉“蝌蚪”。她又將透明盒子悄無聲息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回來。我們湊近腦袋一看，哈！真所謂一箭雙雕！一下子，小弟弟的盒子里面就有了三只“蝌蚪”，小盒子里面充滿了生機(jī)！我們不滿足于現(xiàn)狀，決定在捉一只小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一只“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，靈活地轉(zhuǎn)入石縫中，“撲通”！也許是我看地太入神，我掉進(jìn)了淺水區(qū)，這沒啥大不了的，反正我的衣服沒有濕，于是，我又爬上來。我剛上來，就看見表姐在專心致志地捉一個(gè)“蝌蚪”，就快要成功時(shí)，那“蝌蚪”靈活地一閃，躲過了表姐的天羅地網(wǎng)——透明的盒子。表姐咬牙切齒地說：“你這蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力對(duì)付這只“蝌蚪”。功夫不負(fù)有心人，我們終于捉到了4只“蝌蚪”。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)小腦袋湊在一起，仔細(xì)端詳這四只“蝌蚪”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們捉的不是“蝌蚪”，而是癩蛤蟆的仔！
總而言之，捉“蝌蚪”還是挺有趣的！
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