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三年級(jí)自然作文

時(shí)間:2022-03-20 16:42:51 三年級(jí)

【熱門(mén)】三年級(jí)自然作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】三年級(jí)自然作文六篇

三年級(jí)自然作文 篇1

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。

  來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象;蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣希蝗禾煺鏌o(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!

  再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫;抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了;在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

  敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì)活得很開(kāi)心!

三年級(jí)自然作文 篇2

  今天我在沙盤(pán)教室里擺了這幅畫(huà)——美麗的大自然,我非常的開(kāi)心,因?yàn)樵谶@里可以把平時(shí)不想說(shuō)的話和心理的故事都表現(xiàn)在這沙盤(pán)里,只要仔細(xì)看,就能看到沙盤(pán)里的故事。

  在我的沙盤(pán)里,有一條很長(zhǎng)的小河,里面有珊瑚礁,小魚(yú),烏龜,鱷魚(yú),螃蟹,鯊魚(yú),海豚等各種各樣的水生動(dòng)物,它們?cè)谶@水里快樂(lè)的游玩著。有許多只烏龜要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的小池塘里去住,他們爬了好久好久才爬到他們想去的地方。那里有它們很充足的食物,他們一生無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)槭澄镒銐蛩麄兂砸惠呑拥牧恕?/p>

  在小河旁邊,還有一片茂密的大森林,碧綠碧綠的草長(zhǎng)得很旺盛。麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,在那里你只要一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多只鳥(niǎo)在圍你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就好像跟你很親密似的。在那里還有獵豹、老虎、兔子等等,很多很多的小動(dòng)物,也包括在草叢中生活的螞蚱和螞蟻。

  樹(shù)林邊就是我們的大徐州了,那里還有一個(gè)跟城堡一樣的博物院,珍藏著各種各樣的珠寶以及古老的文化藝術(shù)品,在那個(gè)地方生活非常方便,什么銀行、超市應(yīng)有盡有。

  沙盤(pán)雖然小,但是卻能讓我自由的創(chuàng)造自己的世界,我喜歡這美麗的自然,更喜歡這有趣的沙盤(pán)。

三年級(jí)自然作文 篇3

  大自然的音樂(lè)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的。這個(gè)周末,就與我一起前往森林,去聆聽(tīng)、欣賞大自然的音樂(lè)吧!

  剛步入森林,小鳥(niǎo)就“喳喳”地唱著歡快的歌兒迎接我們的到來(lái)。小昆蟲(chóng)們也待不住了,一個(gè)個(gè)的演奏著美妙的音樂(lè)。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴著大自然的音樂(lè),專心致志地為孩子們織毛衣!斑-唧”蛐蛐躲在草叢里悠閑地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”,不用看,肯定是蟈蟈大哥從草叢里跑出來(lái)湊熱鬧啦!整個(gè)世界都安靜下來(lái),小鳥(niǎo)不叫了,樹(shù)枝不搖了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆蟲(chóng)優(yōu)美的音樂(lè)回蕩在我們耳際。

  風(fēng)兒、小河它們要不服氣了,撅起了嘴,森林怎能沒(méi)有它們美妙的音樂(lè)呢?于是,它們也演奏起醉人的樂(lè)曲。“沙沙”風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落,樹(shù)葉在空中飛舞,像一只只美麗的黃蝴蝶,分外輕柔從容!皣W嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲,濺起水花無(wú)數(shù)!斑诉恕贝笊缴系氖^像一個(gè)個(gè)健壯的勇士在戰(zhàn)場(chǎng)上擊鼓高歌。

  大自然世界的音樂(lè)合成了一首和諧的交響曲。好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

三年級(jí)自然作文 篇4

  “嗞……嗞……”這是什么聲音?

  我身披著一件深灰色的衣裳,一身綠油油的秀發(fā),一雙水靈靈的眼睛,宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來(lái)猜猜我是誰(shuí)?哈哈,讓我來(lái)告訴你們吧!我是一棵渴望自由的參天大樹(shù)。

  我原本住在茂盛的森林里,認(rèn)識(shí)了許多朋友,如湛藍(lán)的天空上閃爍著的星星一樣數(shù)不清。每天清早,我從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái),身旁清澈見(jiàn)底的溪流悄悄地停止了流動(dòng),化成一面明鏡,是要我重新梳妝,牽;妹脼槲掖┥弦患孱伭幕ㄒ拢屛蚁褚晃桓哔F的公主。小花姐姐們綻開(kāi)笑臉,熱切地對(duì)我說(shuō):“你真美!美得如一位亭亭玉立的仙子!”我連忙笑了笑。小翠鳥(niǎo)姐姐雖然睡眼朦朧,但還是每天用它天生雄渾的金嗓子,為我吟唱一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音韻,使我沉浸于音樂(lè)的天地里,它的歌聲令人百聽(tīng)不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來(lái),熱情地與我打招呼!

  中午到了,炎熱的太陽(yáng)烘烤著一望無(wú)際的大地,此時(shí)此刻,我為樹(shù)上的鳥(niǎo)兒遮陽(yáng),讓它們神清氣爽,舒服地睡一覺(jué)。雖然自己被太陽(yáng)烤得如此滾燙,但是我很樂(lè)意幫助它們。直到夕陽(yáng)親吻著西山時(shí),風(fēng)姑娘輕輕地從我身旁吹過(guò),讓我感覺(jué)心曠神怡!

  夜幕悄悄地來(lái)臨了,月亮婆婆也來(lái)到了天空,美妙的森林里舉辦了一場(chǎng)月光音樂(lè)會(huì)。青蛙、蜥蜴、小鳥(niǎo)……著名的音樂(lè)家全神貫注地為大家獻(xiàn)唱,月亮婆婆聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但皎潔柔美卻還留在月光音樂(lè)會(huì)上,不知不覺(jué)我也進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)境。

  可是,美妙的日子不久了。突然,一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸,健步如飛的把我的伙伴帶走了,受過(guò)驚嚇的我看到這可怕的一幕,情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜,慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀!你們真殘忍啊,難道你們不知道我們是有生命嗎?任你們當(dāng)玩具,隨便擺弄嗎?,請(qǐng)你們好好想想。

  從這以后,人類天天都來(lái)砍伐我的兄弟姐妹,甚至有的在我的同伴身上刻字,有的把我的同伴頭發(fā)一根根拔掉,還有的被他們折磨……直到有一天,我也奄奄一息了,隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香,又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的音響,又看到同伴的嘻嘻哈哈!

  人們!請(qǐng)你們不要再一次次傷害我們了,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然的一草一花,一樹(shù)吧!

三年級(jí)自然作文 篇5

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我來(lái)到教室里認(rèn)真地看著書(shū),閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然,一陣清涼的.微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),風(fēng)中摻雜一股淡淡香味,那是含羞樹(shù)的芳香,這股芳香讓我決定走出屋外,去探求香味的源頭。

  在朝陽(yáng)下,含羞樹(shù)的花朵迎風(fēng)招展,那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落,走近大樹(shù),我站在樹(shù)邊愣了片刻。

  我摸了摸樹(shù)干,非常堅(jiān)固,粗礦。我突然間萌生了一個(gè)奇趣的事:不如我爬上這棵樹(shù)的樹(shù)上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。

  見(jiàn)四下無(wú)人,我就這么干了。借助小時(shí)候?qū)W會(huì)的爬樹(shù)技能,我蹭蹭地就爬到了樹(shù)上。在中間的區(qū)域,我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見(jiàn)附近村子里發(fā)生的種種事情,張三家正在用心地吃著早飯,李四家里還沒(méi)有起床,王五似乎一大早就出門(mén)去了,可是忘記關(guān)門(mén),一只老貓正在叼他們廚房里的魚(yú)。

  愣神一看,樹(shù)下已經(jīng)站滿了人,同學(xué)們還有老師正在聚精會(huì)神地看著我,他們的眼神仿佛在觀賞動(dòng)物園中的猴子,而此時(shí)我嫣然破有幾分“猴相”。

  思緒回到眼前,我只是在看書(shū)的時(shí)候發(fā)呆了。啊!這一天清晨我爬上了含羞樹(shù),體驗(yàn)了一次親近大自然的往事。

三年級(jí)自然作文 篇6

  大自然千奇百態(tài),它像一位神奇的魔術(shù)師一般,創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡,一年年春夏秋冬的四季變化,一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨雷電的自然天氣,一株株千奇百怪的花草樹(shù)木……

  它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,那都讓人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。四季,使我們的生活更加精彩,更加有意義,可以讓我們更能體會(huì)到大自然的奇妙與偉大!

  山林里,幾只頑皮可愛(ài)的云雀一面蹦跳著一面不時(shí)地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫,它們?cè)跇?shù)梢上歡快地嬉戲著,快活極了;“咕嚕咕!苯,一眼清澈見(jiàn)底的泉水正在冒著泡兒,泡泡襯著陽(yáng)光的反射,五彩繽紛,異常艷麗,伴隨著咕嚕咕嚕聲,“啪啪啪……”幾個(gè)晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了;幾株青青的小草扒開(kāi)壓在自己身上的泥土,探出了小腦袋,然后又用極快的速度挺直了腰板,顯得一片綠油油的生機(jī);低頭一瞧,呦!株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢!筍上的小頑皮---露珠也對(duì)著我咧開(kāi)嘴笑哩,我不由自主嘴角向上彎起,朝它們開(kāi)心一笑……放眼望去,只是綠色,但綠得生機(jī),綠得有生命力!習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來(lái),我嗅到了、聞到了大自然的味道,那是一股清新、美好的味道,不知不覺(jué)中我牽到了大自然的手,與大自然融為了一體……

  我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò),世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣,她是多么的美!只要用心靈與大自然來(lái)一次接觸,就可以品味這大自然獨(dú)特的魅力。大自然孕育了愛(ài)大自然的我,我也會(huì)更加喜愛(ài),珍愛(ài),熱愛(ài)大自然。

  我愛(ài)你---大自然!

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