【精華】假如我是三年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
《西游記》里有一個(gè)神通廣大的孫悟空，他會(huì)七十二變、力大無窮、一個(gè)跟斗十萬八千里，他還 嫉惡如仇、同情弱小、反抗強(qiáng)權(quán)。英勇無畏的猴哥是我的偶像。假如我是孫悟空，我會(huì)做些什么呢？
假如我是孫悟空，我要把垃圾變成草地。我們的城市有太多的垃圾，生活垃圾、工業(yè)垃圾、建筑垃圾，如果沒有這些垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得更好。我是這樣想的，我變出一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)換器，環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾后，通過這個(gè)轉(zhuǎn)換器，可以直接變出綠色的草地。草地多了，我們可以在上面露營、踢足球。對(duì)了，還 要多加一個(gè)功能——這個(gè)轉(zhuǎn)換器還 要能夠把沙漠變成綠洲。這樣，生活在北方的小朋友可以免受沙塵暴的襲擾了。
假如我是孫悟空，我要變出空氣動(dòng)力汽車。我們現(xiàn)在的汽車有以汽油、柴油和電為動(dòng)力的，說實(shí)話，這些都會(huì)消耗有限的資源和能源。如果汽車以空氣為動(dòng)力，那該有多好！這樣，既省了油錢，又節(jié)約了能源，還 能保持空氣不被污染。我還 要給這輛車裝上重力隔離裝置，那么我們開車就像在太空里開飛船一樣了，爸一媽一再也不會(huì)在路上堵車了。
假如我是孫悟空，我還 要變出千萬個(gè)機(jī)器人警察。就像猴哥拔一根汗一毛一，變出千萬個(gè)猴子一樣。這些機(jī)器人警察可以不分晝夜在學(xué)校、公園、馬路、商場(chǎng)、小區(qū)等等地方巡邏，維護(hù)社會(huì)的治安，讓我們生活在安全的環(huán)境中。
假如我是孫悟空，我還 要做很多事。比如：我要飛到地球之外，看一看我們的星球是什么樣子，順便到月球去逛一逛；我要到海底去探險(xiǎn)，尋找海底亞特蘭蒂斯人；我還 要穿越時(shí)間，到20xx年前去看一看西楚霸王項(xiàng)羽，到幾十年后看一看自己長(zhǎng)成什么樣......
呵呵，我是不是很貪心？我知道，這只是我的想象。雖然我的想象有點(diǎn)不著邊際，但誰說一定不能實(shí)現(xiàn)呢？在瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)之前，誰又能想象得到會(huì)出現(xiàn)汽車？在一愛一迪生發(fā)明電燈之前，誰又能想象得到不夜城？在萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)之前，誰又能想象得到人可以飛上天甚至進(jìn)入太空呢？給我們的思想插上想象的翅膀，我們才能飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
不過，話說回來。不管想象多么美好，卻始終不是現(xiàn)實(shí)。要想把想象變成現(xiàn)實(shí)，首先要學(xué)會(huì)點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。孫悟空為了學(xué)本領(lǐng)，跋山涉水、橫渡大海，到菩提老祖那里去學(xué)一習(xí)一法術(shù)。否則，他哪來的七十二變、筋斗云？所以，孫悟空不是生來就是孫悟空，他也是通過刻苦學(xué)一習(xí)一加上自己的聰明才智才成為齊天大圣的。那么，無論將來我會(huì)成為什么，首先做一個(gè)一愛一學(xué)一習(xí)一、長(zhǎng)本領(lǐng)的小孫悟空吧！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在校園里，朗朗悅耳的讀書聲伴我成長(zhǎng)，我即將蕩漾在孩子們純潔無暇的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦，都足以將我卷入童話般美好的世界，享受著和煦的微風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，多么美好!
假如我是一棵樹，我要扎根在飛沙揚(yáng)礫的荒蕪沙漠之中，在火辣辣陽光的炙烤下，我會(huì)借憑頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)在這里，成為鮮明的一抹綠，鑲嵌在黃塵漫漫的沙土邊緣，長(zhǎng)出粗壯的枝干，成為一道天然的屏障，抵御風(fēng)沙的襲擊。-只希望，保留生命的綠意。
假如我是一棵樹，我要生長(zhǎng)在最易被忽視的羊腸小徑，不需要楊柳的婀娜，不需要過多的蓬勃姿態(tài)，太多的綠意盎然，更不需要多么令人賞心悅目-哪怕有些渺茫，只要做一顆平凡的樹就以滿足。
假如我是一棵樹，我要享受來自大自然的恩賜-燦爛的陽光，濕潤的土壤，甜美的露珠，便足以供我茁壯成長(zhǎng)，成為一顆參天大樹。
假如我是一棵樹，我的內(nèi)涵不在于多么蒼翠，挺拔。只要能奉獻(xiàn)，只要能生長(zhǎng)�；蛟S，平凡，更適合我。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
金色童年，純真的夢(mèng)想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我成為了一名尊敬的人名教師。
假如我是語文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多雙渴求知識(shí)的眼睛，我一定會(huì)說;“路是人走出來的，我愿和同學(xué)們一起走出一條新路�！蔽沂紫纫母镎n堂教學(xué)，絕不把學(xué)生當(dāng)成聽書的。我要讓每個(gè)學(xué)生都騎上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問題去探索，去讀書，去思考。讓他們質(zhì)疑問題，也可以給書本上挑錯(cuò)誤，誰的分析見解有創(chuàng)造，我會(huì)帶頭為他們鼓掌。我想，這樣總比把知識(shí)和人生哲理硬灌給他們好。如果那樣，學(xué)生不就成了一只只“瓶子”嗎?怎么能做出芬芳的佳蜜呢?怎么能做未來的主人呢?假如我是語文老師，我要讓我的學(xué)生找不會(huì)說話的“老師”—字典幫助她識(shí)字，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
假如我是語文老師，我要讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們;“愛書吧!告訴同學(xué)們他是你們知識(shí)的源泉。”我要同學(xué)們盡早的去結(jié)識(shí)魯迅、冰心、李白等歷史名人。在書中，我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ジ▲B弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老師見面。每天，我一定會(huì)少布置作業(yè)，保證讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)小時(shí)的自由閱讀和半個(gè)小時(shí)的分析時(shí)間。我還要教他們讀書的正確方法，一定要邊讀邊思考;摘記優(yōu)美的詞、句、段;在班級(jí)里，我還要定期的開展“故事會(huì)、讀書心得演講會(huì)……”。
不過，要想成為一名真正的人名教師，我還需要不斷地化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)�？墒俏椰F(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓這個(gè)假如不再是假如，而是真實(shí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
在我美好的記憶里，我夢(mèng)寐以求的是能當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家。發(fā)明許多有用的東西，造福人類。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)盤子。吃完飯的時(shí)候，只要用手巾一擦，盤子就會(huì)一干二凈。這樣既會(huì)節(jié)約水，又不會(huì)污染環(huán)境。更讓人驚訝的是；手巾擦完盤子以后，手巾上沒有一點(diǎn)臟東西。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個(gè)小時(shí)就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。結(jié)出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康，感到神清氣爽。這棵樹每天都能凈化空氣，使人們聞到清新的空氣。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍，車?yán)锏娜艘彩职踩�。因�(yàn)榘踩珟е酪鲕嚨溋耍粤⒖瘫Ｗo(hù)車?yán)锏娜�，使車�(yán)锏娜瞬皇艿揭稽c(diǎn)傷害。這輛汽車還可以飛翔，更讓人吃驚的是；它能飛入宇宙，到時(shí)候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底，到時(shí)候，人們就可以看見蔚藍(lán)的海洋。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明……
哎呀，我又開始做白日夢(mèng)了，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生呢。一切都建立在假如我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家啦。我現(xiàn)在要做的是；努力學(xué)習(xí)在將來的某一天讓這個(gè)假如變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
我們的'家園，蔚藍(lán)的天，碧綠的湖，剛冒出嫩芽的草兒，一切都是那么的美好�！}記
我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂地成長(zhǎng)。從嫩芽變成小樹，這個(gè)過程很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
然而有一天，正當(dāng)我和伙伴們玩得開心時(shí)，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉(zhuǎn)向媽媽，但是看她有點(diǎn)恐慌，小聲地對(duì)我說：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹都會(huì)被砍倒，變成木材。”我不想變成木頭，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無聲地悲痛起來。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意，反而更加賣力地鋸了起來。忽然，我的身邊突然來了個(gè)伐木工，他打量著我說：“快來，這個(gè)白楊長(zhǎng)得挺結(jié)實(shí)的！”另一個(gè)伐木工走了過來說，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說著，就“咔咔”地鋸了起來�？粗磉叺陌职值沽讼氯ィ彝纯拗骸鞍职�！”爸爸悲憤無奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間，眼前只剩下寥寥無幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們?yōu)槟銈冏龅眠�不夠多嗎？要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙，空氣能那么新鮮？沒有我們，水土又是如何保持？如果你們?cè)龠@樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類手中。
放下手中的電鋸，加入到植樹造林的隊(duì)伍中來吧，還地球一片綠色，地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園！
假如我是三年級(jí)作文 篇6
我是一條小溪，一條干凈無比的小溪，我離開了長(zhǎng)江媽媽獨(dú)自去“旅行”了。
一天，大樹阿姨的孩子們離開了媽媽落在了我的身上，他們跟著我一起飄啊飄啊，直到有一天，一群孩子們看到了，說”你看它多么干凈啊，可是那幾片葉子卻是美中不足的”�！辈蝗缥覀儼褞灼~子埋起來吧。龔自珍不是說過落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花嗎？”于是他們把落葉埋入了土中，我非常高興的叫著。我聽見他們說”看她多高興啊””他在感激我們“”他們七嘴八舌的議論著，我聽見他們的聲音越來越弱………
我悠哉悠哉的流著，叮咚作響，彈著歡快的樂曲往前跑。一天一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的小男孩兒吃著水果，明明垃圾箱就在他旁邊，他卻把我當(dāng)做垃圾箱，把水果皮丟到我身上。
我很生氣，也很無奈。無奈的同時(shí)我也明白了，長(zhǎng)得很好看，不一定心靈也是美好的。
我到了一個(gè)三無食品的加工廠，他們把剩下的臭水臟水往我身上潑，我拼命地跑，但最后也難逃著滅頂之災(zāi)。
人類啊，地球?qū)δ銈冞@么好，為什么要破壞大自然呢？大自然遲早會(huì)被你們破壞掉的。到那時(shí)候地球上將沒有一棵樹，沒有一只鳥，沒有一口干凈的水。沒有一片藍(lán)天………破壞大自然，就是對(duì)你們?nèi)祟惖穆詼缤霭。〔灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡兂赡銈兊难蹨I呀！
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握很多的本領(lǐng)呢！我拿著“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。
假如我是孫悟空，我會(huì)有七十二變化，把世界沒有的東西全都變出來。我會(huì)把月球變成一座“游樂場(chǎng)”；把天空變成花草樹木的世界、鳥的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場(chǎng)所。
假如我是孫悟空，我會(huì)擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰說的是真話，誰說的假話。我還可以用火眼金睛來辨認(rèn)出哪里有危險(xiǎn)，哪里很安全。
假如我是孫悟空，我會(huì)掌握筋斗云，一個(gè)跟頭就能飛越十萬八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。
假如我是孫悟空，我會(huì)把世界變成一個(gè)幸福美滿的世界。
雖然我不能成為孫悟空，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之人。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是個(gè)小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，飛到沙漠去，因?yàn)槟抢锼聪∩�，沒有水，就沒有食物。那里的人常常是因?yàn)檎也坏剿褪澄锒劳�。我要用我的魔杖變一大片烏云和一些蔬果的種子，把種子撒在這荒蕪的沙漠，再把烏云掛在這無邊無際的沙漠上，下一場(chǎng)大雨，讓種子發(fā)芽結(jié)果，這樣，沙漠里的人們就不會(huì)找不到水和食物而死亡了。
假如我是個(gè)小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，飛到貧窮的地方去，因?yàn)槟抢锏娜藗円驗(yàn)樨毟F，衣服常常穿得破破爛爛的，我要用我的魔杖變個(gè)服裝店，里面的衣服是不用錢的，讓貧窮的人們穿上漂亮的衣裳。那里的孩子們衣裳漂亮了，但因?yàn)樨毟F，孩子們會(huì)因?yàn)檫@里沒有學(xué)校而被人嘲笑沒文化。我要用我的魔杖變一所學(xué)校，讓孩子們快快樂樂的上學(xué)去。
假如我是個(gè)小魔女，我要坐上我的掃帚，帶上我的魔杖，去幫助有困難的人。我要把有困難的人解除困難，讓她們微笑起來，因此我假如我是個(gè)小魔女。
假如我是三年級(jí)作文 篇9
在2xxx年世界博覽會(huì)上，我發(fā)明了一臺(tái)震驚世界的東西，它就是“全能過濾機(jī)”。
全能過濾機(jī)是一臺(tái)圓球形機(jī)器，它的顏色是白色，代表著潔凈，空氣干凈。它的上半身是隔空玻璃，。里面是坐人的，隔空玻璃是伸縮形的，想收就收，想拉就拉，駕駛艙里還有一個(gè)油門，剎車，方向盤，和測(cè)速儀跟5個(gè)按鈕，這5個(gè)按鍵分別是粉的，藍(lán)色，綠色，黃色和紅色，粉色是過濾污水的，藍(lán)色是過濾空氣的，綠色是過濾有毒氣體的，黃色是過濾垃圾的，紅色是哪里需要過濾就會(huì)一閃一閃的。它的兩側(cè)還長(zhǎng)著兩只潔白的翅膀，底下有四個(gè)輪子，飛到天上時(shí)輪子可以收回，在地上，翅膀可以縮小到1厘米長(zhǎng)。過濾扣在它左下側(cè)有一個(gè)可愛的笑臉，比如一按藍(lán)色鍵，笑臉就會(huì)自動(dòng)往上移出現(xiàn)一個(gè)洞，把空氣吸進(jìn)去，然后關(guān)上，只要10秒鐘，笑臉就會(huì)自動(dòng)再上去，這時(shí)出來的空氣就沒有絲毫雜質(zhì)。咦？紅色鍵亮了，原來是北京的空氣太差了，我立刻座進(jìn)艙內(nèi)，飛向了北京，飛機(jī)停在天安門了。我按下藍(lán)色鍵，笑臉上去了，把北京的空氣吸了進(jìn)去，關(guān)上了，過了幾秒鐘再呼吸的空氣是―無雜質(zhì)呀！紅色鍵又亮了，中國西北部嚴(yán)重缺水，我又急忙飛到西北部把污染了的臭水溝過濾成了一部分飲用水給了人們，一部分自來水放回了小河，就這樣，過了一個(gè)月，整個(gè)中國到處花香鳥語，綠樹紅花。
我相信這不是我的幻想，在如今科技發(fā)達(dá)的中國，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如我是三年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為老師，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的理想?yún)s與他們截然不同，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí)，那些受災(zāi)的群眾的手里，讓他們有自己的房屋，過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫出很多的稻米，分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道，這些人每天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的錢多則十幾元，少則只有幾元錢呀！所以，我要多畫點(diǎn)米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。
假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫出無數(shù)的課本，送給那些和我們一樣大卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們?cè)诩依镒约鹤x書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認(rèn)真！也許，這些書就是對(duì)他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出……
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